- •А.А. Нестеров
- •Введение
- •Глава 1. О подготовке экономистов и сПеЦиалистов по экономиЧеской Безопасности в СамГту
- •1.1.История образования Самарского государственного технического университета, инженерно-экономического факультета и кафедры «Национальная и мировая экономика»
- •1.2. Краткая история подготовки экономистов в СамГту
- •1.3. Заведующие и организаторы работы кафедры «Национальная и мировая экономика»
- •1.4.Федеральные государственные образовательные стандарты (фгос впо) – основные нормативные документы, регулирующие подготовку специалистов, бакалавров и магистров в Российской Федерации
- •Глава 2. Федеральные государственные требования к уровню образованности и подготовленности специалистов экономической безопасности
- •2.1. Характеристика профессиональной деятельности специалиста по экономической безопасности
- •2.2. Общероссийские требования к результатам освоения основных образовательных программ
- •2.2.1. Общекультурные компетенции, которые должны быть получены выпускниками специальности
- •2.2.1.Профессиональные компетенции, которые должны быть получены выпускниками специальности
- •2.3. Сроки освоения образовательной программы специальности Экономическая безопасность
- •2.4. Завершение обучения по профессии специалиста по экон. Безопасности и получение диплома о высшем образовании
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Литература для подготовки к занятиям
- •Глава 3. Введение в предмет экономическая безопасность
- •3.1. Понятие Экономической безопасности страны
- •3.2. Пороговые значения индикаторов экономической безопасности страны
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Литература для подготовки
- •Глава 4. Основные вехи мировой истории высшего образования
- •4.1. Истоки появления высшего образования в мировой истории
- •4.2. Средневековые университеты Западной Европы, как продолжатели византийских традиций
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Библиографический список
- •Глава 5. История и практика появления и развития российского вузовского и университетского высшего образования
- •5.1. История появления высшего образования в России
- •5.2. История образования первых университетов в России
- •5.2.1. История образования Санкт-Петербургского университета
- •5.2.2. Образование Московского университета
- •5.3. Высшее образование в России в ху111- х1х вв. И в первые годы хх в.
- •5.4. История советского высшего образования, его плюсы и минусы
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Библиографический список
- •Глава 6. Высшее образование в развитых странах мира Цель и задачи лекции
- •5.1. Высшее образование в сша
- •6.2. Высшее образование в Великобритании
- •6.3. Высшее образование во Франции
- •6.4. Высшее образование в Германии
- •6.5. Высшее образование в Японии
- •Вопросы и задания для обсуждения
- •Список литературы для подготовки к занятиям
1.2. Краткая история подготовки экономистов в СамГту
Новая история Инженерно-экономического факультета началась в 1992 году. Плановой советской экономике не нужно было огромное количество экономистов. Ее потребности в Самарской (тогда в Куйбышевской) области полностью удовлетворял Куйбышевский плановый институт.
Однако в 1991 г. в России произошло одно из самых важных событий конца ХХ в. – это перевод экономики на рыночные начала. Поэтому экономистам стало понятно, что одна Самарская государственная экономическая академия (ныне экономический университет) проблему обеспечения экономическими кадрами решить не сможет. Дело в том, что при переходе к рынку должны были возникнуть и возникли миллионы малых, средних, полусредних, крупных и прочих фирм и предприятий. И каждому из них требуются экономисты, бухгалтеры, менеджеры и другие специалисты экономического и управленческого профиля.
Заведующие кафедрами производственного менеджмента проф. М.И. Бухалков и политической экономии доц. А.А. Нестеров вышли в 1991 году в ректорат с обоснованием необходимости открытия экономического факультета. Наше предложение было поддержано сначала первым проректором СамГТУ проф. Сафроновым Валентином Семеновичем, а затем и остальными членами ректората. Инициатива была одобрена, и ректорат предложил Бухалкову М.И. и Нестерову А.А. готовить соответствующее представление и документы в Минвуз страны. Дальше СамГТУ успешно прошел лицензирование и с сентября месяца 1992 года Учебно-методическим объединением вузов Минвуза было разрешено тогда еще Самарскому политехническому институту сделать первый набор на подготовку экономистов-менеджеров топливно-энергетического и машиностроительного комплексов.
Цель нового факультета состояла в том, чтобы готовить отраслевых экономистов-менеджеров для ТЭК и МСК. Затем при очередной аттестации и переходе института в технический университет министерство образования разрешило вузу открытие специальности по подготовке экономистов. Эту подготовку по решению ректората, начиная с 1993 г., было решено поручить нашей кафедре с тем, чтобы все кафедры ИЭФ были бы выпускающими. На сегодня на факультете 6 кафедр, из которых 5 являются выпускающими и одна общенаучной (это кафедра высшей и прикладной математики).
Первым деканом ИЭФ был проф. М.И. Бухалков, заведующий кафедрой производственного менеджмента. Он был одним из организаторов факультета, поэтому ему пришлось и возглавлять этот факультет.
Затем через год, когда деканом стала А.А. Прохоренко доктор наук. Одновременно она возглавляла и продолжает возглавлять кафедру «Экономика промышленности». Она очень ответственно подошла к руководству факультетом и вывела его в число самых престижных факультетов СамГТУ. Благодаря ее усилиям факультет стал одним из самых крупных в СамГТУ и первым из факультетов начал коммерческую подготовку студентов. Благодаря внебюджетным средствам у вуза появились средства на ремонт учебных корпусов, общежитий, на покупку техники и оборудования и даже на строительство нового здания научно-технической библиотеки, спортивного комплекса, санатория-профилактория и других объектов. На факультете появилась первая компьютерная лаборатория, руководителем которой был бывший заведующий кафедрой «Национальная и мировая экономика», проф. С.В. Пестриков, тогда еще доцент кафедры «Экономика промышленности».
С июня 2012 года факультет возглавил доктор экономических наук, проф. Альбитер Леонид Михайлович, новое лицо, человек не связанный с коррупцией на факультете, призванный наоборот к борьбе с этим злом. В этом году неслучайно некоторые вузы получили заказ на подготовку специалистов по экономической безопасности. Вашей задачей будет как раз борьба с теневой, криминальной экономикой, с коррупцией и с незаконным присвоением бюджетных денег.
Первой специальностью, открытой на нашей кафедре в 1997 г., была специальность «Экономика профессионального образования» по подготовке экономистов-педагогов. Это была специальность с двойной квалификацией «Экономист. Педагог». Дело в том, что в 90-е годы ХХ в. средние общеобразовательные школы, лицеи, гимназии и колледжи начали вводить дисциплины по экономике и по предпринимательству, а преподавать их было некому. Поэтому наша кафедра по просьбе в то время руководителя образования области, проф. Ефима Яковлевича Когана начала подготовку экономистов-педагогов по целевому набору, в основном из выпускников школ и районов области. Многие города, сельские населенные пункты, по согласованию с областным управлением образования, представляли СамГТУ списки на целевое обучение, университет принимал их и за символическую плату со стороны управления образования готовил кадры «Экономистов. Педагогов». Но абитуриенты не очень охотно шли на эту специальность. В основном шли на эту специальность выпускники районных центров, небольших городов и сел. Дело в том, по целевому набору без конкурса, да еще на бюджетные места, сельские школьники по настоянию родителей более или менее нормально шли на специальность «Экономист. Педагог». Правда, ближе к выпуску выпускницы начинали искать себе женихов в Самаре и ехать по месту жительства родителей не собирались. И где-то примерно 90 % из них так и остались после выпуска в г. Самаре, в том числе стали работать и на нашей кафедре.
Поэтому кафедра понимала, что надо открывать новую специальность подготовки «чистых» экономистов без приставки педагога. В результате в 1998 году была открыта вторая специальность «Национальная экономика» по подготовке экономистов широкого профиля. В 2002-2004 гг. в рамках этой специальности было открыто четыре специализации, которые существуют и по сей день.