- •Збірник
- •Перелік літератури
- •Якісний аналіз
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 1
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Методичні рекомендації
- •1. Перед роботою з хімічним посудом ознайомтесь з його класифікацією та призначенням.
- •2. Перед миттям посуду ознайомтесь з порядком приготування хромової суміші.
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 2
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Якісні реакції на катіони і, іі гр.
- •(Систематичний аналіз)
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 3
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Якісні реакції на катіони ііі, іv аналітичних груп
- •Експрес-методи визначення катіонів іv аналітичної групи
- •Реакція з алізарином
- •Реакція з кобальт нітратом Co(no3)2
- •Реакція з кобальт нітратом Co(no3)2
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 4
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Якісні реакції на катіони V, VI аналітичних груп
- •Аналіз суміші катіонів V аналітичної групи
- •Дробний аналіз суміші катіонів VI аналітичної групи
- •Інструкція
- •Якісні реакції на аніони
- •Аналіз суміші аніонів
- •Інструкція
- •Методичні рекомендації Аналіз сухої невідомої речовини
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 7
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 8
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 9
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 10
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 11
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 12
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 13
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 14
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Методичні рекомендації Нефелометричне визначення сульфатів методом стандартного ряду
- •Виготовлення стандартного розчину сульфату
- •Визначення сульфатів методом стандартного ряду
- •Фотоелектроколориметричне визначення йонів Купруму (іі) у пробі підготовленого ґрунту
- •Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 15
- •1.Конкретні цілі:
- •2.Хід заняття:
- •Методичні рекомендації Визначення концентрації хлоридної кислоти в шлунковому соку методом кислотно-основного потенціометричного титрування
- •Інструкція
- •Методичні рекомендації Визначення кислотності молока
- •Визначення кислотності хліба
1.Конкретні цілі:
знати:
поняття фотометрії, закон Бугера-Ламберта-Бера;
поняття колориметрії та колориметричні методи;
суть електрофотоколориметрії та принципи побудови калібрувального графіку;
суть нефелометрії.
вміти:
будувати калібрувальний графік;
проводити колориметричні та фотоелектроколориметричні визначення;
проводити нефелометричні визначення.
навички:
робота з ФЕКом КФК-2 МП;
побудова градуювального (калібрувального) графіка.
2.Хід заняття:
Опрацювати алгоритми роботи з ФЕКом КФК-2 МП (с.35 збірника алгоритмів) та побудови градуювального графіка (с.36 збірника алгоритмів).
Приготувати колориметричну шкалу – ряд розведень стандартного розчину залізо амонійного галуну згідно з алгоритмом (с.36 збірника алгоритмів).
Визначити вміст заліза (ІІІ) у пробі колориметричним методом.
Підготувати ФЕК КФК-2 МП до роботи згідно з алгоритмом (с.35 збірника алгоритмів).
Проколориметрувати ряд розведень стандартного розчину залізо амонійного галуну та побудувати калібрувальний графік для визначення заліза (ІІІ) згідно з відповідними алгоритмами.
Визначити вміст заліза (ІІІ) у пробі фотоелектроколориметричним методом за допомогою ФЕКа КФК-2 МП.
Проаналізувати результати фотометричних досліджень.
Приготувати нефелометричну шкалу – ряд розведень стандартного розчину сульфату Калію згідно з методичними рекомендаціями.
Визначити вміст сульфатів у пробі візуально та за допомогою ФЕКу КФК-2МП згідно з відповідним алгоритмом.
Проаналізувати результати нефелометричних досліджень.
Опрацювати методику визначення йонів Купруму (ІІ) згідно з методичними рекомендаціями. Визначити концентрацію йонів Купруму (ІІ) у пробі підготовленого ґрунту.
Техніка безпеки:
Працювати з реактивами, дотримуючись правил техніки безпеки.
Уникати уражень електрострумом.
Запобігати порізам на шкірі при роботі зі склом.
Після роботи прибрати робоче місце та вимити руки з милом.
Викладач: Орєхова О.Ю.
Методичні рекомендації Нефелометричне визначення сульфатів методом стандартного ряду
Суть: в основі – реакція осадження сульфатів хлоридом Барію з утворенням білої зависі сульфату Барію:
K2SO4 + BaCl2 = BaSO4 + 2KCl, SO42- + Ba2+ + BaSO4
Виготовлення стандартного розчину сульфату
Наважку сухого х.ч. сульфату Калію 0,1814 г перенести до мірної колби на 1000 мл та довести до колової риски дистильованою водою. 1 мл такого розчину містить 0,1 мг SO42-
Визначення сульфатів методом стандартного ряду
Виготовлення нефелометричної шкали-ряду розведень стандартного розчину:
№ пробірки |
Стандартний розчин, мл |
0,1 Н HCl, мл |
10% BaCl2, мл |
Дистильована вода, мл |
1 |
0,2 |
1 |
2 |
до 10 |
2 |
0,4 |
1 |
2 |
до 10 |
3 |
0,6 |
1 |
2 |
до 10 |
4 |
0,8 |
1 |
2 |
до 10 |
5 |
1,0 |
1 |
2 |
до 10 |
6 |
1,2 |
1 |
2 |
до 10 |
7 |
1,4 |
1 |
2 |
до 10 |
8 |
1,6 |
1 |
2 |
до 10 |
Пробу розчину сульфатів налити у колориметричну пробірку, додаючи всі необхідні реактиви відповідно до таблиці. Через 10 хвилин на чорному фоні порівнюють каламутність проби з каламутністю розчинів стандартного ряду. Отримані результати треба порівняти з нормативами ДЕСТу „Вода питна“, зробити висновки.
Фотоколориметричне визначення сульфатів проводять у кюветах на 20, 30 мм з жовтим світофільтром за допомогою ФЕКу КФК-2 МП.