Інструкція (для студентів) до проведення практичного заняття 1

Назва дисципліни: Аналітична хімія з ТЛР.

Тема: Упорядкування і обладнання лабораторії.

Спеціальність: медико-профілактична справа.

Оснащення: стенд „Техніка безпеки“, методичні рекомендації та інструкції з техніки безпеки, ДПР „Світязь“: слайди, навчальний посібник з техніки лабораторних робіт; лабораторний посуд загального користування, спеціального призначення, мірний посуд, фарфоровий посуд, допоміжне обладнання; нагрівальні прилади; центрифуги; захисні засоби; реактиви; дидактичний матеріал; інструкції до практичного заняття.

1.Конкретні цілі:

знати:

• будову та обладнання лабораторії;

• правила техніки безпеки;

• види лабораторного посуду та правила роботи з ним;

• правила роботи з нагрівальними приладами та центрифугою;

• правила зберігання хімічних реактивів у лабораторії;

• правила миття лабораторного посуду.

вміти:

• надавати першу медичну допомогу при опіках та отруєннях хімічними речовинами;

• працювати з хім. реактивами та надавати характеристику реактиву за його паспортом;

• працювати з різними видами лабораторного посуду;

• працювати з різноманітними нагрівальними приладами та центрифугою;

• мити лабораторний посуд хромовою сумішшю.

навички:

• надання характеристики реактиву за його паспортом;

• робота з нагрівальними приладами: спиртівкою, сушильною шафою, муфельною піччю, електроплиткою, водяною банею, колбонагрівачем;

• робота з центрифугою;

• робота з мірним посудом: вимірювальними колбами, циліндрами, піпетками, бюретками (визначення ціни поділки, техніка роботи, миття, умови зберігання);

• миття хімічного лабораторного посуду;

• надання першої допомоги при опіках та отруєннях хім. речовинами.

2.Хід заняття:

1. Ознайомитись з устаткуванням та обладнанням лабораторії хімічного аналізу.

2. Ознайомитись з вимогами охорони праці при роботі в хімічній лабораторії: правилами роботи з хімічними реактивами, лабораторним посудом, електроприладами; основними захисними засобами.

3. Навчитися давати характеристику реактиву за його паспортом (с.4 збірника алгоритмів).

4. Ознайомитись з лабораторним посудом різних видів; навчитися класифікувати лабораторний посуд згідно з методичними рекомендаціями.

5. Навчитися працювати з нагрівальними приладами та центрифугою (с.5-11 збірника алгоритмів).

6. Навчитися визначати ціну поділки вимірювального посуду та правилам роботи з ним (с.12-14 збірника алгоритмів).

7. Оволодіти методикою миття хімічного посуду (с.15 збірника алгоритмів).

8. Навчитися надавати першу медичну допомогу при опіках та отруєннях хімічними реактивами (с.16 збірника алгоритмів).

Техніка безпеки:

1. Працювати з отруйними, вибухонебезпечними і вогненебезпечними речовинами у витяжній шафі.

2. Усі предмети після нагрівання брати ТІЛЬКИ! тигельними щипцями; колби з гарячою рідиною переносити обома руками за допомогою рушника.

3. Пробірку тримати одворотом у бік, протилежний від себе і тих, хто працює поруч.

4. Якщо загорівся електродріт – вимкнути вимикач на вводі електроструму в приміщення.

5. Обережно працювати зі скляним посудом, уникаючи порізів.

6. Після роботи навести порядок на робочому місці, вимити руки з милом; під час роботи не захаращувати робоче місце зайвими предметами.

Викладач: Орєхова О.Ю.