- •Полтавський національний педагогічний університет
- •Додатки………………………………………………………… 66 Вступ
- •Орієнтовний розподіл годин між змістовими модулями курсу
- •1. Програма курсу Розділ 1. Система управління охороною праці в галузі, Ії складові та функціонування
- •Організація роботи з охорони праці в закладах освіти.
- •Розділ 2. Проблеми фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії у галузі Стан умов праці у галузі.
- •Санітарно-гігієнічні вимоги до навчальних приміщень.
- •Поліпшення стану виробничого середовища, зменшення важкості та напруженості трудового процесу.
- •Розділ 3. Проблеми профілактики виробничого травматизму у галузі Травмонебезпечні виробничі фактори та стан виробничого травматизму у галузі
- •Підвищення безпеки праці та профілактика виробничого травматизму у галузі
- •Розділ 4 Пожежна безпека в галузі Загальне поняття про пожежну безпеку
- •2. Методичні рекомендації до Індівідуальної роботи
- •3. Методичні рекомендаціїї до організації самостійної роботи
- •4.Практична робота №1 Розслідування нещасних випадків.
- •Загальні відомості
- •Хід роботи
- •Методичні поради до проведення розслідування Складання схеми розслідування нещасних випадків на виробництві.
- •Складання плану розслідування нещасного випадку.
- •Проведення розслідування.
- •Матеріали обстеження місця події
- •Методичні рекомендації до заповнення актів форми н-1 та форми нпв
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані параметри мікроклімату в приміщеннях шкіл
- •Прилади для вимірювання температури та вологості повітря
- •Вимірювання швидкості руху повітря
- •Освітлення шкільних приміщень
- •Розрахунок природного освітлення
- •Хід роботи контроль параметрів мікроклімату
- •1.Ознайомлення з будовою психрометрів та інших приладів контролю параметрів мікроклімату.
- •Журнал спостережень
- •Контроль освітлення навчальних приміщень
- •Дослідження штучного освітлення
- •Вимірювання штучного освітлення
- •Контрольні запитання
- •6.Лабораторна робота № 2 розрахунок часу евакуації при пожежі
- •Теоретичні відомости
- •Розрахунок часу евакуації під час пожежі
- •Швидкість та інтенсивність руху людського потоку, м/хв., залежно від його щільності, м/хв
- •Хід роботи
- •Основні умовні позначення пожежної безпеки
- •Контрольні запитання
- •7.Питання для підготовки до підсумкового контролю Система управління охороною праці в галузі, ії складові та функціонування
- •Проблеми фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії у галузі
- •Проблеми профілактики виробничого травматизму у галузі
- •Пожежна безпека у галузі
- •Література
- •Додатки
- •Вимоги до оформлення інструкції з охорони праці
- •Інструкція з охорони праці №_____
- •(Текст інструкції)*
- •Оптимальні величини температури, відносної вологості та швидкості руху повітря в робочій зоні виробничих приміщень
- •Тиск насиченої водяної пари в залежності від температури
- •Рекомендована питома потужність штучного освітлення для шкільних приміщень
- •Характеристика деяких джерел світла
- •Норми освітленості для шкільних приміщень
- •Коефіцієнт, який враховує відбивання світлового потоку від стін і стелі штучного освітлення
- •Категорії виробництв
- •Ознаки будівель різного ступеню вогнестійкості
- •Відстань по коридору від дверей найбільш віддаленого приміщення площею не більше 100 м2 до виходу назовні або у найближчу сходову клітку
- •Відстань від найвіддаленішого місця до найближчого виходу з приміщень назовні
- •Зразок інструкції по плану евакуації
- •Норми розмірів приміщень при проведенні масових заходів
- •Класифікація видів події та причин нещасних випадків
- •1.Види події , що призвели до нещасного випадку
- •2.Причини нещасного випадку Технічні:
- •Психофізіологічні
- •Повідомлення про нещасний випадок
- •Протокол опитування потерпілого (потерпілих), свідків та інших осіб, причетних до нещасного випадку (аварії),
- •Пояснювальна записка потерпілого (потерпілих), свідків та інших осіб, причетних до нещасного випадку (аварії),
- •Обставин, за яких настає страховий випадок
- •Державного соціального страхування громадян
- •Від нещасного випадку на виробництві
- •Та професійного захворювання
Пожежна безпека у галузі
. Вкажіть обов’язкові умови виникнення горіння?
Вкажіть додаткові умови займання та горіння.
Що розуміють під температурою самозаймання?
Що розуміють під температурою спалаху?
Що розуміють під нижньою межею займистості?
Які речовини здатні до самозаймання? При якій умові?
При якій умові можливо займання суміші окислювача ( повітря) з горючою речовиною ( газом або пилом)?
До якого класу пожежовибухонебезпечності слід відносити зону біля колонки АЗС?
До якої категорії пожежовибухонебезпечності відносять приміщення звичайного навчального класу? Відповідь обґрунтуйте .
Що таке вогнестійкість будівлі?
Який ступінь вогнестійкості будівлі, яка має кам’яні стіни і важкогорючі перекриття ( дерев’яні балки просоченні антипіренами).
Які заходи відносять до системи попередження пожеж?
Які заходи та засоби відносяться до системи протипожежного захисту?
Вкажіть сучасні вогнегасячі речовини.
Якими засобами пожежогасіння можна гасити займання ЛЗР?
Які засоби потрібно використовувати для гасіння пожежі електрообладнання?
Вкажіть якими засобами пожежогасіння повинен бути обладнаний кабінет інформатики.
Якими засобами пожежегасіння повинна бути обладнана майстерня з обробки деревини?
Вкажіть характерні особливості спринклерної установки автоматичного пожежегасіння.
Які навчальні приміщення в школах повинні бути обладнані системами пожежної сигналізації?
З яких документів складається план евакуації на випадок пожежі?
Вкажіть мінімальну ширину двері на вході в клас (майстерню)?
Як часто потрібно проводити інструктаж з пожежної безпеки?
На якому поверсі дозволяється проводити свято новорічної ялинки в школі , будівля ІІІ(ІІ) ступеня вогнестійкості.
Скільки мінімально повинно бути виходів з приміщення в якому відбувається масовий захід?
Вкажіть максимальну кількість запрошених на свято новорічної ялинки в школі, якщо площа спортивного залу складає 12 х 20 м2.
Вкажіть допустиму кількість запрошених на проведення конкурсу, концерту в актовому залі розмірами 10 х 15 м2 ( з умов пожежної безпеки).
Література
Гандзюк М.П. та ін. Основи охорони праці, Київ, “Каравела”, 2003.
Геврик Є.Д. Охорона праці, Київ, 2003.
Законодавство України про охорону праці. Т 1-4, Київ, 1997.
Збірник нормативних документів з безпеки життєдіяльності, К., 2002.
Збірник нормативних документів з охорони праці та техніки безпеки для установ освіти /Укладач М.А.Піловіцький, І.Г.Містюк, - Полтава: Наукова зміна, 241с.
Основи охорони праці /За ред. Я.П. Купчика, Гандзюк М.П., Київ, 2003.
Охорона праці в школі /Збірник документів. Укл. Кулешов С.М., К.,1984.
Науково-практичний коментар до Закону України “Про охорону праці”, Київ,1987.
Положення про порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 р. № 1112.
Порядок розслідування та обліку нещасних випадків невиробничого характеру. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 22 березня 2001 р, № 2170.
Положення про порядок розслідування нещасних випадків ,що сталися під час навчально – виховного процесу в навчальних закладах. Затверджено наказом МОН України №616 від 31.08.2001.
Правила безпеки під час навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. К., Основа, 1999/– с.237.
Рожков А.П. Пожежна безпека, К., 1999.-256с.