- •Полтавський національний педагогічний університет
- •Додатки………………………………………………………… 66 Вступ
- •Орієнтовний розподіл годин між змістовими модулями курсу
- •1. Програма курсу Розділ 1. Система управління охороною праці в галузі, Ії складові та функціонування
- •Організація роботи з охорони праці в закладах освіти.
- •Розділ 2. Проблеми фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії у галузі Стан умов праці у галузі.
- •Санітарно-гігієнічні вимоги до навчальних приміщень.
- •Поліпшення стану виробничого середовища, зменшення важкості та напруженості трудового процесу.
- •Розділ 3. Проблеми профілактики виробничого травматизму у галузі Травмонебезпечні виробничі фактори та стан виробничого травматизму у галузі
- •Підвищення безпеки праці та профілактика виробничого травматизму у галузі
- •Розділ 4 Пожежна безпека в галузі Загальне поняття про пожежну безпеку
- •2. Методичні рекомендації до Індівідуальної роботи
- •3. Методичні рекомендаціїї до організації самостійної роботи
- •4.Практична робота №1 Розслідування нещасних випадків.
- •Загальні відомості
- •Хід роботи
- •Методичні поради до проведення розслідування Складання схеми розслідування нещасних випадків на виробництві.
- •Складання плану розслідування нещасного випадку.
- •Проведення розслідування.
- •Матеріали обстеження місця події
- •Методичні рекомендації до заповнення актів форми н-1 та форми нпв
- •Контрольні запитання
- •Рекомендовані параметри мікроклімату в приміщеннях шкіл
- •Прилади для вимірювання температури та вологості повітря
- •Вимірювання швидкості руху повітря
- •Освітлення шкільних приміщень
- •Розрахунок природного освітлення
- •Хід роботи контроль параметрів мікроклімату
- •1.Ознайомлення з будовою психрометрів та інших приладів контролю параметрів мікроклімату.
- •Журнал спостережень
- •Контроль освітлення навчальних приміщень
- •Дослідження штучного освітлення
- •Вимірювання штучного освітлення
- •Контрольні запитання
- •6.Лабораторна робота № 2 розрахунок часу евакуації при пожежі
- •Теоретичні відомости
- •Розрахунок часу евакуації під час пожежі
- •Швидкість та інтенсивність руху людського потоку, м/хв., залежно від його щільності, м/хв
- •Хід роботи
- •Основні умовні позначення пожежної безпеки
- •Контрольні запитання
- •7.Питання для підготовки до підсумкового контролю Система управління охороною праці в галузі, ії складові та функціонування
- •Проблеми фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії у галузі
- •Проблеми профілактики виробничого травматизму у галузі
- •Пожежна безпека у галузі
- •Література
- •Додатки
- •Вимоги до оформлення інструкції з охорони праці
- •Інструкція з охорони праці №_____
- •(Текст інструкції)*
- •Оптимальні величини температури, відносної вологості та швидкості руху повітря в робочій зоні виробничих приміщень
- •Тиск насиченої водяної пари в залежності від температури
- •Рекомендована питома потужність штучного освітлення для шкільних приміщень
- •Характеристика деяких джерел світла
- •Норми освітленості для шкільних приміщень
- •Коефіцієнт, який враховує відбивання світлового потоку від стін і стелі штучного освітлення
- •Категорії виробництв
- •Ознаки будівель різного ступеню вогнестійкості
- •Відстань по коридору від дверей найбільш віддаленого приміщення площею не більше 100 м2 до виходу назовні або у найближчу сходову клітку
- •Відстань від найвіддаленішого місця до найближчого виходу з приміщень назовні
- •Зразок інструкції по плану евакуації
- •Норми розмірів приміщень при проведенні масових заходів
- •Класифікація видів події та причин нещасних випадків
- •1.Види події , що призвели до нещасного випадку
- •2.Причини нещасного випадку Технічні:
- •Психофізіологічні
- •Повідомлення про нещасний випадок
- •Протокол опитування потерпілого (потерпілих), свідків та інших осіб, причетних до нещасного випадку (аварії),
- •Пояснювальна записка потерпілого (потерпілих), свідків та інших осіб, причетних до нещасного випадку (аварії),
- •Обставин, за яких настає страховий випадок
- •Державного соціального страхування громадян
- •Від нещасного випадку на виробництві
- •Та професійного захворювання
Орієнтовний розподіл годин між змістовими модулями курсу
Таблица 1.
№ |
Змістові модулі |
Загальний обсяг, год. |
Кількість годин |
Самостійна робота, год. | ||
Всього аудиторних |
Види занять | |||||
ЛК |
ПР | |||||
|
Система управління охороною праці в галузі освіти |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
|
Проблеми фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
|
Проблеми профілактики виробничого травматизму |
6 |
2 |
2 |
- |
4 |
|
Пожежна безпека |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
|
Всього |
27 |
14 |
8 |
6 |
13 |
Процес вивчення курсу складається з аудиторних занять( лекції та практичні заняття), а також самостійної роботи. До самостійної роботи входить виконання індивідуальних завдань та опрацювання питань винесених на самостійне вивчення .Після захисту виконаних завдань, студент складає диференційований залік у формі бесіди, тестового контролю або іншої форми за питання програми.
1. Програма курсу Розділ 1. Система управління охороною праці в галузі, Ії складові та функціонування
Правова та нормативна база охорони праці в галузі освіти
Законодавство України з охорони праці: Закон „Про охорону праці”,
Кодекс законів про працю, Закон „ Про загальне обов’язкове державне страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, яки спричинили втрату працездатності”. Основні положення законодавства України про працю та охорону праці: державна політика в галузі охорони праці , права громадян на охорону праці, соціальне страхування, робочий час, пільги та компенсації за важкі та шкідливі умови праці, відшкодування шкоди втрати здоров’ю, охорона праці жінок та молоді.
Нормативно-правові акти охорони праці: державні стандарти,
міжгалузеві та галузеві нормативно-правові акти (НПАОП), державні санітарні правила і норми та інші.
Державне управління охороною праці. Органи управління, основні завдання управління охороною праці. Системи управління охороною праці (СУОП).
Особливості структури системи управління охороною праці в галузі освіти.
Організація роботи з охорони праці в закладах освіти.
Організація системи управління охорони праці в закладах освіти. Служба охорони праці навчального закладу, її функції.
Посадові обов’язки з охорони праці співробітників. Навчання та інструктажі з охорони праці співробітників та учнів. Документація з охорони праці загальна та окремого підрозділу ( навчального кабінету, майстерні, спортивного залу та ін. ). Державний нагляд та адміністративно-громадський контроль за станом охорони праці. Розслідування нещасних випадків зі співробітниками та учнями.
Оцінка ефективності роботи системи охорони праці: звітність з охорони праці, показники частоти та тяжкості травматизму, шляхи поліпшення функціонування СУОП.
Розділ 2. Проблеми фізіології, гігієни праці та виробничої санітарії у галузі Стан умов праці у галузі.
Загальні поняття про характеристику умов праці: шкідливі чинники виробничої зони, фактори важкості та напруженості праці. Гігієнічна класифікація умов праці.
Аналіз умов праці у галузі за показниками шкідливості та небезпечності факторів виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу.
Професійні захворювання, захворювання, спричинені виробничими факторами, характерна загальна захворюваність працівників галузі.