- •Глухівський національний педагогічний університет
- •Література
- •Лабораторна робота № 2
- •Контрольні питання
- •Послідовність лабораторної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Лабораторна робота № 3
- •Контрольні питання:
- •Послідовність лабораторної роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Лабораторна робота №4
- •Контрольні питання
- •Послідовність лабораторної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Лабораторна робота № 5
- •Контрольні питання
- •Послідовність лабораторної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Індивідуальна робота студента до модуля № і
- •План оформлення реферату
- •Контрольні питання
- •Послідовність лабораторної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Лабораторна робота №7
- •Контрольні питання
- •Послідовність лабораторної роботи:
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Лабораторна робота № 8
- •Контрольні питання
- •Послідовність роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Лабораторна робота №9
- •Контрольні питання
- •Література:
- •Лабораторна робота № 10
- •Контрольні питання
- •Послідовність роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Індивідуальна робота студента за модулем №2
- •Модуль ііі
- •Розмноження рослин
- •Генеративні органи квіткових рослин
- •Лабораторна робота № 11
- •Контрольні питання:
- •Послідовність роботи:
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Лабораторна робота №12
- •Послідовність роботи:
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Лабораторна робота № 13
- •Контрольні питання:
- •Послідовність роботи:
- •Питання для самоконтролю:
- •Література
- •Лабораторна робота №14
- •Контрольні питання:
- •Послідовність роботи
- •Питання для самоконтролю:
- •Література
- •Лабораторна робота №15
- •Контрольні питання
- •Послідовність роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Індивідуальна робота студента до модуля № 3:
- •Модуль іу
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Лабораторна робота № 17
- •Контрольні питання
- •Послідовність роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Індивідуальна робота студента до модуля №4
Питання для самоконтролю:
Який крохмаль називається первинним (асиміляційним), який вторинним (запасним) ?
Яка різниця між простими, напівскладними і складними крохмальними зернами ?
Чим обумовлена шаруватість крохмальних зерен ?
Чи можна по формі крохмальних зерен визначити я кому виду рослин вони належать ?
Яку будову мають складні алейронові зерна ?
В клітинах яких органів або їх частин можна спостерігати кристали оксалату кальцію ?
Яка різниця між клітинною оболонкою і плазмалемою ?
Яка різниця між вторинною і первинною клітинною оболонкою по структурі і хімічному складі ?
Яка різниця в поняттях “пора” і “перфорація” ?
Самостійна робота студента:
1.Опрацювання лекційного матеріалу, підготовка до виконання лабораторної роботи №6
2. Розглянути і занотувати питання: Формування первинної і вторинної клітинних оболонок рослин. Пори.
3. Замалювати і позначити:
- форми кристалів оксалату кальцію в клітинах рослин;
- схему утворення компонентів клітинної оболонки;
- схеми будови різних типів пор: прості, облямовані, напівоблямовані.
4.Відповісти на запитання для самоконтролю
5. Ввести у термінологічний словник і дати визначення основним поняттям і термінам теми:
Основні поняття і терміни: ергастичні речовини, первинний крохмаль, транзиторний крохмаль, заощаджений крохмаль, алейронові зерна, конституційний білок, запасний білок, ліпіди, друзи, рафіди, клітинний сік, пектин, геміцелюлоза, целюлоза, пухирці Гольджи.
Література:
Основна
1. Стеблянко М.І. Ботаніка. Анатомія і морфологія рослин / М.І.Стеблянко , К.Д.Гончарова, Н.Г. Закорко. – К: Вища шк.., 1995. - 383 с.
2. Гончаренко І.В. Будова рослинного організму. / І.В. Гончаренко – Суми: Унів. Книга. – 2002. – 200 с.
3. Івченко С. І. Ботаніка. Лабораторні заняття. / С.І.Івченко . – К: 1979 – 276 с.
4. Дорохина Л. Н. Руководство к лабораторным занятиям по ботанике./ Л.Н. Дорохина , А.С. Нехлюдова – М: Просвещение 1986. – 94 с.
5. Красільнікова Л.О. Анатомія рослин / Л.О.Красільнікова, Ю.О.Садовніченко. –Харків : «Основа», 2007. – 236 с.
Додаткова
1. Брайон О.В. Анатомія рослин / О.В. Брайон, В.Г. Чикаленко – К.: Вища школа, 1992. – 272 с.
2. Жуковский П.М. Ботаника./ П.М. Жуковский. - М.: Колос, 1982. – 623 с.
3. Морфологія рослин з основами анатомії та цитоембріології / Н.О. Войтюк , Л.Ф.Кучерява, В.А. Баданіна, О.В.Брайон. – К.:Фітосоціоцентр, 1998. – 214 с.
Лабораторна робота №4
ТЕМА: ТВІРНІ, ПОКРИВНІ, МЕХАНІЧНІ ТКАНИНИ
МЕТА: Сформувати уявлення про причини формування у рослин системи тканин. Ознайомитись з будовою твірних і покривних тканин. Сформувати уявлення про опорну функцію механічних тканин. Вивчити особливості будови механічних тканин.
ОБЛАДНАННЯ: Мікроскопи, предметне і покривне скло, леза, серветки, чашки з водою, скляні палички, проросле насіння пшениці, постійні мікропрепарати точки росту елодеї (Elodea canadensis Michx), листки герані (Geranium), мікропрепарати поперечного зрізу стебла бузини (Sambucus nigra L.), 1-2 річні пагони клена (Acer negundo L.), кірка хвойних дерев, табличний матеріал, черешки листка бегонії (Begonia L.), готові препарати із луб’яних волокон льону (Linum usitatissimum L.), поперечного зрізу листка камелії (Camellia L.).