Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПОСОБИЕ_по_психологии_1_курс_ППФ,_ФИЯ,БЖ,_ФФ.doc
Скачиваний:
312
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
893.95 Кб
Скачать

12. 3. Свойства внимания

Внимание характеризуется следующими свойствами: распределением, объемом, сосредоточенностью, устойчивостью и переключаемостью.

Распределение внимания – организация психической деятельности, при которой выполняются два или более действия. Распределение внимания зависит от ряда условий: насколько связаны друг с другом различные объекты; насколько автоматизированы действия, между которыми должно распределяться внимание. Способность распределять внимание воспитывается в деятельности и постепенно становится существенной чертой личности. Оно является важным профессиональным признаком для многих профессий.

Объем внимания – свойство, которое измеряется тем количеством объектов, которое может быть охвачено вниманием в ограниченный отрезок времени. Объем внимания является изменчивой величиной, зависящей от того, насколько связано между собой то содержание, на котором сосредотачивается внимание, и от умения осмысленно связывать и структурировать материал.

Сосредоточенность (концентрированность, интенсивность) внимания, означает наличие связи с определенным объектом или стороной деятельности и выражает интенсивность этой связи. Показателем сосредоточенности внимания является невозможность отвлечь человека от предмета деятельности посторонними раздражителями. Наибольшей силы сосредоточенность достигает, когда внимание направленно на один объект или на один вид деятельности.

Устойчивость внимания проявляется в длительности сосредоточения его на объекте. Устойчивость зависит от множества факторов: силы нервных процессов, характера деятельности, отношения к делу, сложившихся привычек. Устойчивость внимания зависит от целого ряда условий: осмысленное овладение материалом; активность выполняемой деятельности; особенностей материала, степени его трудности, понятности, отношения к нему субъекта.

Переключаемость внимания – это способность намеренного переноса внимания с одного объекта на другой. Переключаемость означает сознательное и осмысленное перемещение внимания с одного объекта на другой, следовательно, переключаемость внимания в сложной и быстро изменяющейся ситуации означает способность быстро сориентироваться в ней и определить или учесть изменяющуюся значимость различных, в нее включающихся элементов. Условия переключаемости внимания: индивидуальные особенности субъекта, соотношение между содержанием предшествующей и последующей деятельности и отношения субъекта к каждой из них. Свойства внимания в значительной мере независимы друг от друга.

13. Ощущения

13.1. Понятие об ощущениях и их функции

Основным источником наших знаний о внешнем мире и о собственном теле являются ощущения. Они составляют основные каналы, по которым информация об явлениях внешнего мира и о состоянии организма доходит до мозга, давая человеку возможность ориентироваться в окружающей среде. Они являются первичной формой, в которой устанавливается психическая связь организма со средой; простейшая форма познавательных процессов; врожденный психический процесс.

Ощущением называется психический процесс отражения в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, который воздействует в данный момент на мозг человека через соответствующие органы чувств. Но это не означает какой-то примитивности или второстепенности, они – основа нашего познания. Они являются первичной формой, в которой устанавливается психическая связь организма со средой, с их помощью мы получаем разнообразную информацию о физико-химических свойствах окружающего мира и собственного тела: о звуках, красках, запахах, величине, температуре и многом другом. Ощущения являются носителями информации и ступенью чувственного познания. Они объективны, поскольку непосредственно связаны с внешним раздражителем, отражают его интенсивность и качественные характеристики и, одновременно, субъективны, т.к. зависят от состояния нервной системы, индивидуальных особенностей организма и психики, мотивационных факторов, специфики ведущей деятельности.

Ощущение – врожденный психический процесс. Новорожденный с помощью этого процесса входит в мир, у взрослого же человека ощущения не существуют отдельно, сами по себе. Они входят во все формы психической деятельности