Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПОСОБИЕ_по_психологии_1_курс_ППФ,_ФИЯ,БЖ,_ФФ.doc
Скачиваний:
312
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
893.95 Кб
Скачать

17.3. Виды речи

Различают внутреннюю речь и внешнюю. Внутренняя речь – это процесс оформления мыслей до оформления их в устной или письменной форме. Она отрывочна, фрагментарна, сокращена. В ней сокращается подлежащее и остается сказуемое с относящимися к нему частями речи. Она выполняет регулирующую и планирующую функцию.

К внешней речи относят: устную и письменную. Устная и письменная речь протекают в разных условиях. Устная речь чаще всего функционирует как разговорная и является ситуативной. Такая речь бывает диалогической и монологической. Диалогическая речь – это речь, при которой активны в равной степени все ее участники. Монологическая речь – это высказывание, объединенное одной сложной мыслью и построенное с учетом этой мысли. Это развернутая и связная речь.

Письменная речь, как и устная, также может быть диалогической и монологической, но, по сравнению с устной речью, она развернута. Во время письма требуется все тщательно продумать, осмыслить, построить логику изложения. В ней отсутствует непосредственное регулирование речи говорящего со стороны собеседника или слушателя.

18. Воображение

18. 1. Понятие о воображении

Воображение относится к универсальным психическим процессам. Оно дополняет восприятие элементами прошлого опыта, собственными переживаниями человека, преобразует прошлое в настоящее за счет обобщения, соединения с чувствами, ощущениями, представлениями.

Воображение – это преобразование представлений и формирование на их основе образов, реализация которых приводит к созданию новых материальных и духовных ценностей; это создание образов существующих объектов, не встречающихся в личном опыте человека. Оно тесно связано с мышлением и мотивируется потребностями личности. Воображение опирается на прошлый опыт, и поэтому образы воображения всегда вторичны, т.е. их основой является ранее пережитое, воспринятое, прочувствованное человеком. Но, в отличии от процессов памяти, здесь не ставится задача сохранения и точного воспроизведения информации. В воображении опыт преобразуется (обобщается, дополняется, комбинируется, приобретает иную эмоциональную окраску).

Основные функции воображения: целеполагание, предвосхищение (антиципация), комбинирование и планирование, замещение действительности, проникновение во внутренний мир другого человека.

Процесс воображения свойственен только человеку и является необходимым условием его трудовой деятельности. Оно всегда направлено на практическую деятельность человека.

Физиологическую основу воображения составляет образование новых сочетаний из тех временных связей, которые уже сформировались в прошлом опыте. При этом простая актуализация уже имеющихся временных связей еще не ведет к созданию нового. Создание нового предполагает такое сочетание, которое образуется из временных связей, ранее не вступавших в сочетание друг с другом. При этом значение имеет вторая сигнальная система, слово. Процесс воображения представляет собой совместную работу обеих сигнальных систем. Как правило, слово служит источником появления образов воображения, контролирует путь становления их, является средством их удержания, закрепления и изменения.