3. Развитие психики в филогенезе

3.1. Понятие психики и ее функции

Психика является продуктом длительного и сложного процесса развития органической природы. Существует два различных философских понимания психики: материалистическое и идеалистическое. Согласно первому пониманию психические явления представляют собой свойство высокоорганизованной, живой материи самоуправления развитием и самопознания (рефлексии).

Материалистическое понимание психических явлений предполагает их возникновение в результате длительной биологической эволюции.

Согласно мнению идеалистической философии психика не является свойством живой материи и не есть продукт ее развития. Избежать разночтения позволяет системный подход (как базис современной научной методологии), в свете которого психика может быть определена через свои специфические системные свойства и функции.

В свете системного подхода психика – это многоуровневая, самоорганизующаяся, динамическая и открытая система, которая отличается рядом специфических свойств и характеристик: активный и избирательный характер отражения явлений действительности, их отношений и взаимосвязей, позволяющий субъекту не только ориентироваться в окружающем мире, но и познавать его; «опережающий» характер психического отражения; способность к преобразованию энергии внешних воздействий в целостную информацию о мире (картину мира); активный и целенаправленный характер приспособления (адаптации) к окружающему миру; обусловленность процессов развития и самоорганизации факторами социокультурного окружения; на высших уровнях развития тенденция к таким сложным формам организации и саморегуляции как сознание, самосознание, личность; аксиологический (ценностный) и смыслообразующий характер высших форм организации психики.

3.2. Специфика психического отражения

Психическое отражение окружающей действительности в ряде научных теорий рассматривается как базовая и отличительная характеристика психики. Характер отражения зависит от уровня организации материи, качественно отличается в неорганической и органической природе, в мире животных и мире социальном, в простых и высокоорганизованных системах. Соответственно этому, психика – высшая ступень отражения и специфическое свойство высокоорганизованной материи – мозга.

Вся материя, начиная от неживой и кончая самой высшей и сложной - человеческим мозгом, обладает способностью отражения, т.е. способностью отвечать на внешние воздействия в соответствии с характером воздействия и формой существования материи.

Существовали разные точки зрения относительно того, как возникла психика. Наибольшее развитие и признание получила теория развития психики, разработанная А.Н. Леонтьевым. В качестве объективного критерия он предлагает рассматривать способность живых организмов реагировать на биологически нейтральные воздействия, которая понимается как раздражимость. Она появляется при переходе от неорганической материи к органической и особой ее формой являются тропизмы.

В результате дальнейшего усложнения нервной системы и появления новых взаимоотношений со средой возникает качественно новая форма раздражимости – чувствительность.

Согласно современной точке зрения, развитие психики и поведения животных делится на ряд стадий: стадия элементарной сенсорной психики, стадия перцептивной психики и стадия интеллекта. Раздражимость и чувствительность – это формы сенсорной стадии.

На стадии перцептивной психики развиты инстинктивные формы поведения и способность к научению путем выработки навыков.

Стадия интеллекта характеризуется как сложной деятельностью и сложными формами отражения действительности (способностью решать двухфазные задачи). Интеллектуальное поведение животных характеризуется «изобретением» ими новых способов решения задачи, это вершина психического развития их.