Методические рекомендации

Продолжительность сообщения по каждому из вопросов не должно превышать 15 минут. В течение 5 минут докладчик отвечает на вопросы аудитории. Все сообщения должны сопровождаться электронной презентацией. На семинарском занятии, по ходу выступлений, студенты заполняют «аттестационный лист» и таблицу.

Студенты, готовящие доклады, должны подбирать материал с учетом структуры таблицы, то есть, указывать в своем сообщении дату (год, месяц или время года), соотношение сил перед сражением, его ход и итоги. Необходимо помнить, что в таблицу вносятся данные не только сражений, но и других важных событий похода (например: осада и захват Тира, завоевание Египта, признание Александра сыном бога Амона, переправа через Евфрат, захват Вавилона).

Образец аттестационного листа.

Тема доклада и фамилия докладчика	Уровень теоретической проработки доклада	Ответы на дополнительные вопросы	Качество презентации	Умение «держаться» перед аудиторией

Образец таблицы «Основные события Восточного похода Александра Македонского»

Дата	Событие похода	Соотношение сил перед сражением	Итоги

Модуль 4. История древнего Рима Занятие 30. Тема: Римское общество по законам XII таблиц

Занятие проводится в форме поисковой лабораторной работы

(работа с первоисточником)

Вопросы для изучения

1. Судопроизводство. Наказание за уголовные преступления.

2. Право собственности и его защита.

3. Ростовщичество и долговая зависимость.

Литература

1. Хрестоматия по истории Древнего Рима / И. Гвоздева [и др.]; под ред. В.И. Кузищина. – М.: Высш. школа, 1987. – С.25-35.

Методические рекомендации

Законы XIIтаблиц принадлежат к наиболее ранним документам, оказавшим огромное влияние на последующее развитие римского общества и права. Главной целью семинарского занятия является рассмотрение экономических отношений и системы судопроизводства римской общины царского и раннереспубликанского времени, а также дальнейшее совершенствование навыков работы с историческими источниками.

Письменное сообщение по первому вопросудолжен базироваться исключительно на тексте законовXIIтаблиц. Описывая процедуру привлечения ответчика к суду (I(6), обратите внимание на то, как решалась проблема в случае его болезни, немощности, либо отказа явиться на судебное разбирательство. Процедура судопроизводства может быть исследована по целому ряду статей:I(4,7),II(1,2,3),III(1),VI(2,5),VIII(15б,22,23),IX(1,3). Расскажите, где и когда начиналось и заканчивалось судебное разбирательство, в каких случаях оно могло быть перенесено, как решался вопрос в случае неявки одной из сторон. Обратите внимание на практику судебного залога в кассу понтифика. Расскажите, как происходил «спор о вещи», выясните, какие требования предъявлялись к поручителям и свидетелям, какую роль отводили древние римляне свидетельским показаниям, как решался вопрос в случае неявки свидетеля на судебное разбирательство, как проходил обыск жилища подозреваемого. Меры наказания за те либо иные преступления могут быть определены по следующим статьям таблиц:VIII(1б,2,8a,14,16,18б,20б,21),IX(5). Выясните, какие статьи законов свидетельствуют о наличии в раннеримской судебной практике пережитков первобытного права, а какие позволяют говорить о развитии в обществе новых тенденций.

Готовя сообщение по второму вопросуиспользуйте следующие статьи кодекса:IV(2),V(2,4,5,7),VI(3,7,8),VII(5,8б),VIII(10). Расскажите о римской патриархальной семье и о власти отца по отношению к своему сыну. Прокомментируйте статьи закона, предусматривающие троекратную продажу отцом своего сына; подумайте, о какой форме зависимости в этом случае идет речь. Обратите внимание на появившееся в древнеримском законодательстве право завещания семейного имущества и на то, каким образом оно наследовалось в случае отсутствия завещания. Выясните, в каких случаях имущество передавалось агнатам еще при жизни хозяина. Сообщите, каким образом проходило размежевание границ земельных участков и как защищалась частная собственность. Обратите внимание на различные меры наказания за предумышленные и непредумышленные преступления.

Если Вы выбрали третий вопрос, внимательно изучите следующие статьи законовXIIтаблиц:II(1),III(1-6),IV(2),V(9),VI(1),VIII(18а). Обратите внимание на ограничение ссудного процента до 1 унции на 1 фунт или 8⅓% в год, что, безусловно, стало крупной победой римского плебса. Расскажите о судебном преследовании должника и о судебных мерах, направленных на выплату им долга. Выясните, какое наказание выносилось несостоятельному должнику и как выплачивался долг в случае его смерти. Сделайте вывод относительно степени развития общинной и частной собственности.