2.6. График индивидуальной работы студента с указанием сроков выполнения задания и его содержания

№ п/п	Наименование задания	Содержание задания	Сроки выпол-нения
1.	Контрольная работа № 1	Предмет лингвистической стилистики. Основные термины. Система функциональных стилей русского литературного языка.	ноябрь
2.	Контрольная работа № 2	Система функциональных стилей русского литературного языка. Редактирование текстов СМИ	апрель
3.	Курсовая работа	Рассмотрение на примерах журналистских текстов стилистических категорий, возникающих или полнее проявляющихся в относительно крупных речевых единствах (стилистической окраски отдельного высказывания, отрывка, стилевых черт, функциональных стилей, представленных в данном тексте	апрель

Раздел 3. Содержательная часть

Модуль № 1 (5-й семестр)

3.1.1. Цель модуля

Изучая в пятом семестре курс «Стилистика и литературное редактирование», студенты знакомятся с предметом стилистики как лингвистической дисциплины, с ее основными терминами и приступают к освоению разделов, посвященных функциональным стилям русского литературного языка (публицистический стиль). В конце семестра студенты 1) сдают контрольную работу № 1, выполняемую в ходе самостоятельных занятий. На заключительном практическом занятии проходит утверждение тем курсовых работ.

3.1.2. Лекции

Часть 1. Стилистика

Введение

Стилистика как раздел языкознания, ее объект, предмет и задачи. Предварительные замечания о главных терминах: «стиль», «стилистика», «стилистика языка», «стилистика речи», «стилистика художественной литературы».

Тема 1. Литературный язык и функциональный стиль

Понятие «функция языка». Базовая функция языка (коммуникативная), ее стороны (функция общения, функция сообщения, функция воздействия). Связь функций языка, с различными сферами жизни и деятельности человека. Понятие «функциональный стиль».

Тема 2. Экстралингвистические факторы формирования и функционирования стилей языка

Сферы общения, типовые особенности содержания коммуникации, цель и назначение общения, тип мышления, характерный для данной сферы общественной деятельности как экстралингвистические факторы формирования и функционирования стилей языка. Экстралингвистические факторы, определяющие характер речевой деятельности говорящего: содержание (тематика) речи; личность говорящего; ориентация речи на определенного слушателя (адресата); назначение (цель) речи; ситуация общения; способ общения (канал связи).

Тема 3. Лингвистические факторы формирования и функционирования стилей языка

Синонимичные и вариантные средства языка, их роль в формировании функциональных стилей. Синонимия и соотносительность. Языковые варианты (дублеты) и варьирование речи.

Стилистическая окраска (тональность). Стилистическое значение. Экспрессивная окрашенность. Оценочный момент. Стилевая окрашенность.

Тема 4. Система функциональных стилей русского

литературного языка

Вопрос о варьировании речи в истории лингвистической науки, история классификации стилей. Основоположник русской стилистики – М.В. Ломоносов. Зависимость отбора языковых средств от сферы общения. Классификация стилей в соответствии с главными функциями языка (по В.В. Виноградову). Современная классификация стилей русского литературного языка. Взаимопроникновение функциональных стилей.

Тема 5. Стилистическая структура современного

русского литературного языка

Иерархическая структура современного русского литературного языка: язык, стиль, подстиль (разновидность функционального стиля), жанр, речевое произведение. Различия в принципах дифференциации подстилей (разновидностей) в функциональных стилях русского литературного языка. Категория жанра. Речевое произведение как – материальная единица стилистической структуры.

Тема 6. Стилистическая норма и норма стиля

Норма в лингвистике. Стилистическая и общеязыковая норма. Стилистическая норма как норма межстилевая. Понятие «хорошая речь». Стилевая (функционально-стилевая) норма.

Тема 7. Разговорный и книжные стили

Состав книжных стилей. Две формы реализации стилей – письменная и устная. Разговорная речь в письменной форме. Взаимовлияние разговорного и книжных стилей.

Тема 8. Публицистический стиль (язык средств массовой коммуникации): общая характеристика

Публицистический стиль среди книжных стилей. Функции публицистики: информативная и функция воздействия.

Тема 9. Стилеобразующие качества (главные стилевые

черты) публицистического стиля

Наличие у произведения публицистики потенциала воздействия (побуждения адресата к чему-либо), эмоциональность и оценочность как стилевые черты публицистического стиля.

Тема 10. Стилистические принципы публицистической

речи

Единство экспрессии и стандарта – основной стилистический принцип публицистической речи.

Тема 11. Авторское начало в публицистической

речи

Образ автора в произведениях публицистического стиля. Способы выражения авторского начала в публицистическом стиле. Интимизация публицистической речи, ее значение и языковые средства выражения.

Тема 12. Разнообразие форм произведений публицистического

стиля. Подстили и жанры публицистической речи.

Газетно-публицистический, радио-, тележурналистский и ораторский подстили публицистического стиля. Система жанров публицистики.

Тема 13. Стилистика жанров и отдельных средств

массовой информации

Специфика жанровых стилей в подстилях (разновидностях) публицистического стиля. Стилистика информационных и публицистических жанров прессы. Образная система различных жанров. Стилистика отдельного средства массовой информации в зависимости от его типа.

Тема 14. Отбор языковых средств в публицистическом

стиле: фонетические особенности публицистической речи

Специфика устной формы реализации публицистического стиля. Стилистические ресурсы интонации. Особенности произношения в устной публицистике.

Тема 15. Лексико-фразеологический состав публицистического стиля

Характерные особенности общественно-политической лексики: оценочные слова, речевые стереотипы (клише).

Тема 16. Морфология публицистической речи

Характер употребления в публицистической речи несчитаемых существительных, субстантивированных прилагательных, императивных форм глагола, формы 1-го лица единственного числа глагола и местоимения.

Тема 17. Синтаксис публицистического стиля

Синтез книжных и разговорных конструкций в публицистическом стиле. Характер употребления эллиптических, номинативных предложений и сегментированных конструкций в публицистической речи.

3.1.3. Практические занятия

Введение

Обсуждение вопросов: Что представляет собой лингвистическая стилистика? Каковы ее задачи? Как освещается вопрос о связи стилистики русского языка с другими филологическими дисциплинами? Чем определена роль стилистики в подготовке журналиста?

Тема 1. Литературный язык и функциональный стиль

Обсуждение вопросов: Что такое «функция языка»? Какая функция языка является базовой? Какие проявления (стороны) имеются у коммуникативной функции языка? Чем определена связь функций языка, с различными сферами жизни и деятельности человека. Как определяется понятие «функциональный стиль»?

Тема 2. Экстралингвистические факторы формирования и функционирования стилей языка

Обсуждение вопросов: Какова роль экстралингвистических факторов в формировании и функционировании стилей? Каково значение таких экстралингвистических факторов, как «сфера общения», «типовые особенности содержания коммуникации», «цель и назначение общения», «тип мышления, характерный для данной сферы общественной деятельности» в формировании и функционировании стилей языка?

Тема 3. Лингвистические факторы формирования и функционирования стилей языка

Обсуждение вопросов: Какова роль синонимичных и вариантных средств языка в формировании функциональных стилей. Какие виды стилистической окрашенности наблюдаются в системе современного русского литературного языка? В каких словарях и как отражается стилистическая окрашенность лексико-фразеологических средств современного русского литературного языка? Что такое синтаксические синонимы?

Объяснение заданий 1, 2, 3 Контрольной работы № 1, выполняемых студентами по плану индивидуальной работы.

Тема 4. Система функциональных стилей русского

литературного языка

Обсуждение вопросов: Какова роль М.В. Ломоносова в постановке вопроса о варьировании речи в отечественной лингвистической науке? Какой принцип был заложен В.В. Виноградовым в основу теории классификации стилей?

Объяснение задания 4 Контрольной работы № 1, выполняемого студентами по плану индивидуальной работы.

Тема 5. Стилистическая структура современного

русского литературного языка

Обсуждение вопросов: Какова иерархическая структура современного русского литературного языка? Каковы различия в принципах дифференциации подстилей (разновидностей) в функциональных стилях современного русского литературного языка? Что является материальной единицей стилистической структуры современного русского литературного языка?

Тема 6. Стилистическая норма и норма стиля

Обсуждение вопросов: Что такое стилистическая норма? Почему стилистическую норму (в отличие от нормы орфоэпической, грамматической и т. д.) нередко называют «высшей» нормой? Чем объясняется историческая изменчивость стилистической нормы? Какова роль периодической печати, радио и телевидения в утверждении современной стилистической нормы? Что такое стилистическая ошибка? Чем отличается стилистическая ошибка от стилистической неточности?

Тема 7. Разговорный и книжные стили

Обсуждение вопросов: Каков состав книжных стилей современного русского литературного языка? Какие книжные стили являются наиболее удаленными от разговорного стиля? Что объединяет все книжные стили языка? В чем проявляется взаимовлияние разговорного и книжных стилей?

Объяснение задания 5 Контрольной работы № 1, выполняемого студентами по плану индивидуальной работы.

Тема 8. Публицистический стиль (язык средств массовой коммуникации): общая характеристика

Обсуждение вопросов: Какое положение занимает публицистический стиль в системе функциональных стилей современного русского литературного языка? Каковы главные функции публицистики?

Тема 9. Стилеобразующие качества (главные стилевые

черты) публицистического стиля

Обсуждение вопросов: Почему эмоциональная окрашенность и оценочность публицистики наличие у нее потенциала воздействия, их рассматриваются как признаки стиля (стилевые черты)?

Объяснение задания 6 Контрольной работы № 1, выполняемого студентами по плану индивидуальной работы.

Тема 10. Стилистические принципы публицистической

речи

Обсуждение вопроса: Почему основным стилистическим принципом публицистической речи является единство экспрессии и стандарта?

Тема 11. Авторское начало в публицистической

речи

Обсуждение вопросов: В чем специфика образа автора в произведениях публицистического стиля? Каковы способы выражения авторского начала в публицистике? Каковы языковые средства выражения интимизация в публицистической речи?

Объяснение задания 7 Контрольной работы № 1, выполняемого студентами по плану индивидуальной работы.

Тема 12. Разнообразие форм произведений публицистического

стиля. Подстили и жанры публицистической речи.

Обсуждение вопросов: Какие подстили входят в состав публицистического стиля? Как можно доказать, что публицистический стиль имеет системный характер?

Тема 13. Стилистика жанров и отдельных средств

массовой информации

Обсуждение вопросов: В чем специфика жанрообразования в публицистике? Каковы особенности жанровых стилей в различных подстилях (разновидностях) публицистического стиля? Чем отличается стилистика информационных жанров от стилистики аналитических и художественно-публицистических жанров?

Объяснение задания 8 Контрольной работы № 1, выполняемого студентами по плану индивидуальной работы.

Тема 14. Отбор языковых средств в публицистическом

стиле: фонетические особенности публицистической речи

Обсуждение вопросов: В чем специфика устной формы реализации публицистического стиля? Каковы стилистические ресурсы интонации? Каким должно быть произношение в устной публицистике?

Тема 15. Лексико-фразеологический состав публицистического стиля

Обсуждение вопросов: Каковы характерные особенности общественно-политической лексики? В чем отличие речевых стереотипов (клише) от штампов. Обсуждение тем курсовых работ.

Объяснение заданий 9 и 10 Контрольной работы № 1, выполняемых студентами по плану индивидуальной работы.

Тема 16. Морфология публицистической речи

Обсуждение вопросов: В чем особенности использования в публицистической речи: а) несчитаемых существительных, б) субстантивированных прилагательных, в) императивных форм глагола, г) форм 1-го лица единственного числа глагола и местоимения? Утверждение тем курсовых работ. Объяснение задания 11 Контрольной работы № 1, выполняемого студентами по плану индивидуальной работы.

Тема 17. Синтаксис публицистического стиля

Обсуждение вопросов: Какова специфика синтеза книжных и разговорных конструкций в публицистическом стиле. Чем обусловлено употребление в текстах публицистического стиля эллиптических, номинативных предложений и сегментированных конструкций?

Объяснение задания 12 Контрольной работы № 1, выполняемого студентами по плану индивидуальной работы. Тестирование.

3.1.4. Контрольные работы

Контрольная работа № 1

Задание № 1. В словаре синонимов под ред. А. П. Евгеньевой (Л., 1975) дается следующий синонимический ряд:

Известный (пользующийся признанием, славой), популярный, знаме­нитый, прославленный, славный, знатный, именитый, мировой уси­лит.» (с. 178). Продолжите этот синонимический ряд. Охарактеризуйте смысловые оттенки и стилистические свойства каждого синонима. Составьте пред­ложения с этими словами.

Задание № 2. В фельетоне М. Одинца «Герострат на пору­ках» приводятся факты хищения библиотечных книг и подвергаются критике администраторы, представители общественных организаций, пытающиеся как-то выгородить своих работников, уличенных в хищении или разбазаривании принадлежащих библиотекам подписных изданий, пользующихся у читателей боль­шим спросом.

Укажите на отличие слов и выражений, названных автором жесто­кими, от поставленных рядом с ними эвфемистических. Можно ли счи­тать их синонимами? Какие синонимы можно подобрать к слову украсть помимо тех, которые содержатся в тексте? Дайте стилистическую ха­рактеристику каждого синонима.

Автор пишет: «Почему-то, когда крадут шифер, кирпичи, листо­вое железо, огурцы в банках, плиточный шоколад, редко кто берет виновного на поруки. И слова подбирают жестокие — украл, похитил, совершил преступление. Но как только дело ка­сается книг, начинается сплошное всепрощение — не вернул, за­читал, остался должен библиотеке...»

Задание № 3.

Какие из приведенных слов в своем прямом (не переносном) значении являются стилистически нейтральными, а какие имеют сти­листическую окрашенность? Какова эта окрашенность?

1) Арбуз, барабан, белобрысый, билетерша, биссектриса, во­ да, вразнобой, голова, гуськом, дисциплинарный, завзятый, леди, монофтонгизация, нос, небезызвестный, получать;

2) абонент, автобус, активист, ахать, аэрологический, барах­ таться, бойкотировать, бросать, вконец, встреча, грузоотправи­ тель, делать, джентльмен, иск, кубарем, лед, малыш;

3) мальчуган, маргарин, мелкий, митинг, мутный, невыезд, обновка, огонь, осень, петь, плечо, пустой, равновеликий, разузнать, рано, рассказать, релятивизм;

4) мозоль, наперечет, сам, секрет, семьдесят, семья, синьора, сеять, силлабический, синий, сорвиголова, старикашка, стоять, строить, струхнуть, третий, тяжесть, уныние;

5) арык, бинт, город, дебелый, деликатничать, долговязый, егоза, ерунда, ехать, задира, запал, коалиция, река, рядком, свой, чаевничать;

6) дева, десант, домкрат, душечка, дылда, жарища, задирис­тый, задувка, заегозить, зазеваться, зазноба, зазорно, закавыка, залив, зевака, инспирирование, ирреальный, итого, йотация, лодка;

7) антенна, авось, агитбригада, адепт, бестия, бидон, быст­ рый, внедрение, градусник, добраться, передовик, рвач, тонна-километр, трансмиссия, улица, хваткий, целесообразность, ши­карный.

Задание № 4. Прочитайте и законспектируйте разделы из книги В. В. Вино­градова «Стилистика, теория поэтической речи, поэтика» (М., 1963.— С. 5—29; 201—205), посвященные предмету и задачам стилистики. Обратите внимание на три круга исследований, выделяемых автором: стилистику языка, стилистику речи и стилистику художест­венной литературы, на их взаимную связь и взаимообусловленность. Ответьте на вопросы: 1) чем занимается стилистика языка; 2) чем занимается стилистика речи; 3) что составляет содержание стилистики художественной литературы? Можно ли считать эту область стилистики чисто лингвистической или чисто литературоведческой дис­циплиной?

Задание № 5.Выпишите из любого нормативного словаря русского языка не менее двадцати слов и выражений со стилистической пометой разговорное и столько же слов с пометой просторечное.

Охарактеризуйте разницу между разговорными и просторечными средствами языка. Ответьте на вопрос, чем объясняется наблюдающийся в отдельных случаях разнобой при определении стилистической окрашенности одних и тех же слов? Пользуясь двумя-тремя словарями, найдите хотя бы один пример разноречивых оценок лексикографов (в одном словаре данное слово характеризуется как просторечное, в другом – как разговорное).

Приведите в качестве примера какое-нибудь новое разговорное слово, которое не успело попасть в словари современного русского языка.

Задание № 6.Выберите из текстов, опубликованных в «Российской газете», не менее двадцати публицистических слов. Половина этих слов должна иметь положительно-оценочную окрашенность, остальные – отрицательно-оценочную (слова нужно привести в составе предложений).

Задание № 7.Выберите из газетно-журнальных текстов десять предложений, в которых использованы средства интимизации речи.

Задание № 8. Выберите из напечатанных в «Российской газете» под рубриками: «Власть», «Президент», «Правительство» какую-либо статью и проанализируйте язык публикации. Отметьте в тексте: а) специфические средства публицистического функционального стиля; б) общекнижные слова, выражения, грамматические формы и конструкции; в) слова, выражения и т. д., принадлежащие другим книжным стилям (научному, официально-деловому); г) стилистически нейтральные языковые средства; д) разговорные слова выражения и т. д. Установите на материале лексики процентное соотношение средств языка, входящих в состав публицистического функционального стиля (т. е. публицистически окрашенных, общекнижных, и стилистически нейтральных), и средств языка, которые остаются за пределами этого стиля (разговорных).

При выполнении упражнения используйте книгу Г.Я. Солганика «Стилистика газетных жанров» (М., 1981).

Задание № 9.Выберите из газетно-журнальных текстов десять стандартов (клише). Укажите на их положительно-оценочную и отрицательно-оценочную окрашенность.

Задание № 10.И.Б. Голуб в учебном пособии «Стилистика русского языка» (М., 2003) пишет: «К речевым штампам относятся парные слова, или слова-спутники; использование одного из них обязательно подсказывает и употребление другого (ср.:мероприятие – проведенное,размах – широкий,критика – резкая,проблема – нерешенная, назревшаяи т. д.). Определения в этих парах лексически неполноценны, они порождают речевую избыточность».

Можно ли утверждать, что словосочетания горячая поддержка,резкая критикаи т. п. всегда являются речевыми штампами? Если вы не согласны с подобными утверждениями, найдите в газетно-журнальных текстах примеры уместного употребления таких словосочетаний.

Задание № 11.Отметьте в приведенных предложениях морфологические средства публицистического стиля.

1) Нет, не устыдятся своих внуков суровые и непреклонные пращуры наши, оборонявшие родную землю в годы былых лихолетий. (Л. Леонов) 2) Предадимся праздности и простоте репортажа. (Е. Пищикова)

Задание № 12.Установите, какие синтаксические средства публицистического стиля используются в приведенном фрагменте для достижения выразительности?

1) В Китае государство помогает бизнесу. В России развивается только тот, кто спрятался от государства. (Ю. Латынина)