- •Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі «л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» шжқ рмк Қоршаған ортаны қорғауды басқару және инжиниринг халықаралық кафедрасы
- •Оқу-әдiстемелiк құралы Астана 2013
- •5.5.Оқу пәндерін оқытудың жоспары.
- •6.1. Негізгі әдебиеттер:
- •6.2. Қосымша әдебиеттер:
- •Ядролық катастрофа - жаппай қырып-жоятын ядролық қаруды қолдану нәтижесінде қалыптасатын глобалды экологиялық апат.
- •Практикалық сабақ №1 Тақырып: Экология табиғатты қорғаудың және табиғатты тиімді пайдаланудың теориялық базасы ретінде
- •Қолданбалы экология
- •Практикалық сабақ №2 Тақырыбы: Особьтар экологиясы-аутэкология. Негізгі тіршілік орталары және олардың сипаттамасы.
- •1 Тапсырма.
- •Практикалық сабақ №3.
- •1.Тапсырма.
- •Ылғалдылық пен температураға байланысты өсімдіктердің таралуы.
- •2 Тапсырма
- •3 Тапсырма.
- •4 Тапсырма.
- •7 Тапсырма
- •1.Экологиялық факторлар және олардың классификациясы.
- •Практикалық сабақ №4. Тақырыбы: Популяция түрдің өмір сүру формасы және оның негізгі критерийлері.
- •1 Тапсырма. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіздер
- •2 Тапсырма.
- •3 Тапсырма.
- •4 Тапсырма.
- •Практикалық сабақ №5.
- •1 Тапсырма
- •2 Тапсырма.
- •3 Тапсырма.
- •Практикалық сабақ №6.
- •1 Тапсырма.
- •Практикалық сабақ 7 Тақырыбы Биосфера және оның тұрақтылығы
- •1.Биосфера және оның тұрақтылығы
- •Практикалық сабақ 8 Тақырыбы: Тұрақты даму концепциясы.
- •Практикалық сабақ 9 Тақырыбы: Тұрақты дамудың стратегиясы мен принциптері.
- •1 Тапсырма:
- •1.Тұрақты дамудың стратегиясы мен принциптері.
- •2.Халықаралық экологиялық ынтымақтастық.
- •Практикалық сабақ 10 Тақырыбы: Табиғи ресурстар оларды тиімді пайдалану тұрақты дамудың негізгі аспектісі ретінде.
- •1 Тапсырма Берілген есепті шығарып өз тұжырымдамаңызды дайындаңыз.
- •10.Табиғатты қорғаудың теориялық негіздері
- •Практикалық сабақ №11
- •Практикалық сабақ №12
- •1 Тапсырма
- •Практикалық сабақ №13
- •1 Тапсырма
- •1.Тұрақты дамудың әлеуметтік-экологиялық мәселелері.
- •Практикалық сабақ №14 Тақырып Табиғатты қорғау және тұрақты даму
- •1.Табиғатты қорғау және тұрақты даму.
- •Практикалық сабақ №15 Тақырып Қазақстан Республикасының тұрақты дамуға қатысты өзекті экологиялық мәселелері.
- •Ядролық катастрофа - жаппай қырып-жоятын ядролық қаруды қолдану нәтижесінде қалыптасатын глобалды экологиялық апат.
- •2 Тапсырма
- •3 Тапсырма
- •4 Тапсырма
Практикалық сабақ №2 Тақырыбы: Особьтар экологиясы-аутэкология. Негізгі тіршілік орталары және олардың сипаттамасы.
Сабақтың мақсаты: негізгі тіршілік орталары және олардың сипаттамасы,тірі ағзаның мекен ету ортасына бейімделушіліктерімен танысу, олардың құрылысына мекен ету ортасының әсерін анықтау.
Сабақтың жоспары
1. Тапсырмаларды орындау
2.Бақылау сұрақтарына жауап беру.
3.Рефераттарды қорғау
4.Блиц-тестілерді орындау
Глоссаий
Фитопланктон - суда тіршілік ететін өсімдіктер мен басқа да тірі организмдер.
Фитофагтар - өсімдік қоректі организмдер.
Фитоценоз - көптүрлі өсімдіктер қауымдастықтары.
Фильтраторлар - суды майда планктон организмдер мен детриттерден тазартатын суда тіршілік ететін организмдер-гидробионттар.
Аутэкология - белгілі түрге жататын жеке особьтарды зерттейтін экологияның бөлімі немесе түр экологиясы.
Акклимация - жеке (физиологиялық) бейімделушілік.
Адаптация - тірі организмдердің тіршілік жағдайларына бейімделі процесі, түр бойынша (генотиптік) бейімделушілік бірнеше ұрпақ бойынша жүріп, түр түзілу процесімен байланысты болатын және жеке (фенотиптік) адаптация акклимация организмдердің жеке даму процесін қамтып, оның генотипіне әсер ететін бейімделушілік болып екіге бөлінеді.
Гидросфера - тірі организмдер мекендейтін Жердің сулы кабықшасы, барлық мұхиттар, өзендер мен көлдер теңіздер, батпақтар, су қоймалары мен бұлақтар.
Бентос - мүхит пен континетальды сулардың түбінде, грунтта тіршілік ететін организмдер (зообентос, фитобентос).
Зоопланктон- суда тіршілік ететін консументтер.
Зооценоз - белгілі бір биоценоздағы жануарлардың қауымдастығы.
Ксеробионттар - құрғақ ортада тіршілік ететін организмдер.
Нектон - сулы ортада еркін қозғалып жүзіп тіршілік ететін организмдер.
Нейстон - судың бетінде тіршілік ететін организмдер, мысалы, масалардың личинкасы.
Зоофагтар - жануарлармен қоректенетін организмдер (каннибализм).
.
Сабақтың материалдары:
1 Тапсырма.
Тіршіліктің пайда болу теориясын талдаңыздар. Абиогенез және биогенез теориясы.
2 тапсырма
Тірі жүйелердің ұйымдасу деңгейлерін талдаңыздар:
Молекулалық деңгей
Жасушалық деңгей
Ұлпалық деңгей
Мүшелік деңгей
Ағзалық деңгей
Популяциялық деңгей
Биоценоздық деңгей
Экожүйелік немес биогеоценоздық деңгей
Биосфералық деңгей
3 тапсырма
Су тіршілік ортасының физикалық және химиялық қасиеттерін талдау (химиялық құрамы, тұнықтылығы, тығыздығы, тұтқырлығы, оттек пен көмірқышқыл газының ерігіштігі, жарықтың болуы )
Судың қабаттары (пелагиаль, бенталь). Су тіршілік ортасында тіршілік ететін организмдердің экологиялық топтары: гидробионттар, планктондар, нектондар, бентостар, плейстондар, нейстондар, пелагостар.
4 тапсырма
Топырақ тіршілік ортасының ерекшеліктері мен организмдердің экологиялық топтары: геобионттар, геофильдер, геоксендер, микробиота, мезобиота, макробиота.
5 тапсырма
Құрлық-ауа тіршілік ортасының ерекшеліктері. Аэробионттар, террабионттар.
Құрлық ауа тіршілік ортасында мекендейтін организмдедің физиологиялық ерекшеліктері.
6 тапсырма.
Тірі организм — тіршілік ортасының ерекшеліктері.
1. Паразитизм түрлері-пәтершілік, жыртқыштық, кездейсоқ ену.
2. Паразиттер және олардың түрлері - эндопаразиттер, эктопаразиттер
3. Эндобионттар, симбионттар, комменсалдар
7 тапсырма
Генотиптік және фенотиптік адаптация, тропизм, настия: фотонастия, термонастия, никтонастия, биологиялық ырғақтар: эндогенді, экзогенді, фотопериодизм, биолюминесценция.
Бақылау сұрақтары:
1.Негізгі тіршілік орталарын атаңыздар
2.Тірі жүйелердің ұйымдасуының қандай деңгейлері бар?
СӨЖ тапсырмалары
1.Особьтар экологиясы-аутэкология.
2.Тірі жүйелердің ұйымдасу деңгейі.
3.Организм және тіршілік ету шарттары.
4.Негізгі тіршілік орталарына байланысты организмдердің экологиялық топтары.
Блиц-тест
1. Тірі ағзалар жүйесіндегі негізгі құрылым бірлігі:
А) Особь
В) Популяция
С) Геном
D) Түр
Е) Ген
2. Тірі агза сыртқы ортамен биотикалық жэне абиотикалық қарым-қатнасын Ч. Дарвин қалай атады?
А) мутация
В) тіршілік үшін курес
С) мониторинг
D) аменсализм
Е) метаболизм
Пайдаланылған әдебиеттер
Негізгі әдебиеттер:
1.Р.С. Оразбаева «Экология негіздері», Астана-2003
2.Г.С.Оспанова «Экология», Алматы-2002
3.Бейсенова Ә.Б. Экология және табиғатты тиімді пайдалану. Оқу құралы. Алматы, 2004.
4.Сағымбаев Ғ.Қ. Экология негіздері. Оқу құралы. Алматы, 1995.
5.Оспанова Г., Бозшатаева. Экология. Оқу құралы. Алматы, 2000.
Қосымша әдебиеттер:
1.Жамалбеков Е.Ү., Білдебаева Р.М. Жалпы топырақтану және топырақ географиясы мен экологиясы. Алматы, «қазақ университеті», 2000.
2.Фурсов В.И. Экологические проблемы окружающей среды. Алма-Ата, «Ана тілі», 1991.
3.Байтулин И.О. Экология Казахстана. Алматы, 2003.
4.Николайкин Н.И. и др. Экология М.: Дрофа, 2003.
5.Шилов И. А. Экология. М.: Высшая школа, 1997.
6.Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.
7.Бродский А.К. Краткий курс экологии. СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.