Фролов
.pdfместажительства.Вовсехэтихслучаяхиндивиднеменяетсоциальногослоя,ккоторомуон |
|
|
|
|
принадлежит,илисоциа |
льногостатуса.Ннаиболеев процессомжнымявляется |
|
вертикальная |
|
мобильность,предстасобойвляющаяокупнвзаим,способствующихдействийстьпереходу |
|
|
||
индивидаилисоциальобъектаизодсоциальнногослоявдруг.Сюдавходит,гой |
|
|
|
|
наприм,служербное |
повышениепрофессивертикальнаяая( моби), ость |
|
|
|
существенноеулучшениеблагосэк( номическаястояниявертикамоб),ильнаяьность |
|
|
|
|
переходвболеевысоксоциальныйслойнадругоуровеньвластиполитическа( |
|
|
я |
|
вертикальнаямобильность). |
|
|
|
|
Обществом |
ожетвозвышатьстатусоднихиндивипонижастатдров.Иэутгихсьо |
|
|
|
понятно:оди диви,облаталантд,энергиейающиеы,молодостьюм,должнывытеснять |
|
|
|
|
высшихстатусовдругихиндивидов,необладэтимикающихчествами.Взависимотэтогости |
|
|
|
|
различают восходящую и нисходящую социальнуюмобильн,илисоциальныйп стьдъем |
|
|
||
социальноепадение.Восходящиетеченияпрофесс,экониполитическоймическойнальной |
|
|
||
мобильностисуществуютдвухосновныхформа:какиндивподъем,идуальныйли |
|
|
|
|
инфиндивидольтрация |
в низшегослояввысший,как |
созданиеновыхгруппиндивидов |
с |
|
включениемгруппвысшийслойрядомсуществующгруппаэтогослояилимиестоми |
|
|
|
|
них(91,с. 374)Аналогичнонисх. м бильндясущкакествувыталкиванияформястье |
|
|
||
отдельныхиндивид |
овс ысоксоциальныхстатусовнаболеенизкие,такформе |
|
|
|
понижениясоциальныхстатусовцелойгруппы.Примеромвторойформынисходящей |
|
|
|
|
мобильностиможетслужитьпаденсоцстатусаиальногопрофессиональнойгруппы |
|
|
|
|
инже,котонезанималакроаявгдав |
|
есьмавыспозициивнашемкиеобществе, ли |
|
|
снижениестатусаполитическойпартии,теряющейреавласть.Поьнуюобразномувыражению |
|
|
|
|
П.Сорокина,первый" случупадканапомийчделоснкорабляив;еекаторой |
|
|
- корабль, |
|
затонувшийсовсеминаходящимися |
наборту" с(91,.376). |
|
|
|
Механинфизмльтрации |
ввертикальнмоби.Дтогчтяпоо,йбыкакнятьсти |
|
|
|
происходитпроцессвосхо,ваизучитьж,нокакобразомденотдельныйяиндивидожет |
|
|
|
|
преодолетьбарьерыиграницымеждугруподниматьсяпамивв,.е. рх |
|
|
повышатьсвой |
|
социальный,професси,экониполимичеическийнальныйста.Эттремлениеусо |
|
|
|
|
достичьболеевыстатокогообусмотивомаловленодостижения,ко илирыйиной |
|
|
|
|
степениимеетсяукаждогондивидасвязаноегоп тредобуносиватьюся |
|
|
спехови |
|
избневсоциальномгатьудачаспекте.Актуализацияэтогомотивапорождаетконечномсчете |
|
|
|
|
силу,которойиндивидстремитдостижениювысшейяоциальнойпозицияиликтому, |
|
|
|
|
чтобыудержатьсянаимеющейсянескатитьсявниз.Реализациясилыдост |
|
|
ижензавотиситя |
|
многихпричин,вчастностиотРис. Схема13инф. индивидальтрациислойболеевысоким |
|
|
|
|
статусомситуации,складывающобществ.Анализпроблем,войсяникающихпри |
|
|
|
реализацмотивадост,полезнорассматриватьже, ияльзуясьтермина |
|
мидеями, |
|
высказанК.Лееготеоринполяы(44;ми 181). |
|
|
|
Длятогочтдостичьбыолеевыстатусаокого,индивид,находящийсягруппебол е |
|
|
|
низкимистатусами,долженпреодолетьбарьерымеждугруппамиилислоями.Этбарьерына |
|
|
|
рис. представле13 |
ныкаксилы,отталкивающиеинд слоявидовзшегоприрода( этс хл |
|
|
многообразнаипредвосновномтавленасубкультунормамизап)И. ета,ыдивидми |
|
|
|
стремящийсяпопастьвболеевысокстатуснуюгруп,имеетопуредэн,еленнуюргию |
|
|
|
напрпреодавленную |
олениеэтихбарьероврасходующуюсянапрохождениерасстояния"L" |
|
|
междустатусамиболеевысонизкойлеегруппы.Энергстремящегосяинд, ивидак |
|
|
|
болеевыстатусокому,находитвыражсил"F",которойениеонпытапреодолетьтся |
|
|
|
барьерыпередвы |
сшимслоем.Удачноепрохождениебарьеравозможнотолькотомслучае, |
|
|
еслиила,скоторойиндивидстремитсядостичьвыстатуокого,будетбольшесаилы |
|
|
|
отталкивания.Всоостеорветствполя,которлаейиндивидмпробиватьсяйжет |
|
|
|
верхнийслой, |
авна: |
|
|
F= ((V*P1)/L) *K |
|
|
|
где F - сила,которойиндипроникаетвгруппуидсвысшимстатусом, V |
|
- валентность, |
|
опредекаксипредпочтенияляемаяиндивидаотношданногорезультатаниив(нашем |
|
|
|
случаедостижениявыстатусаокого)Каждый. рассматриваемый |
ндиврезультатидоммеет |
||
некоторыйуровеньжелательности.Валентностьизменяетсяот |
-1,0весь( |
-мАнежелательно)до |
|
+1,0весьмажел( )В.случаетельноотрицатевалентностисибудетнаправленаьнойто, |
|
|
|
чтобыиз ежаолеевыстокого.ьатуса |
|
|
|
Р1 - потенциалиндивида,включающийсебяресурсы,которыеонможиспользоватьпри |
|
|
|
достижболеевыстатусаокогонии.Ктакимресурсамогуттноситьсяобразование, |
|
|
|
происхож,связи,деньгимногоеругение.Опоытеказыва,чтом вывжноести |
|
|
|
индексныйпоказател |
ь,измеряпотенцлюинщбогодостиженииваливидайопределенного |
|
|
статуса. |
|
|
|
K - коэффициможетконкуре.Очевидно, случитьции, усилонесиколькяяндивидовх вдостиженииоднойсоциальнойпозстолкнции.Вэтомслсуитсячаеланфильтрациибудет уменьшатьвзавиотдействийимостияконкурентов.Коэффициолеблетсяурв нции преотд10оелахВслучае. отсутствконкурравеи1сяинланфциильтрации максималь;напр,еслиотивнкурнастолькове,чтоликанцияшансовз желаемуюнять социальнуюпозициюпрактическинет,коэффициконкуреравенО. тции
L - социальдистанциямеждудвумстатуснымиаяслоямиилигруппами.Этосамая
трудноизмеряемаявеличина.Соц альста ция - "понятие,харакстепеньризующее блиотчуждениялизостисоц иальныхгрупп.Онанетождественпростра, нственнойа географическойдистанции" (135,.28)Соц. альстаможетбытьизмеренааяцияс помощьюшкалЭ.БогардусаиЛ.Терстоуна.
Измерсилу,коториндвмоийжетвиднфильтрироватьверхнийслой,можно определенвероятпредсказатььюегонойпау.Вероятностныйданиехарактер инфильтраобуслтем,чтоприоцвленпроцииенкеследуетучитыватьссапостоянно меняющуюсяситуацию,которскладываетсяизмногихфакторов,томчизличностныхсле
отношениндивидовй.
Характеристикисоциальноймобильности |
.Дляколичественноценкипроцессойв |
|
||
мобильнобычноиспп стильзуютказателискоростиин енссоциальнойвности |
|
|
|
|
мобильн.Подскоростибильновертикальнаястьюпонимается" оциальдистанцияая |
|
|
|
|
или числострат |
-экономических,профессиональныхилиполитических,которыепроходит |
|
|
|
индивеговивверхжедилинизаопределенныйзипромвремени"жутокс.(91,374). |
|
|
|
|
Напр,некоемуиндивидумертечениетрлпхослекончанияинститутаначалаработы |
|
|
по |
|
специудзанятьльностиетсядолжнзаведующегоотделомсть, к ,закллегенчившему |
|
|
||
институтвместеним, |
- должностьстаршегоинженера.Очевидно,чтоскоростьмобильности |
|
|
|
вышеупервогоиндивида,таккакуказанныйпромвременионпреодолжуток |
|
|
елбольше |
|
статусныхуровней.Сдругойстороны,есликакой |
|
-либондивидрезультатесложившихся |
|
|
обстоятельствилислабочнойвыобществеокоготиположескатываетсяндногоия |
|
|
|
|
общес,тоговорят,чтоунеговавысокаяскоростьсоциальноймобильности |
|
|
,нонаправленная |
|
внизпостатуснойиерархии. |
|
|
|
|
Под интенсивностьюмобильности |
понимаетсячиндивидовсло,меняющихсоциальные |
|
||
позицввертилигоризонтальномкальномнА |
-правлениизаопределенныйпромежуток |
|
||
времени.Числотакиндивидовхкакой |
-либосоци |
альнойобщностидает |
абсолютную |
|
интенсивность моб,аидоляхльностивобщейчиследасоциальнойннобщности |
|
|
||
показывает |
относительнуюмобильность |
.Например,еслимыбудемучитыватьчисло |
|
|
индивидоввозрасте30лет,разведенныхиперешедшихдру |
|
гиес ,томьиречьпойдетоб |
||
абсолютнойинтенсгоримвностизбильвозрастнойкатегориинтдальной.Если |
|
|
|
|
мыбудемрассматривотношениечислаперешвдругчисленноститьсекдшвсехмьи |
|
|
|
|
индивидвозрастедо30лет,торечьпойдетоботнос |
|
ительнсоциальнойм бильностив |
|
|
горизонтнапр. авлениильном |
|
|
|
|
Частовозникаетнеобходимотретьрассмпрмобилцессточкизренияности |
|
|
|
|
взаимеескоиинтенсвязирости.Вэтомслучаеивностииспользуетсясовокупныйндекс |
|
|
|
|
мобильдляданнойсоциальсти |
нобщностий.Такимпутемможно,нап,сримераводнитьо |
|
||
обществодругимцельювыяснения,какомиз ликакойхпериодмобильностьповсем |
|
|
|
|
показатвыш.Такойиндексможетлямбытьрассчитанотдельпоэко , омической |
|
|
|
|
профессиональнойилиполитиче |
скойобласдеятельности. |
|
|
§ПРОБЛЕМЫ2. СОЦИАЛЬНОЙМОБИЛЬНОСТИ
Класикасты .Характпроцмобильностиервоссовмногобществахсоциальных группразличенвиситотхособенностейструктурыобществаилигруппы.Одниобщества
имеютсложившиесясоциал ьныеструктуры,препятствующиеразлвидамсоциальнойчным
мобильности,другиебоилиеесвободнонеедопускаюткаксоциальныеподъемы,так |
|
социальныепадения.Вотклассовыхрытыхобществахкаждыйихчленможетподниматься |
|
опупосткат,сосуьсамя |
тавляющимструктуру,наосновесобственныхусилий |
способностей.Взакрытыхклассовыхобществахкаждаясоциальнаяпозицияпредписана |
|
|
индивотрож,какиедбыенусонпредпринималлия,обществоисключаетдлянего |
|
|
достигаемыйсоциальныйподъемили |
|
социальноепадение.Очевидно,чтообаэтиобщества |
представляютсобойидеальныетипыструктурреальнойжизнивнастоящеевремяне |
|
|
суще.Однакоствуютущесциальныеструквуют,близкотурыоящиеидеальным |
|
|
открытизакрклассовымобществамтым.Од |
ниобществзм,близкзак,бримылтому |
|
кастовоеобществодрИнвней.Онодииелилосьнарядкаст,каждаяизкоторыхобладала |
|
|
собсоциальтвеннойструктуза ойималаопределенноерогойместосредидругихкаст. |
|
|
Касты.Кастыотносятсяксоциальным |
системам,вкоторыхзанятиндивпозицийедами |
|
оснпроованоиисключенасхождениивсякаявозм стижжностьболеевысокихния |
|
|
статусправилахпристро,гихзапрещающихбракимеждупредставителямиразныхкаст.Эти |
|
|
правилазакрепляютсясознаниипомо |
|
щьюрелигивер.ВдревнейовазныхИндии, ий |
например,социальнмеждубарьерыкастамибылиоченьзначительнымипереходы |
|
|
индивиизоднойкастыдругуюовнаблюдалисьчрезвычред.Каждаякаоимеластайно |
|
|
спецвидыпрофессийфическ,исп тдельльзовала |
ныедорогидляпередвижения,атакже |
|
создасвоитипывнутреннихалавзаимосвязей.Рангоместкастыобществестрого |
|
|
соблюдало.Так,предствыкса,шейьвителистыбрахманов"",какправило,обладали |
|
|
богатствомивысокимур бразованиявнем.Одаже, нако |
еслипредставительэтойвысшей |
|
кастыстановилсябанкротилипокакойм |
|
-топричинеоставалнеграмотным,онсравноя |
могопуститьсявнижнююкасту. |
|
|
Совремобщцнелмогутннстваборганизованыетьпокастовомутипупоряду |
|
|
социальныхэкономи |
ческпр,ккоторымичинхотносятсяпреждевсегопотребностиобщества |
|
вквалифицированныхкомпетентныхисполнителях,способныхлюддлрешениязадач |
|
|
управлесложсоцн,ымипоаяльнымиэкономтическпроцессами. ческими |
|
|
Нодажевсовременныхобщ |
ествахсуществсоциальнгрузакрытого"ппыют" ипа, е |
|
весьманапоминающиекасты.Так,вомногихстр относительнокойнахзакгрытойуппой |
|
|
являеэлитсяа |
- верхнийслоциальнойструктуры,имеющийпреимуществапризанятии |
|
наиболеевысоксоциальныхста |
туи,сталоовбыть,преимуществааспределении |
|
общественпродук,власти,получениинаогоилучшегобразованият.д. |
|
|
Итак,вобществахсущнекствуютторыецистатусныегруппыльные,вертикальная |
||
мобильностьвкоторыхкрайнезатрудненав лух |
замкнутостибарьеров,созда аемых |
|
путипредставдругихсоцгрупп.телВмальныхсе,какйстембынибылазамкнутагрупп, |
|
|
всеравносуществуетхотябынезначислоленовительндругихгрупп,провнее.икающих |
|
|
Видимо,естьопредпутивеленныерти |
кальнойсоциальноймобильности,которыепрактически |
|
невозможперекрыть,ипредставноизшсловсиемеютвтелихгдашпроникнутьнсв |
|
|
высшийслой. |
|
|
Каналысоциальной,мобильности |
.Достпутейдлясоциальнойпностьмобильности |
зависиткакотинд,такивида |
отструктурыобщества,которомонживет.Индивидуальная |
способнемзначит,ноеслистьгобществораспределяетвознагражденияоснове |
|
предписанныхролей.Сдругст,открбществойонымалоп индивидумогает,который |
|
неподгкбозатовленрьбепро |
движениеквысшимстатусам.Внекоторыхобществахамбиции |
молюмогутыхднаейодинилвозможныхать,открытыхдлянихканала |
|
мобильности.Втожевремядругобществахмолвоспользоватьсядежьжетсотнейпутей |
|
длядостижениявысшегостатуса. |
Однипутидостижениявысшестатусамобытьгзакрытыут |
всвязиэтнилисоциальноческой |
-классовойдискрим,другсилутого,чтонацией |
индивидиз -заиндивидуальныхособепростонеспприменитьтейобенсвоиталанты.
Одля, накотогчтполносбы |
|
тьюизменсоцстатуси,альныйтьиндивидовчасто |
||
возникаетпроблемавхожденияновуюсубкультуругруппыболеевысокимста,атакжеусом |
|
|
||
связаннаяэтимпроблепредставитвзаисмодейновойоциальнойтср.Дедылями |
|
|
||
преодолениякультурногобарье |
|
раибарьераобщесущнесияспособовтвуетколько, |
||
котилиакорыминачепр бегаютндивидыпроцессесоциальноймобильности. |
|
|
||
1. Изменениеобразажизни. |
|
Недостапросзарабатыватьтоитратитьчнобольшиеденьги |
|
|
том.случае,когдаиндисравнялсядохид |
|
|
одахспредставителямиболеевысокого |
|
социаслоя.Дляусвьностатуснениявгоуровнягоемунеобходимопринятьгоновый |
|
|
||
материальныйстандарт,соответстэ уроому.Устройствонуквартирыю,покупкащий |
|
|
||
книг,телев,машиныт.д.зора |
|
|
- вседолжносоотве |
тствоватьноввысокому,б лее |
статусу.Материальнаябытоваякультура |
|
- это,можетбыть,инеоченьзаметный,новесьма |
||
значительнспособприобщкболеевыйстатусномуокомунияуровню.Номатериальный |
|
|
||
образжизни |
- этоодинлькоизмоментовприобщени |
|
якновомустатисампосебе,субез |
|
изменениядругихкомпонекультурывнемнз .ачитого |
|
|
||
2. Развтипичногостатусногоиеповедения |
|
|
.Ориентировнавертикальнуюнная |
|
мобильносличностьнебудепринятавболеевысокьсоциальной |
|
-классслдтехойвый |
||
пор, поканеусвоитобразцыповеденияэтогослоянасто,чтобыледькоимбезкакихвать |
|
- |
||
либоусилий.Аспирант,становясьпоспрофессепенно,илиисп,превращаясьолнительом |
|
|
||
вдиректора,долженизменисвповеден,чтобыбытьпривновойенятымдлясебя |
|
|
||
среде.Образцыодежды,словесныеобо,продосугатыведение,манераобщ ться |
|
- все |
||
подверидолжноесмогаестапривычнымсятруьединственновозможнымтипом |
|
|
||
поведения.Детейчасготовятспециальповедениякусвое,характерногоиюдля |
|
|
||
высоциалького |
|
но-классовогослоя,обучаяихмузыке,танцамихорошимманерам. |
|
|
Правда,невсеаспектысубкультурысоциаслоягруппыиьногомогутбытьосвоены |
|
|
||
результатепреднамеренобучеисоз имитацияательной, такиеусгомогутлия |
|
|
||
ускоритьпроцесспринятия |
индивидомсубкубовылееьтурысоциальногокогослоя. |
|||
3. Изменениесоциальногоокружения. |
|
Этотспособнналаживанииованконтактовс |
||
индивидамиассоциациями( группамисоциальными, кругами)того |
|
|
||
статуснслоя,вкотогоциализируетсярыйм |
|
обильныйндивид.Идеаусльнымовием |
||
вхожденияновыйслоявляетсяположение,когдаиндивидполностьюокружен |
|
|
||
представитогосл,кудаонстремитяелямипопасть.Вэтомслучаеяубкультура |
|
|
||
осваиваетсяоченьбыстро.Однакоположительныммоментомналажива |
|
ниясвязвсегдай |
||
служитто,чтон знакомвоеиндивиды( , ссоциациитво)можетсоздбл гоприятноеть |
|
|
||
общественноемнепользуиеовичка. |
|
|
|
4. Бракспредставителемболеевыстатусногоокогослоя |
вовсевременаслужилнаилучшим |
|
средствомпреодолениябарьеров, |
стоящнапутсоциальноймобильностих.Во |
-первых, |
такойбракможетвзначительнойстепособствоватьенипроявлеталантов,еслиию |
|
|
даетматериальноеблагополучие.Во |
-вт,опредоставляетнрыхиндивидувозможность |
|
быстрогоподъема,частоминуянесколько |
статусныхуровнейвсе,(конечпомнят, |
|
быстройвертикальноймобильноЗолушкисамыевыслоитиобществакие)В. |
|
-третьих, |
бракспредставитемили бовылеетокоговатусаельнзначительнойц |
|
|
степениразрешаетпроблемысоциальногоокружен |
иябыстросвоенияобразцовго |
|
культурывысшегостатусногослоя.Подрбрдабногопозвлюдкипреодолеватьямли |
|
|
самыетрудныесоциальнобщестбарьерывкастовом,такжепронвэлитныекать |
|
|
слои.Нотакойбракможетбытьполезентольковтомслучае |
|
,еслииндивидболеез |
низкогостатусногослп ядготокбыструсвнлобразцовениюмувыхповедения |
|
|
ображиновогоздляанинегосоциальокруж.Еслионнеможетогобыснияусваиватьро |
|
|
новыекультурнстатусистандарты,этотбракеничегонеда |
|
ст,таккакпредставители |
высшегостатусногослоянебудутсчиндивтатьсво" ". имда |
|
|
§3ИНДИВ. СОЦМОБИЛЬНОСТЬАЛЬНАЯД |
|
|
Убежденвтом,чтос цмобильностьальнаяеполи езнаобход,служитма |
|
|
неотъемчастьюкультурывюбомемойсоврдеменномократиче |
скомобще.Обществотве |
|
закрытымисоциальнымигруппамипре роявлеятствуетчеловеческойиндивидуальностиию |
|
|
инедаетталантливымлюдямвозактивноожнучаствовастибщесжизни. твеннойь |
|
|
Однаковысокаясоциальнаямобильностьнаиболееуместнаполезн |
|
авсложныхбществах. |
Относительнопробществастые,которые,например,существовалиXVIII.ЕвропеАзи, |
|
|
атакжевАмерике,имелиоченьмалотакихс циаролей,которнеьныхмоглибисполнитье |
|
|
людисосреднимиспособн,приусл,костяминечновии |
,чтокисполнениюсвоейосновной |
|
роличеловекготовилссамогодет.Втакомпрятвабществестомдлякачественного |
|
|
исполндажеролилиде,опнияределяющиховправилариту,необходимыскореелы |
|
|
тщательностьидлительноеобуч,чемниеобыкновенныеспо |
собности.Неотъемлемым |
|
качествомобщезакрытойоциальнотва |
-классоструктуройявляетсяеевнутренняя |
|
простотаистабильн.Этодаетгарано,чтосгобиюьльшинсролбезприйтокаво |
|
|
талантливыхлюдейизнижнсоцслоевбудетальныхисполнятьсяв |
|
полнеадекватно. |
Быстротаизмененияобщества,разумеется,требуетотлидерабольш,нежеголи |
|
|
способностьмеханическиисполнятьопределенныеритуалы.Кр,длягометехнических |
|
|
достижвобщестнеобходимонийбольшевысок,высокообразованнинтеллигентных |
|
ых |
профессионисполнителэкспертов, , .Таобществой безбнойтись |
|
|
постоянногопритоканаключевыепозициимозгов" ",поступающихизв ехоциальныхслоев |
|
|
общества.Изэтогоследует,чтооткрытаялассоваясистема |
- |
этонеобходимостьдля |
современногообщества.Однакокультивированиеразвитиеоткрысистеможойметыь |
|
|
неприятныепоследствиядлянекотизвх неерыхдящинд.Рассмихвиднескольковтрим |
|
|
случаевсуществовасовременномобщеиндииявыстидовбильностьюкой. |
|
|
Статуснаянестабильность .Средневековыйсапожникмшансовелподняться |
|
||
социальнойлест, дляпрактичегоиценесущиопасностиествовалокиопуститьсяниже |
|
|
|
своегостат.Ончувствсасебяспокойно,занимаясьвалсапремесломжнымбудучи |
|
|
|
свободнымот |
честолюбамбицийстрахапереднеудачейвых.Онмограб, ощущаятать |
|
|
стыдаилиунижениядостоинстнаходить,либоудосвоемольствиескрком,неномфорте |
|
|
|
испытываяжаждыроскошнойжизни. |
|
|
|
Обществооткрытымиграницамимеждусоциальнымигруппами |
дачетловекушанс |
||
подняться,оножепорождвнемстрсоциахетпадения.Онльнеможетпорицатього |
|
|
|
обществозасвойнизкийстатус,ноберетвответствеюзанизкоеположениенасебяность. |
|
|
|
Нетникакойгаран,чтоегостнестаусиичещеболеетнизк |
им,нодажееслионостанетсяна |
|
|
прежуровне,этоозначаетм,чтоиндивидвыполняетсв циальобяз,ткаккнностиые |
|
|
|
вэтиобязаннвходитнепрподостданногоиержаниестатуса, повышенего.Другиее |
|
|
|
людинизкпроисхождениягомогутиметьв |
ыстокий,апочтусжнеон?Этомустатусное |
|
|
беспвмнокстранахоЕвропыгихйствоАмерикитрадиционновбольшстеппроявлялейни |
|
|
|
средкласс.Внашейийжетранекгруписпытывающей, наибольшеебеспокойство,можно |
|
|
|
отнести,пожалуй,руководителейср |
единизшегоуровнясистемеуправления. |
|
|
Представитвысшегостатусногоурнуждаютвнялиб зарьбеболвысокийяетатус |
|
|
|
редкобоятсяп еготерять.Втожевремясредииндивидов,представляющихнижниеуровни, |
|
|
|
оченьнемногиенадеютсясоциаль |
ныйподъеминемногиеучаствуютборьбезабол е |
|
|
высокийстатус. |
|
|
|
Вобществеотн ткрытымисительнограницамимеждусоциальслоднилюдиямиыми |
|
|
|
могутиметьвысокуюскоростьсоциальноймобильностисде естящуюатькарьеру,другие |
|
|
|
жемогутбытьтакде |
морализованы,чтобудутпытнаходитьутешениетьсявине,наркотиках, |
|
|
сексеилидругихразвлечениях.Многиндпытаютвидызащититьсвойстатус, оздавая |
|
|
|
институциснижающильныеобраз, освободуавертикальнойниясоциальноймобильности. |
|
|
|
Такиесоциал |
ьныеобразования,какпрофсоюзы, предпринимателей,обществаактеров, |
|
|
юристов.п.создают, нек торыециальнбарьерынапутисвободнойсоциальнойе |
|
|
|
мобиль.Однимиз ституциостисредствзащпозицинднальныхтыслужативидовй |
|
|
|
научныестепени,зв |
ания,присваивактер,военным,учителямаемые.Серьезнымфактором, |
|
|
ограничивающимсвободнуюсоциальнуюмобильно,могуттребксотьстояниювания |
|
|
|
здороработающихвтехьяилииныхобластях. |
|
|
|
Наприпринятяжениеновыхсоцролейальныхи |
.Восходящая |
вертикальная |
|
социальнаямобильностьприводитнетолькополученновыхблагипри,ноювилегийк |
|
|
|
появлениюбольшейответсткноогравымен.Случаетсяносичениям, некоторыелюди |
|
|
|
отклоняютпредложеннповышениестатусапотому,чтопризанятииов |
|
ойдолжности |
|
возникдобавочнаяпряженностьюти обязанностивые,увеличивающие |
|
|
неудовлетво.Нервнаядрожьистрессысредивназовьностьнаболеевысокиеченных |
|
||
должности - даленеисключение.оКрто,напряжениегомевозникаиз т |
-задостаточно |
||
трудногопр бучендляцессаобрновойзцаминдивидасубкульту:новыммане, рамы |
|
||
этикету,типвзаимоотношений.Процессприспсубкультуреленияк войываеточень |
|
|
|
слож.Этоинпроявляетсяогдаымсильк,чтогрозитн внымиасстройствамирезким |
|
||
снижениеммотивацииисполнениясвоейроли. |
|
|
|
Разрывсвязейпервичныхгруппа. |
|
Мнлюдиогр ентировнавертикальнуюны |
|
мобильдостигаютзначитостьболвысокихестатусовельно,чемродители.Если, |
|
|
|
напр,родителимерндивидап инк бочемуклежат |
|
ас,онсамувыбился" "слой |
|
творческойинтеллигенциизанитадостатмаетвыспо,тозициючнокуюочевидно,что |
|
||
индивидегор ителиолжнывращатьсяразныхсубкультурах,двухразличных |
|
||
социинтеллальныхсф.Общектурахсосвоимиародясьльных |
|
ителями,этотиндбудетвид |
|
находитьвсем точекньшесоприкоснбеседыия,общихтемдля,общихвзглядовна |
|
|
|
окружающуюдействительность.Такимоб, одителиазом,столькосделавшиедля,чтобыго |
|
||
ихсынилидочьподнялисьнаверх,убеждаютсятом,что |
|
еждунидетьмипоявилась |
|
пропасть.Дляобеихсторонэтооченьболезненно. |
|
|
|
Нисходящаямобильностьтакжеможетвызыватькрайненеприятныепоследствиядля |
|
||
индивидов,естест,ещебольшстепенно,чемвосхйни.Содящаяциальноепадение |
|
||
разрыперваети |
чныесвязидрузьями,многиродственнм, иожетразбсемьи, вкатьми |
|
|
ставитьбарьерымежотцамидетьмиу.Возь,например, емолодуюсуппару,ужескуюв |
|
||
которойсупругиодинаковосильномотивировамобиль,надостижение.Еслиразныеость |
|
||
способности супругов,раз |
-личныеусловияобстоятельсвозвысяодизн,огодругойихтва |
||
будетиспытыватьболезненныезатрудн.Можетвозникнутьвзаимноениянапразрывяжение |
|
||
отношений.Статиспоказыв,ччастоикасемьир спадаютсяетменнопоэтойпричине. |
|
||
Многиеп рвичнгруппраспыпричинеоадаютсясоциальноймобильности.Еслив |
|
||
дружескомрабочугуодинизнихстановитсяхмастеромилистаршиммастеромначинает |
|
||
руководитьдействсвоихдрузей,дружескямисвязипочтинемпрекращаютсядленно. |
|
||
Возможнад |
ажеконфронтация.Именнопопричинепрекращенияперсвязейпотерпелаичных |
|
|
крахпрактиканазнм стерамиченпро участковязводственныхличислацрабочих |
- |
||
лидеров. |
|
|
|
Вцеломсоциальнаяобильностьобщества |
|
- противорпроцесс.Есложноечивый |
|
обществоп |
озволяетиндивидамотносительносвободноминоватьбарьерымеждусоциальными |
|
классамислоями,этов неозначаетвсе,чтовсякийиндивид,обладающийталантами мотивац,можетбезболезненноилегкоейдвигатьступенямпо тноциальногоцы восхождения.Мобильностьвсегдатруднопереносвсеминдивидами,таккактсяим приходитсяадаптирвновсубкуо,йнвалтьноажьтуресвяиборыязиватьсоться
страхомпотерятьсвновыйстатус.Вмедлясмтеожногобществаоткрытыйпуть
наверх,большое |
числодостигаемыхстатусов |
- единспуразтвенный,ьибопротивномития |
случаевозниксоциальноепряжконфлют. иекты
§4МИГРАЦИЯ.
Миграцияпредставляетсобойпроцессизмененияпо местатоянногопроживания
индивидовилисоциальныхгрупп,выражающий |
сявперемещениивдругойрегион, |
геограилйонфдругуюистрануческий.Кмиграцииотностакжепернажительствотсяезд
издеревнигородобратно.
Миграционныйпроцесвязантеснокакгоризонтальной,таксвертикальной мобильн,посколькустью аждыймигрирующийиндив,помпереходавморугую социальгруппу,стремитсянайтиновомюместелучшиеэконом,полическиелтческие социальныеусловиясуществования.Социологиярассматр,какправ,масспотокиваетловые миграцииихвлияниенад
Механизммиграции.
житель,необходимыус,твазаставляющловпереселдругиего,иегионыодаться, |
|
|
|
страны.Этиусловияобычно |
делятнатриосновныегруппы: |
выталкивание,притяжение |
и |
путимиграции |
. |
|
|
1.Выталкивание связанонеудовилитяжеетворительнымиус существованияовиями индивидаегор местахдных.Выталкиваниекрупныхмасслюдейсвязанопр ждеего серьезнымисоциа льнымипотрясемеж( нконфликтамииямиациональными,диктатурами, войнами),экономическимикриз,стихийнымисамибедствиямиземлетрясениями( ,
наводнеит.п.)При.индивидуальниямимиграцвыталкивающейсилможетслужитьой |
|
неудачавкарь,смродствереть |
енников,одиночество.п. |
2.Притяжение - этос вокупностьпривлекательныхчертилиусловийдляпроживания другихместах,напримвре,гдионахсуществуетрболеевысокоплататруда,гдеможноя
занятьболеевысоксоциастатусйгделсуществуетьныйи |
большаяполитическая |
|
стабильность,чтовк нечномсчетеприводиткчувстбольшеренностиувзавтрашнемй |
|
|
дне.Чбольшемразницавсоциальных,экономическихилиполитическихусловиях |
|
|
существованвероятнеедвухрегионах,темм подграциявоздействие |
м силпритяжения |
|
врайоныслучшимиуслов.Разницавусловияхямижможетзнисоздаваться |
|
|
искусственно,дляуправленияпотокамимигрантовдляпритяжениярабочейс лы |
|
|
"умов"определрайоны,гдеихненныевата. |
т |
|
3. Путимиграции |
- этохарактеристикане |
посредственногопередвижениямигрантаизодного |
географическогоместавдругое.Путимиграциивключаютсебядоступопаданияность |
|
|
мигр,егобагажаисемьинтавдругойрегион,наличиеилиотсутствиебарьеровнапути, |
|
|
информацию,помогающуюпреодолетьфин |
ансовыепрепят.Очастоеньименновия |
|
отсутдоступностивпервиесводействмещениинанетсилвыталкиванияе |
|
|
притяжения.Например,дороговизнабилможетнеп зволыехатьиндивидуего |
|
|
семьевдругуюстрану.Тожеможноскаязатьыковых |
барье,полученииразрешенияах |
|
навыездивъезд,отсутствииинформацииобусловияхжизннановомместемногих |
|
|
другихтрудностях,встречающихсянапутимигрантов. |
|
Обычноразлмимеждународнуюграциючают..(переездизодногогосударства |
|
|
|
другое)ив |
нутрп(евпрездннююо страныелной)И.тотихдругойвидымиграции |
|
|
считаютсяестественныминормальнымидоопред.Втомдслуенных,ловесличислоае |
|
|
|
мигпрантовевышакоторыйнекийуров( имеетньразлизначендляразныхныестрания |
|
|
|
регионов),говорят,чтомиграцияс ановиизбы,рассмточнойяеекнегативноектривают |
|
|
|
явление.Избыточнаямиграцможетпркизменениювестиядемографическогосостава |
|
|
|
регионанапример( ,выездмолодежистарение" "насел,преобладамужчинилия ние |
|
|
|
женщинв |
реги,чтсказываетсяоненарождаемости),недостачеили,наоборот,кизбытку |
|
|
рабочейсилы,кнеконтролируемомуростугородов,негативизмекультуреымениям |
|
|
|
регионамногимдругимпоследствиям. |
|
|
|
Такимобраз,процессм мбильностивцеломпринимаетсам |
ыераз -личныеформы |
- от |
|
простогоперехизсемьивсемьюдхитроумаслождействий,напрыхнавленных |
|
|
|
достижениевыстатусаокого.Мобильнвомногзавиотмостиивацииьтндивидових |
|
|
|
стартовыхвозможностей.Причемвозможностидлявертикальной |
мобильностиразличныв |
|
|
каждомобществеимогутизменять.Процетесномиграциивязанмобинельностью |
|
|
|
проходитбезнее. |
|
|
|
Вопросыдлясамоконтроля
1.Вчемпричинанеобходимостисоциальныхперемещенийвчел вечбществе? ком
2.Чтоп нимаютподтермино мсоциальная" мобильность"?Вкакихнаправлениях можетпропроцесссоциальнойекатьмобильности?
3.Подробнообъяснитетип логиюциальноймобильности,предложеннуюП. Сорокиным.Вчемпринципиальнотличиегруппмобильностив йе индивидуальной?
4.Каковм ехаинизмфиндивидальтверслойацхнобщества?Какуюийроль играютвалентн,конкуренцияс стьциальдистанвпроинфильтрацииаяессеия?
5.Вчемсущностьхарактеристиксоциальноймобильности?
6. Вчемразличмеждузакрытымиоткрытымобществами?Ка |
квнихосуществляется |
социальнаямобильность? |
|
7.Какиесуществуютпутидлявертикальногоперемещенияиндивидобществе?Чт мешаимпрегранисоциальнымиодолеватьмеждуслоямиходесоциальной мобильности?
8. |
Чтонеобходимодлязакрепленияиндивидов |
социальныхгруппвболеевысоких |
|
социальныхслоях? |
|
9. |
Какимимогутбытьпоследстбыстройвертикальнойосхям дящейбильности? |
|
|
Какстатуснестабильность,напряженпринятииновыхролейразрыв |
|
|
связейпервичныхгруппасказываютсянаповедении |
ндивида? |
10. |
Чтотакоепроцессмиграции? |
|