Питання для самоконтролю

1. Нормативно-правове регулювання інформаційної сфери.

2. Поняття інформація.

3. Види інформації, інформаційної діяльності.

4. Структура органів державної влади, що здійснює регулювання інформаційного забезпечення.

5. Основні принципи інформаційної діяльності органів державної влади і державних установ.

6. Інформація таємна, конфіденційна, для службового користування.

7. Захист інформації і відкритість влади.

8. Інформаційні моделі державного управління.

9. Інформаційно-аналітична діяльність в державних установах.

10. Розвиток інформаційного суспільства в Україні.

11. Складові ринку інформаційно-комунікаційних послуг.

Тема 6. Кадрова політика держави, державної установи. Формування управлінської еліти

Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуваням логічної структури її змісту за таким планом:

1.1. Особливості державної кадрової політики.

1.2. Обґрунтування необхідності створення кадрового резерву в державній установі.

1.3. Політична, політико-управлінська еліти: співвідношення понять.

Характеристика сучасної української еліти.

1.4. Проблеми формування кадрів у державному управлінні та шляхи їх вирішення.

1.5. Шляхи формування української еліти.

Питання для самоконтролю

1. Сутність та особливості державної кадрової політики в Україні.

2. Кадровий резерв у державній установі: причини та необхідність формування.

3. Розмежування понять політична та управлінська еліти.

4. Характеристика сучасної української еліти: політичної, управлінської, культурної.

5. Основні проблеми щодо підготовки кадрів для системи державного управління і напрями їх подолання.

6. Значення управлінської еліти у розвитку незалежної держави.

Тема 7. Формування портрета якостей керівника державної установи. Теорії лідерства

Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуваням логічної структури її змісту за таким планом:

1.1. Визначення концепції ефективного лідерства.

1.2. Лідерство і влада: сучасна модель.

1.3. Особливості владних повноважень в державній установі.

1.4. Формування портрету якостей ефективного керівника. Визначте власні вимоги і критерії оцінки діяльності та поведінки керівника державної установи.

1.5. Методи впливу на персонал: стилі керівництва та спілкування, їх вплив на підлеглих; лідерський потенціал жінки-керівника; заохочення та покарання, що робити потрібно, а що ні; стратегія поведінки керівника в конфліктних ситуаціях.

Питання для самоконтролю

1. Які існують теорії, концепція ефективного лідерства.

2. Рівень ефективності лідерства в Україні (на державному та місцевому рівнях).

3. Лідер і керівник: розмежування понять.

4. Сучасна модель владних відносин (у співвідношенні лідер нації, керманич країни).

5. Ефективний керівник: характеристика якостей.

6. Стилі керівництва та спілкування. Вплив на підлеглих.

7. Лідерський потенціал жінки-керівника. Особливості жіночого менеджменту.

8. Особливості поведінки керівника в конфліктних ситуаціях. Роль керівника в їх подоланні.

Тема 8. Організаційна культура. Формування культури управлінця. Комунікації в державних установах

Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуваням логічної структури її змісту за таким планом:

1.1. Співвідношення понять: культура державної установи та її імідж.

1.2. Професійна (управлінська) культура, як основа управління людськими ресурсами.

1.3. Влада особи і культ особистості: ваше розуміння.

1.4. Ділове спілкування, комунікації в державній установі: значення їх ефективності. Культура мовлення

1.5. Специфіка управління командою, типи команд.