Семінарське заняття 7

Тема 6. Формування портрета якостей керівника державної установи. Теорії лідерства

Питання для усного опитування та дискусії

1.1. Поняття влади. Владні відносини. Влада посади, владний вплив, лідерство в діяльності управлінських органів та посадових осіб.

1.2. Основні складові портрета якостей керівника. (Розробити власний портрет якостей ефективного керівника).

1.3. Гендерний аспект управління: особливості «жіночого» і «чоловічого» стилів керівництва. Сильні та слабкі сторони жіночого менеджменту.

1.4. Технології побудови кар’єри та особистого розвитку керівника (визначення життєвих цілей; управління власною кар’єрою; робота і сім’я: проблеми балансу; кар’єра – політика: проблеми взаємозв’язку).

1.5. Способи організації роботи державної установи. Ефективність діяльності управлінських команд у державній установі.

1.6. Ділове спілкування та управління конфліктами. Засоби удосконалення.

Аудиторна робота

Бліцопитування згідно з темами попередніх занять

Методичні вказівки

Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: влада; владний вплив; лідерство; стиль керівництва; автократ; демократ; ліберал; ефективність, концепція ефективності, лідер, теорія лідерства, керівник, стилі керівництва, команда, професіоналізм, ділове спілкування, людський ресурс, кар’єра, види кар’єри, гендер, гендерні стереотипи, гендерна паритетність.

З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: поняття, сутність лідерства (лідерство –соціально-психологічний процес в колективі чи групі, побудований на впливі особистого авторитету людини на поведінку всіх членів колективу) та влади (можливість впливати на поведінку інших людей, право керувати, розпоряджатися чимось або кимось; політичне панування, політичний устрій; керівні державні органи, уряд чи особи що мають владні повноваження); теорії лідерства (теорія «соціального обміну», людських ролей, харизматична концепція, інтерактивної теорія, синтетична (або комплексна) теорія, ситуативна теорія тощо); лідер і керівник: розмежування понять; типи лідерства. Формування якостей керівника. Основні чинники, що впливають на формування типу керівника: політична система (тоталітарна, авторитарна, демократична); внутрішньо-організаційні відносини; загальнолюдські цінності й цінності певного суспільства (можна віднести релігію, традиції, «неписані закони» тощо); психофізіологічна природа людини (інтелект, склад розуму, умонастрій), яка зумовлена самим способом існування індивіда як частки природної системи; національний менталітет.

Технології побудови кар’єри та особистого розвитку керівника (визначення життєвих цілей й пріоритетів; управління власною кар’єрою, планування кар’єри; робота і сім’я: проблеми балансу; кар’єра – політика: проблеми взаємозв’язку)

Розмежування понять стать (термін, що означає анатомо-біологічні особливості людей (в основному в репродуктивній системі), за якими вони визначаються як чоловіки і жінки) та гендер – соціальна стать людини (на відміну від біологічної), соціально-рольовий статус, який визначає можливості людини у всіх сферах життєдіяльності.

Портрет якостей ефективного керівника; стилі керівництва (авторитарний, демократичний, ліберальний), причини неуспішного керівництва; особливості «жіночого» і «чоловічого» стилів керівництва; сильні та слабкі сторони жіночого менеджменту; технології побудови кар’єри; управління конфліктами та ділове спілкування.