Тема 2: «Пам’ятки античної літератури»

Зміст теми. Ієрархія естетичних цінностей у стародавній Греції. Періодизація античної літератури. Зв’язок найдавніших форм літератури з міфом, магією, релігійним культом, ритуалом.

Гомерівське питання. Особливості епічного стилю Гомера в «Іліаді» та в «Одіссеї». Кіклічні поеми. Розвиток пародії («Війна жаб та мишей»).

Зв’язок античної літератури з музикою. Розвиток елегійної лірики (Тіртей), ямбічної лірики (Архілох), мелічної лірики (Алкей, Сапфо, Анакреонт). Хоровий мелос (Алкман). Античне римування. Поняття про «алкеєву строфу», «сапфічну строфу».

Творчість Плутарха («Порівняльні життєписи»), Публія Tepeнція Афра (2-3 твори за вибором). Поезія Квінта Горація Флакка («До Мельпомени», «До Манлія Торкватто»). Особливості творчої манери Овідія («Сумні елегії», «Метаморфози»).

Розвиток трагедії і театру. Світогляд і новаторство Есхіла (трагедія «Прометей закутий»). Особливості драматургічного конфлікту в п’єсах Софокла («Антігона», «Цар Едіп»), Евріпіда («Медея» «Андромаха»). Ідея миру в комедіях Аристофана.

Античний роман (Лонг, «Дафніс і Хлоя», Апулея «Метаморфози» «Золотий осел»).

Творчість Публія Вергілія Марона (поетичні твори «Буколіки» («Пастуші пісні»), поема «Георгіки» («Землеробські пісні»), героїчна поема «Енеїда» зразок національного епосу). Історія пригод та війн Енея як офіційна версія заснування Римської держави.

Терміни та поняття: лірика, епос, драма, трагедія, комедія, катарсис, ейдос, риторика.

Семінарське заняття на тему: «Художні особливості творів давньогрецької та давньоримської літератури» План:

1. Характеристика основних циклів давньогрецьких міфів.

2. Гуманістичний пафос гомерівських творів («Іліада», «Одіссея»). Звеличення людського розуму, винахідливості, допитливості.

3. Жанрова специфіка давньогрецької лірики.

4. Особливості художнього світу давньогрецького роману.

5. Особливості розвитку давньоримської літератури.

6. «Золотий вік» римської літератури. Особливості творчої манери Квінта Горація Флакка, Овідія Назона.

7. Творчий шлях Публія Вергілія Марона. Художні особливості «Енеїди».

8. Поєднання реалістичних і сатиричних картин життя з еротикою, фантастикою, містикою в романі Апулея «Метаморфози» («Золотий віслюк»).

Література

Основна:

1. Антична література / Миронова В. М. (кер. авт. кол.), Михайлова О. Г., Мегела І.П. та ін. : Навч. посіб. – К. : Либідь, 2005. – 488 с. – С. 191 – 388.

2. Від античності до класицизму. Хрестоматія із зарубіжної літератури / Ю.І. Ковбасенко, Л.В. Ковбасенко, Л.І. Кулікова. –К.: Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури, 2000. – 744 с. – С. 31-93.

3. Кун Н.А. Легенды и мифы древней Греции. / Н.А. Кун. – 5-у изд. М. : Просвещение, 1974. – 463 с. – С. 4-54.

4. Михед Т.В., Якубіна Ю.В. Антична література. Греція, Рим. Хрестоматія / Упорядник: Михед Т.В., Якубіна Ю.В. –К. : Центр навчальної літератури, 2006. — 952 с. – С.70-121, 143-299.

5. Пащенко В.І., Пащенко Н.І. Антична література. Вид. 3, стереотип. : підручник для студентів ВНЗ. – К. : Либідь, 2008 – С. 718 с. – С. 29 – 91, 115-185.

6. Пiдлiсна, Г.Н. Мiфи Еллади та образотворче свiтове мистецтво / Г. Н. Підлісна — Київ : Логос , 2006 — 46 с. – С. 4 – 23.

Б. Додаткова: [2, 5, 13, 17, 26].

Самостійна робота «Особливості античної літератури»:

1. Доба Октавіана Августа – «Золота доба» римської літератури. Тематичне, жанрове розмаїття поезії.

2. Авторська концепція «Енеїди» (прагнення об’єднати в межах одного твору тематику гомерівських поем «Іліади» і «Одіссеї»). Художні особливості «Енеїди» та її вплив на розвиток світової культури.

3. Художні особливості поетичної спадщини Квінта Горація Флакка.

Література

Основна:

1. Антична література / Миронова В.М. (кер. авт. кол.), Михайлова О. Г., Мегела І. П. та ін. : Навч. посіб. – К. : Либідь, 2005. – 488 с. – С. 191 – 388.

2. Від античності до класицизму. Хрестоматія із зарубіжної літератури / Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко, Л.І. Кулікова. –К.: Українська асоціація викладачів зарубіжної літератури, 2000. – 744 с. – С. 93 - 127.

3. Михед Т.В., Якубіна Ю.В. Антична література. Греція, Рим. Хрестоматія / Упорядник: Михед Т.В., Якубіна Ю.В. –К. : Центр навчальної літератури, 2006. — 952 с. – С.70-121, 143-299.

4. Пащенко В.І., Пащенко Н.І. Антична література. Вид. 3, стереотип. : підручник для студентів ВНЗ. – К. : Либідь, 2008 – С. 718 с. – С. 29 – 91, 115-185.

Додаткова: [2, 5, 13, 17, 26]

Індивідуальні навчально-дослідні завдання (теми доповідей):

1. Лірика Овідія Назона: жанрове і тематичне розмаїття.

2. Розвиток давньоримської драматургії.

3. Особливості епічної прози, її роль у розвитку римської культури.

Критерії оцінювання:

Відповідь на семінарському занятті – до 4 балів

Доповнення та активна участь в дискусії на семінарському занятті – до 2 балів

Індивідуальне навчально-дослідне завдання (доповідь) – до 2 балів

ВСЬОГО за заняття: до 8 балів