2 Сынып
Дүниетану. Сабақ №
Мұғалім:
Сабақтың тақырыбы: Адам өз өміріне қажет нәрсені қайдан алады?
Сабақтың мақсаты:
Білімділік Адам өміріне қажетті жағдайлар туралы түсінік беру.Әр жағдайдың қаншалықты қажеттілігіне оқушы назарын аударып, оны үнемі есекеріп жүру керек екендігіне сенімін туғызу.
Дамытушылық: Тәжірибелер жасау арқылы оқушы танымын кеңейтіп, қызығушылығын ояту. Дүниетанымын кеңейту, сөздік қорын молайту, тіл байлығын арттыру.
Тәрбиелік: Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру.
Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа материалды меңгеру сабағы..
Әдіс-тәсілдері: СТО технологиясының тәсілдері, түсіндіру, сұрақ-жауап,
көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс, ойын.
Көрнекілік: «Адам өміріне қажет жағдайлар» картасы.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру
ІІІ. Жаңа сабақ.
ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.
Ү. Қорытындылау, бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма.
Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.
Үй тапсырмасымен жұмыс: Мәтінді мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу.
Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
Табиғат
тірі
табиғат өлі табиғат
Күн
Адам өсімдік жануар
Жаңа сабақ.
жарық, жылу
Сабақ тақырыбы мен мақсатымен
таныстыру.
Оқушыларға берілетін базалық білім:
- Адам мен табиғаттың қарым-қатынасы. өсімдіктер
- Адамның белсенді әрекетінің
рөлі.
- Білім адам әрекетінің сенімділігін қамтамассыз етеді.
1. Пікірлесу:
Адамға ең қажетті қандай жағдайларды қайдан алады деп ойлайсыңдар?
Тақырып мазмұнының бөліктері:
а) Адам өзіне керек ауа, су, жылу, жарық, тағамды қайдан алады?
ә) Бұл жағдайлардың табиғи көздері не?
б) Қажет жағдайларды дұрыс пайдалану.
жарық, жылу
Оқулықпен жұмыс.( оқу) тағам, ауа т.б.
Дауыстап кезекпен оқыту.
Оқушыларға мәтінді мәнерлеп , тізбектей оқыту.
Сергіту сәті.
Сұрақтар мен тапсырмалар:
Адамның жылуды қайдан, қалай алатынын өз сөзіңмен әңгімеле.
Адамның ауа, жарық, суды, тағамды табиғаттан алатынын мысалмен дәлелдеп айт.
Ең қажетті жағдайларды дұрыс пайдалану үшін адам үйді қалай салатынын, нелерді жсайтынын айт.
Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.
Үйге тапсырма: Мәтінді мәнерлеп оқу. Түсінік айтуға дайындалу.
Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.