Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Маркетинговий менеджмент Ден. Маг. 2014.doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
1.82 Mб
Скачать

Методичні рекомендації до практичного заняття

Особливу увагу при підготовці до заняття слід приділити частковим елементам маркетингового дослідження: формування прогнозу, цілей дослідження, методів дослідження, розміру вибірки тощо.

Тести

1. Що являє собою потенційний ринок підприємства?

а) сукупність усіх реальних і потенційних покупців;

б) сукупність покупців, які мають достатній дохід та доступ для придбання продукції підприємства;

в) сукупність покупців, які виявляють зацікавленість до продукції підприємства.

2. Регулярне спілкування з однією групою респондентів – це:

а) панельні дослідження;

б) ділове контактування;

в) пілотні дослідження.

3. Що таке розрахунок вибірки?

а) визначення способу опитування;

б) визначення кількості об’єктів, які досліджуватимуть;

в) розрахунок кількості одночасно опитуваних респондентів.

4. Глибинні інтерв'ю передбачають спілкування з:

а) групою респондентів;

б) 6-10 респондентами;

в) одним респондентом.

5. Який етап процесу маркетингових досліджень потребує найбільших витрат?

а) розроблення дослідницького проекту;

б) збирання й систематизація інформації;

в) аналіз та інтерпретація інформації.

Рекомендована література

[1, 2, 6, 8, 11, 12, 13, 14, 16, 18, 21]

Практичне заняття № 2

Тема 4. Ринки В2В та В2С та їх маркетинг.

План заняття

  1. Здійснення закупівель на ринку В2В.

  2. Дослідження процесу прийняття рішення про покупку на ринку В2С.

  3. Інтернет як засіб просування продукції.

Навчальні цілі

Поглибити, узагальнити знання студентів про:

  • ринки бізнес-закупівель;

  • ринки покупців продукції;

  • інтернет-технології в просуванні продукції.

Обладнання, яке потрібне для проведення практичного заняття

Планшет, ноутбук або ПК підключені до мережі Інтернет.

Ситуаційні завдання

  1. Студенту пропонується для останньої купівлі будь-якого товару дослідити наступні набори марок:

  • Повний набір;

  • Набір обізнаності;

  • Набір розгляду;

  • Набір вибору.

Необхідно також дослідити критерії за якими торгові марки перейшли з набору обізнаності в набір розгляду і з набору розгляду в набір вибору.

Дискусія по проведеним польовим дослідженням роботи з покупцем в окремих торгівельних точках.

  1. Проаналізувати можливості аутсорсингу для наступних підприємств: вищий навчальний заклад, авто перевізник, завод з виготовлення газованих напоїв.

  1. Ситуаційна вправа «Золота рибка»

Студенти поділяються на групи. Одні група представляє рибку друга – рибалку. Групи визначаються з п’ятьма пунктами відповідаючи на питання:

Рибка: «Що мені треба запропонувати, щоб я піймалася»

Рибалка: «Що я пропоную для того, щоб рибка схотіла пійматися»

Методичні рекомендації до практичного заняття

При дослідженні процесу бізнес-закупівель необхідно звертати увагу на недопущенні зловживань персоналом підприємства при проведенні закупівель, або відвантаження продукції. При здійсненні аналізу ринкуВ2С необхідно приділяти увагу засобам маркетингової комунікації. Інтернет-комерція перш за все передбачає створення та підтримку у робочому стані сайту компанії та можливості здійснення замовлень з нього.

Контрольні завдання

  1. Дослідження впливу на процес купівлі товару в супермаркеті реклами, референтних груп, засобів маркетингу (стимулювання збуту).

Рекомендована література

[2, 5, 9, 11, 12, 15, 16, 20, 21]

Змістовий модуль 2. Обґрунтування стратегічних передумов здійснення ефективного маркетингового менеджменту на підприємстві.

Практичне заняття № 3

Тема 5. Бренд-менеджмент у діяльності підприємства.

План заняття

  1. Дослідження атрибутів бренду.

  2. Розробка бренд-буку.

Навчальні цілі

Поглибити, узагальнити знання студентів про:

  • бренд та його основні складники;

  • ринок бренд-агенств;

  • процес управління «брендинговою» діяльністю.

Обладнання, яке потрібне для проведення практичного заняття

Планшет, ноутбук або ПК підключені до мережі Інтернет.

Ситуаційні завдання

  1. Необхідно провести аналіз локального (невелике курортне містечко) бренду, визначити його атрибути, намітити шляхи розвитку.

2. Розробити бренд-бук для Інтернет-сайту, на кому будуть публікуватися мобільні додатки економічного змісту (домашня бухгалтерія, конвертори валют, пошук знижок тощо).

Методичні рекомендації до практичного заняття

При дослідженні процесу бізнес-закупівель необхідно звертати увагу на недопущенні зловживань персоналом підприємства при проведенні закупівель, або відвантаження продукції. При здійсненні аналізу ринкуВ2С необхідно приділяти увагу засобам маркетингової комунікації. Інтернет-комерція перш за все передбачає створення та підтримку у робочому стані сайту компанії та можливості здійснення замовлень з нього.

Контрольні завдання

1. Дослідження впливу на процес купівлі товару в супермаркеті реклами, референтних груп, засобів маркетингу (стимулювання збуту).

Рекомендована література

[4, 7, 19, 21, 23, 25]

Практичне заняття № 4

Тема 6. Розробка нових ринкових пропозицій.

План заняття

  1. Нові ринкові пропозиції та їх характеристика.

  2. Розробка бренду та неймингу на ринку.

Навчальні цілі

Поглибити, узагальнити знання студентів про:

  • створення нових ринкових пропозицій;

  • обґрунтування вибору їх марочних назв.

Обладнання, яке потрібне для проведення практичного заняття

Планшет, ноутбук або ПК підключені до мережі Інтернет.

Ситуаційні завдання

  1. Необхідно дослідити ринок України та обрати по два товари до кожної з категорій:

  • світові новинки;

  • нові товарні лінії;

  • розширення наявних товарних ліній;

  • удосконалені та модифіковані товари;

  • репозиційовані товари.

  1. У мікрогрупах провести мозковий штурм та здійснити генерацію нового товару для визначеної галузі ринку:

Випуск хобі-журналів.

Коротка характеристика представленої продукції:

випуск хобі-журналів для власників собак, кішок, осіб, що займаються моделюванням (кораблі, літаки, моделі), колекціонерів марок, поштових конвертів, монет тощо.