- •Міністерство фінансів України Дніпропетровська державна фінансова академія
- •6.030509 «Облік і аудит»
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2. Зміст навчальної Програми
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.)
- •Змістовий модуль 2. Ринкове господарство Європейської цивілізації
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII – перша половина XIX ст.)
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина XIX – початок XX ст.)
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина XIX - початок XX ст.).
- •Змістовий модуль 3. Європейська цивілізація хх - початку ххі століття
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.)
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.)
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.)
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до тем
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни і поняття
- •Методи дисципліни «Історія економіки та економічної думки» - структурно-функціональний метод, зв’язки відповідних рівнів:
- •Спеціальні методи:
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Планомірність – економічна категорія, яка використовується в командно-адміністративних економічних системах, в умовах націоналізованої власності.
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 24, 25
- •4. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- •Завдання індивідуальних розрахункових робіт
- •Тематика індивідуальних завдань
- •Індивідуальне завдання 1
- •Аналіз основних показників економічного розвитку економіки країни Європейської цивілізації
- •Індивідуальне завдання 2
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Перелік питань до модульного контролю
- •5.2. Перелік питань до іспиту
- •6. Список рекомендованиї літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Навчально-методичний посібник Історія економіки та економічної ждумки
Проблемні питання
Покажіть історичні передумови виникнення, сутність, і етапи еволюції меркантилізму.
Обґрунтуйте значення багатства по теорії пізнього меркантилізму.
Яке значення належать грошам при пізньому меркантилізмі?
Покажіть особливості розвинутого меркантилізму як мануфактурної системи.
5. Проаналізуйте та прокоментуйте економічні погляди Ф. Ліста з позиції сучасної економічної науки і господарської практики:
Ключові терміни
Багатство – велике майно, цінності, гроші, здібності нації. Достаток усього. Сукупність матеріальних цінностей – надра землі, рослинний і тваринний світ.
Гроші – всезагальний еквівалент. Металеві, паперові, електронні знаки, що є мірою вартості за купівлі та продажу.
Торгівля – господарська діяльність по обігу, купівлі та продажу товарів.
Ранній меркантилізм – монетарна система (Даванзатті). Гроші виконують функцію міри вартості і засобу обігу.
Розвинутий меркантилізм – мануфактурна система. Грошовий капітал у формі світових грошей. Доктрина торгового балансу.
Первісне нагромадження капіталу – процес відокремлення маси дрібних товаровиробників від засобів виробництва та перетворення їх на юридично вільних, але економічно залежних найманих працівників, з одного боку, і зосередження засобів виробництва, інших видів багатства в руках незначної меншості – з іншого.
Національний доход – грошове вираження вартості новоствореного в країні протягом року сукупного продукту працею в усіх її різновидах та синергічним ефектом від її взаємодії з речовими факторами виробництва.
Додаткова вартість – соціально-економічна форма додаткового продукту в умовах розвинутих товарно-грошових відносин, передусім за капіталізму.
“Економічна людина” – сукупність економічних потреб, інтересів, цілей індивіда, органічне поєднання в ньому рис працівника і власника.
Ринок – сукупність економічних відносин між фізичними і юридичними особами, а також між державами і наднаціональними органами тощо з організації та купівлі –продажу різноманітних товарів і послуг відповідно до законів товарного виробництва.
Капітал – сукупність виробничих відносин капіталістичного способу виробництва, що приводять до породження і привласнення додаткової вартості. Вартість, що породжує додаткову вартість.
Фізіократія – економічна політика має спрямовуватися не на заохочення торгівлі й нагромадження грошей, а на створення передумов для розвитку виробництва.
Тести
1. Яке із положень не відноситься до ознак мануфактури як підприємство:
а) поділ праці;
б) реміснича техніка;
в) переважання машинних технологій;
г) вільнонаймана робоча сила;
2. Яке із положень не відноситься до основних типів мануфактури:
а) росіяна (децентралізована);
б) централізована;
в) спеціалізована;
г) змішана.
3. До трьох основних напрямків формування передмов індустріалізації сільського господарства в мануфактурний період світової економіки не відноситься:
а) створення буржуазних форм земельної власності;
б) перетворення феодальної ренти в капіталістичну;
в) широке впровадження індивідуальних форм організації сільськогосподарського виробництва та його децентралізація;
г) зростання товарності виробництва.
4. Яке із положень не відноситься до чинників, які зумовили Великі географічні відкриття:
а) гострий дефіцит благородних металів;
б) посилення попиту на екзотичні товари, сільськогосподарську та сировинну продукцію;
в) господарські і науково-технічні досягнення;
г) розвиток абсолютизму (європейські монархії) та прагнення до розширення своїх володінь;
д) всі варіанти відповіді вірні;
е) не вірний варіант відповіді «б».
5. Яке із положень не є свідченням важливого значення Великих географічних відкриттів для господарства Західної Європи:
а) зовнішня торгівля стала світовою;
б) виникли економічні зв’язки між народами різної матеріальної культури;
в) почалось формування світового ринку;
г) створення світової колоніальної системи;
д) всі варіанти відповіді вірні;
е) не вірний варіант відповіді «б».