- •Міністерство фінансів України Дніпропетровська державна фінансова академія
- •6.030509 «Облік і аудит»
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2. Зміст навчальної Програми
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.)
- •Змістовий модуль 2. Ринкове господарство Європейської цивілізації
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII – перша половина XIX ст.)
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина XIX – початок XX ст.)
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина XIX - початок XX ст.).
- •Змістовий модуль 3. Європейська цивілізація хх - початку ххі століття
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.)
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.)
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.)
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до тем
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни і поняття
- •Методи дисципліни «Історія економіки та економічної думки» - структурно-функціональний метод, зв’язки відповідних рівнів:
- •Спеціальні методи:
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання
- •Проблемні питання
- •Ключові терміни
- •Планомірність – економічна категорія, яка використовується в командно-адміністративних економічних системах, в умовах націоналізованої власності.
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 24, 25
- •4. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- •Завдання індивідуальних розрахункових робіт
- •Тематика індивідуальних завдань
- •Індивідуальне завдання 1
- •Аналіз основних показників економічного розвитку економіки країни Європейської цивілізації
- •Індивідуальне завдання 2
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Перелік питань до модульного контролю
- •5.2. Перелік питань до іспиту
- •6. Список рекомендованиї літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Навчально-методичний посібник Історія економіки та економічної ждумки
Передмова
Дисципліна «Історія економіки та економічної думки» є базовою навчальною дисципліною економічної теорії і відіграє важливе значення у фундаментальній підготовці фахівців з економіки.
Завдання дисципліни полягає у тому, щоб на методологічних засадах цивілізаційної парадигми розвитку суспільств сформувати сучасне економічне мислення та світогляд студентів, забезпечити засвоєння ними знань і методів історичного аналізу економічних процесів.
Курс «Історія економіки та економічної думки» тісно пов’язаний з дисциплінами «Політична економія», «Мікроекономіка» та «Міжнародна економіка» і дає можливість систематизувати й доповнити отримані знання щодо механізму функціонування національної економіки.
Зміст дисципліни дозволяє пізнати механізм функціонування економічної системи в умовах ринкових відносин а також причини та наслідки спільної діяльності всіх суб’єктів національної економіки.
Навчально-методичний посібник складений на основі програми навчальної дисципліни «Історія економіки та економічної думки» для студентів заочної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво» напрямами підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці».
Навчально-методичний посібник «Історія економіки та економічної думки» призначений допомогти студентам у вивченні дисципліни, розкрити зміст економічного розвитку суспільств. Матеріали посібника систематизовано у трьох змістових модулях:
У першому змістовому модулі розкриваються предмет «Історій економіки та економічної думки» як науки, її базові категорії і методи дослідження. В історичному аспекті розглядається еволюція господарства і розвиток економічної думки на етапі ранніх цивілізацій, світових цивілізацій (VІІІ ст. до н.е. – V ст. н.е.) та в період середньовіччя.
У другому змістовому модулі розкривається процес зародження та подальшого розвитку ринкового господарства, створення колоніальної системи, встановлення капіталістичного виробництва. В історичному аспекті розглядається основні напрямки в розвитку економічної думки – меркантилізм, фізіократія, маржиналізм та економічна думка в Україні цього періоду.
У третьому змістовому модулі охоплений період європейської цивілізації ХХ ст. – початку ХХІ століття. Розглядається етап державно-монополістичного розвитку економіки та специфіка розвитку національних економік в системі світового господарства під впливом НТР. Завершується модуль аналізом розвитку ринкової економіки України на сучасному етапі. У відповідності із етапами цього періоду розглядається основні течії і напрямки в економічній думці – кейнсіанство, неокейнсіанство, посткейнсіанство, теорії трансформації капіталізму та постіндустріального суспільства.
У посібнику приділяється велика увага вивченню сучасних інструментів економічного аналізу, знання яких дозволяє кожному, хто вивчає дану науку, самостійно аналізувати складні економічні явища та процеси і робити вірні висновки та узагальнення в історичному аспекті.
Лаконічність і доступність наведеного матеріалу дозволить без значних зусиль усвідомити окремі положення і твердження проблемного характеру, які віддзеркалюють історію розвитку економіки та економічної думки.
Викладений у посібнику матеріал зорієнтований на активізацію пізнавальної діяльності та формування у студентів аналітичних здібностей.
Навчально-методичний посібник «Історія економіки та економічної думки» може бути корисним для студентів всіх форм навчання економічного спрямування.