Тема №2. Психология индивидуальности

Понятие индивидуальности. Индивидуальное и всеобщее. Индивидные свойства. Возрастно-половые и индивидуально-типические классы индивидных свойств. Конституциональные, нейродинамические и гормональные особенности как индивидуально-типические свойства. Индивидуальность и социализация личности. Личность как проявление единства ценностей, интеллекта, характера, темперамента, «Я-концепции», социальной и профессиональной компетентности.

Методы исследования личности в психологии. Принцип проекции и основные проективные методы. Проблема валидизации проективного метода, преимущества и недостатки проективных методов исследования личности. Личностные вопросники и корреляционные исследования.

Тема №3. Теории личности в зарубежной психологии

Изучение личности в психоанализе. Структура личности в концепции З. Фрейда. Опыт характерологии К.Г. Юнга: понятие об экстраверсии и интроверсии. Модификация идей классического психоанализа в теориях А. Адлера, Э. Фромма, К. Хорни. Защитные механизмы, их роль в развитии личности. Исследование защитных механизмов.

Понимание личности в поведенческом направлении. Личность как продукт научения. Первичное и вторичное обуславливание как «механизм» развития личности. Понятие подкрепления. Теории социального научения.

Подходы к пониманию личности в гуманистической психологии. Тенденции к самоактуализации как движущая сила развития личности в теориях А. Маслоу и Г. Олпорта. Тенденция к поиску смысла жизни как движущая сила развития личности (Ф. Франкл, К. Роджерс).

Тема № 4. Отечественная психология личности

Концепции личности А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна. Деятельность как элемент строения личности. Параметры структуры личности в концепции А.Н. Леонтьева. Активность субъекта как движущая сила развития личности в рамках деятельностного подхода.

Понимание личности в трудах Л.С. Выготского. Социальные условия развития личности. Понятие социальной ситуации развития личности (Л.С. Выготский, Л.И. Божович). Роль социализации в формировании личности. Интериоризация как механизм развития личности.

Отношения как элемент строения личности. Структура личности в концепции А.Ф. Лазурского. Разработка представлений об отношениях в концепции В.Н. Мясищева.

Тема № 5. Проблема соотношения биологического и социального в личности

Среда и наследственность как движущие силы развития личности. Дискуссии о роли наследственности и среды в развитии личности.

Проблема социально-типического в личности. Национальный характер. Методы исследования социально-типических проявлений личности.

Тема № 6. Идентичность личности и формирование

Я-концепции

Понятие «Я-концепции», ее структура и формирование. Самооценка и уровень притязаний как элементы структуры личности. Самооценка и самоотношение.

Понятие идентичности. Виды идентичности. Факторы, влияющие на формирование идентичности.

Тема № 7. Проблема психического здоровья личности

Проблема психической нормы, критерии ее определения. Статистический, адаптационный, клинический подходы.

Понятие психического здоровья. Уровни развития личности с точки зрения ее психического здоровья. Психотический, пограничный и невротический уровни развития личности. Концепция Александровского Ю.А. Критерии психопатий. Клинические и социально-психологические методы воздействия на личность (клиническое интервью, психологическое консультирование, психотерапия).

2.3. СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема №1. Психология личности как наука

Семинар 1.2. «Проблема личности в науках о человеке»

Учебные вопросы:

1. Личность как объект междисциплинарных исследований

2. Подходы к пониманию личности в психологии

3. Пути развития современной психологии личности

Темы докладов:

«Многозначность понятия личности в современной психологии»

«Проблема структуры личности в психологии»

Литература для подготовки к семинару:

а) основная:

1. Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа: учебник. - М.: МГУ, 2001. – 367 с.

2. Немов Р.С. Общая психология. В 3-х томах. Том 3: Психология личности: учебник. М.: Юрайт, 2012. – 739 с.

3. Общая психология и психология личности: учебник. / ред. А.А. Реан. М.: АСТ, 2011.- 640 с.

б) дополнительная:

1. Абульханова-Славская К.А. Проблема личности в психологии//Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории. М.: ИП РАН, 1997. -224 с.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб.: Питер, 2001. – 288 с.

3. Психология личности. Тексты. / ред. Ю.Б. Гипенрейтер, А.А. Пузырея. М., 2002. – 624 с.

4. Психология личности. Хрестоматия под редакцией Райгородского. М.: Бахрах-М., 2008. – 367 с.