Заключение

Качественная подготовка педагога во многом зависит от систематизированных знаний по психологии. Психологическая подготовка обучающихся в значительной мере совершенствуется на семинарских и практических занятиях, которые призваны углубить теоретические знания, сформировать навыки и умения самостоятельного анализа психологических особенностей педагогической деятельности.

Обучающиеся Академии гражданской защиты являются активными субъектами учебной деятельности. В процессе подготовки к семинарским занятиям они самостоятельно изучают рекомендованную литературу, получают практику подготовки научных рефератов, развернутых тезисов выступлений, и тем самым совершенствуют навыки и умения научного анализа актуальных психолого-педагогических проблем.

Изучение психологии в конечном счете способствует формированию у обучающихся знаний, навыков и умений, необходимыми для осуществления успешной педагогической деятельности, создания психологически безопасной образовательной среды, а также умений анализировать собственную педагогическую деятельность.