Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учеб. комплекс по Микроэкономике.doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
20.03.2016
Размер:
1.03 Mб
Скачать

2.5.4. Словарь основных терминов

Полезность - удовлетворение, которое получают от потребления продукта или услуги

Общая полезность - удовлетворение, получаемое от потребления опре­деленного набора единиц продукта или услуги

Предельная полезность - удовлетворение, получаемое от потребления каж­дой последующей единицы данного продукта или услуги

Ютиль- условная единица измерения полезности

Индивидуальный спрос - спрос на товар, предъявляемый на рынке отдель­ным потребителем

Общий рыночный спрос- сумма спроса всех потребителей на рынке от­дельного товара

Бюджетная линия - линия, каждая точка которой - комбинация единиц товаров, которую потребитель может приобрести на свой доход при данном уровне цен

Кривая безразличия - кривая, все точки которой соответствуют таким комбинациям товаров, которые дают потребителю одинако­вое удовлетворение

Норма замены - количество единиц одного товара, от которого должен отказаться потребитель при приобретении дополнительной единицы другого товара

Равновесие потребителя - состояние потребителя, при котором количества товаров, которое он желает и может приобрес­ти, совпадают, и мотивы замены данного набора товаров другим набором отсутствуют

Кривая "доход - потребления" - кривая, каждая точка которой показывает, как изменяется оптимальное соотношение потребляе­мых товаров при изменении дохода при постоян­ных ценах

Кривая "цена - потребление" - кривая, каждая точка которой показывает соотношение двух потребляемых товаров при неизменном до­ходе, но меняющихся ценах

"Эффект замещения" (замены) - перемещение спроса с товаров - заменителей на данный товар при более низкой цене на не­го

"Эффект дохода" - уменьшение затрат на приобретение данного то­вара при его удешевлении. Соответствует рос­ту дохода и ведет к увеличению спроса на дан­ный и другие товары

2.5.5. Вопросы для самоконтроля

  1. Что такое предельная полезность товара? Чем отличается она от общей полезности?

  2. Сформулируйте закон убывающей предельной полезности.

  3. Можно ли измерить полезность?

  4. Какую информацию несет в себе бюджетная линия?

  5. Как изменится положение бюджетной линии, если денежный доход потребителя а) уменьшится; б) увеличится?

  6. Как изменится положение бюджетной линии, если а) цены товаров изменятся пропорционально (уменьшатся или увеличатся); б) если цена товара, количество которого отмечено на вертикаль­ной оси, уменьшится или возрастет?

  7. В чем смысл кривых безразличия?

  8. Почему кривые безразличия вогнуты по отношению к началу координат?

  9. Охарактеризуйте точку потребительского равновесия.

  10. В чем смысл эффекта дохода?

  11. Объясните закон спроса с помощью эффектов дохода и заме­щения.

  12. Объясните закон спроса, исходя из убывания предельной полезности.

  13. Объясните с помощью графика, как на основе кривых без­различия можно построить кривую спроса.

2.5.6. Учебные задания и задачи

1. Как изменится положение бюджетной линии, если цены на все потребляемые товары и услуги ; а) увеличатся в одинаковое ко­личество раз? уменьшатся в одинаковое количество раз?

2. На основе анализа бюджетной линии объясните смысл индексации доходов в условиях инфляции.

3. Как переместится бюджетная линия, если цена продукта, коли­чество которого отмечается на горизонтальной оси \ а) увели­чится; б) уменьшится?

4. Объясните, почему кривые безразличия являются нисходящими и вогнутыми к началу координат? Объясните, почему они не пе­ресекаются?

5. Студент получает стипендию 40 ден. единиц в месяц. Цена про­дуктов питания ( PF ) составляет I ден. ед., цена развлече­ний (PH) - I ден. ед. Начертите бюджетную линию студента. Как изменится положение бюджетной линии, если

а) доходы студента выросли до 60 ден. единиц в месяц?

б) PF= 0,5 ден. ед.; PH = 1 ден. ед.

в) FF = 0,5 ден. ед.; PH = 0,5 ден. ед.

г) PF = 1 ден. ед.; PH = 0,5 ден. ед.

6. По данным, приведенным в таблице, постройте кривые безразличия. Какая из кривых безразличия характеризует: а) самый вы­сокий уровень полезности; б) самый низкий уровень полезнос­ти?

I

II

III

H

F

H

F

H

F

2

38

5

45

4

56

6

34

10

40

12

48

10

30

20

30

23

37

20

20

23

27

39

21

30

10

45

5

13

47

40

0

49

1

9

51

7. Совместите на одном графике бюджетную линию (задача 5) и кри­вые безразличия (задача 6). Определите точку равновесия пот­ребителя.

3. ОСОБЕННОСТИ ВОСПРОИЗВОДСТВА

НА ОТДЕЛЬНОМ ПРЕДПРИЯТИИ