- •Введение
- •Основные сокращения
- •1. Основы тактической подготовки в пожарной охране
- •1.1. Назначение, цель и задачи пожарно-тактической подготовки
- •1.2. Основные организационные формы пожарно-тактической подготовки
- •1.3. Процесс обучения, основные принципы и методы обучения
- •1.4. Планирование пожарно-тактической подготовки
- •2. Организация и методика проведения теоретических занятий
- •2.1. Подготовка руководителя к занятиям
- •2.2. Составление плана-конспекта
- •2.3 Порядок проведения комбинированного занятия.
- •3. Оперативно-тактическое изучение района выезда
- •3.1. Организация изучения района выезда
- •3.2. Общие оперативно-тактические особенности района выезда части
- •3.3. Оперативно-тактические особенности отдельных участков района выезда
- •3.4. Оперативно-тактические особенности отдельных объектов, зданий и сооружений района выезда части
- •3.5. Подготовка руководителя к занятиям по изучению района выезда или объекта
- •3.6. Организация и методика проведения занятий по изучению района выезда или объекта
- •3.7. Организация самостоятельного изучения района выезда или объекта
- •4. Решение пожарно-тактических задач
- •4.1. Цель, задачи и организация занятий по решению пожарно-тактических задач на местности
- •4.2. Порядок подготовки руководителя занятий
- •4.3. Разработка тактического замысла занятий
- •4.4. Составление плана-конспекта
- •4.5. Порядок и методика проведения занятий
- •4.6. Особенности решения пожарно-тактической задачи на местности с курсантами и слушателями
- •4.7. Решение пожарно-тактических задач в аудитории
- •4.8. Примеры решения пожарно-тактической задачи в классе
- •3Рис. 4.5 Обстановка на пожаре на момент принятия решения первым ртп.
- •5. Пожарно-тактические учения
- •5.1. Цель, виды и организация тактических учений
- •5.2. Организация подготовки руководителя учений
- •5.3. Разработка тактического замысла учений
- •5.4. Методика разработки плана-конспекта для проведения тактических учений
- •5.5. Примерный план-конспект для проведения пожарно-тактического учения.
- •План-конспект
- •Прогнозирование обстановки
- •5.6 Подготовка материальной базы, посредников и имитаторов к учениям
- •5.7. Порядок и методика проведения учений
- •5.8. Особенности организации и проведения проверочных, показательных, опытных и комплексных учений
- •6. Психологическая подготовка должностных лиц органов управления силами и средствами
- •6.1. Факторы, определяющие необходимость психологической подготовки
- •6.2. Особенности психологической подготовки ртп и начальника оперативного штаба
- •6.3. Методика подготовки должностных лиц органов управления силами и средствами на пожаре на огневой полосе психологической подготовки
- •7. Активные методы обучения сотрудников органов управления
- •9.3. Активные методы обучения сотрудников органов управления
- •9.5. Игровое моделирование по тушению пожаров при решении задач в классе (деловая игра)
- •7.3 Примерный план деловой игры
- •Тактический замысел занятий
- •7.4. Пример разработки для проведения деловой игры тактический 3амысел пожарно-тактической задачи для проведения деловой игры
- •Пожарное водоснабжение.
- •Автоматические системы извещения и тушения пожара
- •Выписка из расписания выездов пожарных подразделений
- •Содержание задания на решение пожарно-тактической задачи
- •Представляемый материал
- •Порядок проведения занятия
- •Обстановка на пожаре к прибытию первого подразделения
- •Обстановка на пожаре к прибытию дежурной службы пожаротушения
- •Вариант решения пожарно-тактической задачи
- •Расчет сил и средств
- •8. Изучение пожаров и анализ боевых действий подразделений
- •8.1. Исследование пожаров
- •8.2. Разбор пожара
- •8.3 Анализ боевых действий пожарных подразделений
- •8.4. Пример исследования пожара.
- •9. Примеры решения задач Задача №9.1
- •Решение
- •Задача №9.2.
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задание для самостоятельной работы.
Выписка из расписания выездов пожарных подразделений
№ вызова |
№ пожарных частей |
Марка пожарных автомобилей |
Время следования |
1 |
ПЧ-1 |
АЦ-40(130)63А АЦ-40(130)63А |
|
2 |
ПЧ-2 |
АЦ-40(130)63А AHP-40(130)63A |
|
ПЧ-3 |
АЦ-40(130)63А АЛ-30(131)Л2 |
| |
3 |
ПЧ-5 |
AH-40(130)127 ПНС-110(131)131 АР-(131)133 |
|
ПЧ-10 |
АЦ-40(375)Ц1 АВ-40(375)Ц1 |
| |
ПЧ-11 |
АЦ-40(130)63А |
| |
ПЧ-43 |
АЦ-30(66)146 |
| |
ПЧ-50 |
АЦ-30(53А)106 |
| |
4 |
ПЧ-12 |
AHP-40(130)127A |
|
ПЧ-13 |
АЦ-40(130)63А |
| |
ПЧ-15 |
AHP-40(130)127A |
| |
ПЧ-52 |
АЦ-30(53А)106 |
| |
ПЧ-55 |
АЦ-30(66)146 |
|
Примечание:
Численность боевых расчетов отделений на пожарных автомобилях согласно штатов.
Все автоцистерны вооружены переносными лафетными стволами ПЛС-20.
При тушении крупных пожаров имеется возможность использовать технику опорного пункта.
Содержание задания на решение пожарно-тактической задачи
Изучить оперативно-тактическую характеристику шинного завода.
Оценить действия первого РТП.
Определить необходимое количество сил и средств на тушение пожара.
Организовать тушение пожара и произвести расстановку сил и средств.
Составить таблицу сводных данных по форме:
Номер вызова |
Количество БУ |
Количество звеньев ГДЗС |
Площадь пожара на момент локализации |
Общий расход огнетушащих средств, л/с. |
Количество поданных стволов |
Количество рукавов в магистральных линиях | ||||
лафетных |
РС-70 |
РС-50 |
ГПС-600 | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Представляемый материал
Оценка действий первого РТП.
Расчет сил и средств на тушение пожара.
Схема расстановки сил и средств.
Содержание распоряжений подразделениям на выполнение боевых задач
Порядок проведения занятия
Выдача исходных данных для решения ПТЗ - за 3 дня до проведения учений.
Объявление обстановки на пожаре к прибытию первого подразделения и действия первого РТП.
Объявление обстановки на пожаре к прибытию дежурной службы пожаротушения.
Решение пожарно-тактической задачи.
Подготовка оперативной документации по решению ПТЗ и заполнение таблицы сводных данных.
Разбор вариантов решения ПТЗ.
Подведение итогов организационно-управленческого учения.
Обстановка на пожаре к прибытию первого подразделения
(Время 11.00 мин)
Начальник караула ПЧ-1 увидел, что из окон и дверей здания подготовительного корпуса выходит густой черный дым. Со слов рабочих очаг пожара на 1-м этаже в смесовом отделении, внутренний пожарный водопровод не работает, все люди из здания вышли.
Оценив обстановку по внешним признакам начальник караула приказал:
командиру 1-го отделения от автоцистерны подать ствол PC-70 звеном ГДЗС через вход № 4 на разведку пожара в 1 этаже в здания. После израсходывания воды в цистерне рукавную линию подключить к разветвлению от автоцистерны 2-го отделения;
командиру 2-го отделения автоцистерну установить на пожарный гидрант №6, проложить магистральную рукавную линию с установкой разветвления у входа № 4 в здание, подать звеном ГДЗС ствол PC-70 на тушение пожара.
По радио начальник караула передал на ЦППС информацию об обстановке на пожаре по внешним признакам и подтвердил "вызов № 2". После этого направился в разведку в составе звена ГДЗС 2-го отделения.
К моменту введения стволов ПЧ - 1 на тушение пожара в 11 ч. 03 мин огнем была охвачена часть смесового отделения подготовительного корпуса (схему № 1).
Линейная скорость распространения горения - 1 м/мин. Требуемая интенсивность подачи воды на тушение пожара - 0,3 л/с м2.