Задание для самостоятельной работы.
Требуется:
1. Дополнить совмещенный график недостающими параметрами развития и тушения пожара (описать совмещенный график).
2. Найти:
время ликвидации горения;
фактические и требуемые параметры (удельный расход огнетушащих веществ (qуд) интенсивность (I), расход огнетушащих веществ (Q) на момент времени.
|
Вариант |
qудтр, л/м2 |
Iтр , л/(см2) |
, мин |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
1 |
50 |
0,3 |
25 |
|
2 |
60 |
0,25 |
32 |
|
3 |
70 |
0,23 |
31 |
|
4 |
80 |
0,21 |
23 |
|
5 |
90 |
0,2 |
25 |
|
6 |
100 |
0,19 |
26 |
|
7 |
110 |
0,18 |
28 |
|
8 |
120 |
0,17 |
29 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
9 |
130 |
0,16 |
30 |
|
10 |
140 |
0,15 |
32 |
|
11 |
150 |
0,14 |
40 |
|
12 |
160 |
0,13 |
30 |
|
13 |
170 |
0,12 |
31 |
|
14 |
180 |
0,11 |
33 |
|
15 |
190 |
0,1 |
35 |
|
16 |
200 |
0,9 |
36 |
|
17 |
210 |
0,8 |
37 |
|
18 |
220 |
0,7 |
39 |
|
19 |
230 |
0,6 |
42 |
|
20 |
240 |
0,1 |
45 |
|
21 |
250 |
0,22 |
46 |
|
22 |
260 |
0,13 |
47 |
|
23 |
270 |
0,11 |
48 |
|
24 |
280 |
0,1 |
49 |
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ОСНОВНЫЕ СОКРАЩЕНИЯ 5
1. ОСНОВЫ ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ПОЖАРНОЙ ОХРАНЕ 6
1.1. Назначение, цель и задачи пожарно-тактической подготовки 6
1.2. Основные организационные формы пожарно-тактической подготовки 8
1.3. Процесс обучения, основные принципы и методы обучения 11
1.4. Планирование пожарно-тактической подготовки 17
2. Организация и методика проведения теоретических занятий 19
2.1. Подготовка руководителя к занятиям 19
2.2. Составление плана-конспекта 21
2.3 Порядок проведения комбинированного занятия. 24
3. ОПЕРАТИВНО-ТАКТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЙОНА ВЫЕЗДА 28
3.1. Организация изучения района выезда 28
3.2. Общие оперативно-тактические особенности района выезда части 29
3.3. Оперативно-тактические особенности отдельных участков района выезда 34
3.4. Оперативно-тактические особенности отдельных объектов, зданий и сооружений района выезда части 39
3.5. Подготовка руководителя к занятиям по изучению района выезда или объекта 53
3.6. Организация и методика проведения занятий по изучению района выезда или объекта 59
3.7. Организация самостоятельного изучения района выезда или объекта 67
4. РЕШЕНИЕ ПОЖАРНО-ТАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ 72
4.1. Цель, задачи и организация занятий по решению пожарно-тактических задач на местности 72
4.2. Порядок подготовки руководителя занятий 74
4.3. Разработка тактического замысла занятий 79
4.5. Порядок и методика проведения занятий 122
4.6. Особенности решения пожарно-тактической задачи на местности с курсантами и слушателями 131
4.7. Решение пожарно-тактических задач в аудитории 136
4.8. Примеры решения пожарно-тактической задачи в классе 145
ПЧ-7 153
ПЧ-5 154
ПЧ-67 154
Таблица 4.2 156
5. ПОЖАРНО-ТАКТИЧЕСКИЕ УЧЕНИЯ 157
5.1. Цель, виды и организация тактических учений 157
5.2. Организация подготовки руководителя учений 161
5.3. Разработка тактического замысла учений 167
5.4. Методика разработки плана-конспекта для проведения тактических учений 170
5.5. Примерный план-конспект для проведения пожарно-тактического учения. 182
ПЛАН-КОНСПЕКТ 182
АЦ-40(130)63А 183
ПЧ-2 183
5.6 Подготовка материальной базы, посредников и имитаторов к учениям 197
5.7. Порядок и методика проведения учений 202
5.8. Особенности организации и проведения проверочных, показательных, опытных и комплексных учений 210
6. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ СИЛАМИ И СРЕДСТВАМИ 225
6.1. Факторы, определяющие необходимость психологической подготовки 225
6.2. Особенности психологической подготовки РТП и начальника оперативного штаба 236
6.3. Методика подготовки должностных лиц органов управления силами и средствами на пожаре на огневой полосе психологической подготовки 245
7. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ 257
9.3. Активные методы обучения сотрудников органов управления 257
9.5. Игровое моделирование по тушению пожаров при решении задач в классе (деловая игра) 266
7.4. Пример разработки для проведения деловой игры 286
8. ИЗУЧЕНИЕ ПОЖАРОВ И АНАЛИЗ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ 306
8.1. Исследование пожаров 306
8.2. Разбор пожара 314
8.3 Анализ боевых действий пожарных подразделений 334
8.4. Пример исследования пожара. 340
9. ПРИМЕРЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ 361
Решение 361
Решение 367
Решение 373
Решение 379
Решение 388
Литература
В.В. Теребнев, А.В. Теребнев. Управление силами и средствами на пожаре. МЧС, РФ. Академия ГПС. М, 2003. - 260 с.
В.В. Теребнев, В.А. Грачев, А.В. Подгрушный, А.В. Теребнев. Пожарно-строевая подготовка. М.: ООО «ИБС - ХОЛДИНГ», 2004. - 350 с.
В.В. Теребнев, В.А. Грачев, А.В. Теребнев. Организация службы начальника караула пожарной части. М • ООО «ИБС - ХОЛДИНГ», 2005. - 230 с.
В.В. Теребнев, В.А. Грачев, М.В. Бондаренко, С.Н. Долматов. Методические указания по выполнению контрольной работы №1. –Разработка нормативов по ПСП,- М.: Академия ТПС МЧС России, 2004-44с.
В.В. Теребнев, В.В. Теребнев, А. В. Подгрушный, В.Л. Грачев. Тактическая подготовка должностных лиц органов управления силами и средствами па пожаре. Учебное пособие. МЧС РФ. Академия ГПС. №. 2004. - 288 с.
В.В. Теребнев, Н.С. Артемьев, А.В. Подгрушный. Здания повышенной этажности. Противопожарная защита и тушение пожаров. М.: «Пожнаука». 2006. -238 с.
В.В. Теребнев, Н.С. Артемьев, А.И. Думилин. Жилые и общественные здания, противопожарная защита и тушение пожаров. М.: «Пожнаука». 2006. - 312 с.
В.В. Теребнев, Н.С. Артемьев, Д.Н. Корольченко и др. Промышленные здания и сооружения. Противопожарная защита и тушение пожаров.: «Пожнаука», 2006. — 410 с.