- •Кафедра иностранных языков
- •1 И 2 семестр
- •Протокол №__2_____
- •Тема № 1
- •Тест 00
- •Укажите номера слов, которые относятся к теме “Образование” (Bildung):
- •Прочтите следующее немецкое предложение:
- •Прочтите текст, укажите, какое из данных после текста утверждений соответствует содержанию всего текста:
- •§ 1. Структура простого распространенного повествовательного предложения (прпп)
- •Формальные признаки прпп
- •§ 2. Порядок слов в предложении
- •1. Прямой порядок слов в предложении:
- •2. Liest – сказуемое
- •2. Обратный порядок слов:
- •§ 3. Способы выражения подлежащего
- •1. Личное местоимение в именительном падеже.
- •2. Имя существительное в именительном падеже:
- •§ 4. Классификация глаголов по способу образования
- •Наиболее употребительные приставки глаголов
- •§5. Классификация глаголов по типу спряжения
- •§6. Формы глагола
- •1. Основные формы глагола
- •2. Личные формы глагола
- •4. Залоговые формы
- •6. Наклонение.
- •§ 7. Сказуемое во временных формах в 3-м лице в единственном и множественном числе
- •§ 8. Вспомогательные глаголы
- •§ 9. Модальные глаголы
- •§ 10. Функции падежей
- •§ 11. Структура группы существительного
- •§ 12. Основные суффиксы имен существительных
- •§ 13. Имя прилагательное
- •§ 14. Основные суффиксы имен прилагательных
- •§ 15. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •§ 16. Последовательность действий при анализе простого распространенного предложения
- •Упражнения на самоконтроль
- •§ 17. Отрицание
- •§ 18. Сложные слова
- •§ 19. Имя числительное
- •Контрольная работа
- •Контрольная работа № 1 Вариант 1
- •I. Прочтите текст. Затем перепишите его по-немецки и переведите письменно на русский язык.
- •II. Ответьте по-немецки письменно на вопросы к тексту.
- •III. Перепишите и переведите предложения на русский язык. Подчеркните сказуемое и укажите его временную форму.
- •IV. Перепишите и переведите следующие предложения на русский язык. Обратите внимание на значение и временную форму модальных глаголов.
- •V. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык. Обратите внимание на перевод парных союзов:
- •VI. Перепишите следующие сложные слова, подчеркните основную часть сложного слова. Переведите сложные слова на русский язык:
- •Контрольная работа № 1 Вариант 2
- •Прочитайте текст, перепишите его по-немецки и переведите письменно на русский язык.
- •Контрольная работа № 1 Вариант 3
- •Контрольная работа № 1 Вариант 4
- •Контрольная работа № 1 Вариант 5
- •Ответьте по-немецки письменно на вопросы к тексту.
- •Перепишите и переведите предложения на русский язык. Подчеркните сказуемое и укажите его временную форму.
- •Перепишите и переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на значение и временную форму модальных глаголов.
- •Напишите следующие сложные слова, подчеркните основную часть сложного слова. Переведите сложные слова на русский язык:
- •Тест 01 (текущий контроль по теме №1)
- •Тест 1.1 (рубежный контроль по теме №1)
- •Тема №2
- •Функции причастий
- •Последовательность действий при нахождении
- •Упражнения на самоконтроль:
- •§ 21. Местоимение “man”
- •§ 22. Местоимение “es”
- •§ 23. Сложносочиненное предложение
- •§ 24. Сложноподчиненное предложение
- •§ 25. Виды придаточных предложений
- •§ 26. Относительные местоимения
- •§ 27. Последовательность действий при анализе и переводе сложносочиненного предложения
- •Вопросы для самопроверки (задание выполняется устно).
- •Контрольная работа № 2 Вариант № 1
- •I. Прочтите текст и переведите его на русский язык. Затем перепишите и переведите письменно абзацы 1 и № 2.
- •Контрольная работа № 2
- •2 Вариант
- •Контрольная работа № 2
- •3 Вариант
- •Контрольная работа № 2
- •4 Вариант
- •Пояснение к тексту
- •Контрольная работа № 2
- •5 Вариант
- •Пояснения к тексту
- •Тест 2.1 Укажите, в каком предложении местоимение “es” переводится на русский язык.
§ 17. Отрицание
Отрицание |
Употребление |
Перевод |
1. kein, keine, kein |
При отрицании существительного с неопределенным артиклем: Dieser Student besuchte keinen Unterricht. Kein Student beantwortete diese Frage. |
Этот студент не посещал занятия. Ни один студент не ответил на этот вопрос. |
Оборот es gibt и глагол haben c kein переводятся отрицанием «нет»: Es gibt heute keinen Unterricht. Сегодня нет занятий. Sie hat kein Lehrbuch. У нее нет учебника.
|
||
2. nicht |
1. При отрицании сказуемого стоит в конце предложения или перед неизменяемой частью сказуемого: Er studiert nicht. Er studiert an der Universität nicht. Er will nicht studieren. Er hat Medizin nicht studiert.
2. Перед тем словом, которое отрицается: Er übersetzt nicht richtig. |
Он не учится. Он не учится в университете. Он не хочет учиться. Он не изучал медицину.
Он переводит неверно. |
3. nie, nirgends, niemals, niemand, nichts |
Nie erfüllte jemand diese Übung richtig. |
Никто никогда не выполнял это упражнение правильно. |
ЗАПОМНИТЕ: В немецком языке в предложении употребляется только одно отрицание, на русский язык предложение переводится согласно нормам русского языка (см. перевод п. 3).
XIV. Переведите на русский язык:
-
In dieser Siedlung gibt es keine Fach- und Hochschulen.
-
Unsere Gruppe legt die Prüfung in der deutschen Sprache nicht in diesem Semester ab.
-
Dieser Betreib exportiert die Apparate Typ N nicht.
-
Niemand konnte diese Frage beantworten.
-
Er kann das Wörterbuch nirgends kaufen.
§ 18. Сложные слова
I. Сложные слова состоят из двух и более слов (основ):
- из двух слов: die Hochschule – die Hoch - schule;
- из трех слов: der Warenfachmann – der Waren-fach-mann;
- реже из четырех слов: die Lebensmittelverkaufsstelle –
die Lebens-mittel-verkaufs-stelle
II. Сложные слова могут состоять из основ:
-
прилагательного и существительного:
der Fernstudent – fern + der Student;
-
существительного и существительного:
die Industrieware – die Industrie + die Ware;
-
глагола и существительного:
der Lehrkörper – lehren + der Körper;
-
из двух глаголов:
kennenlernen – kennen + lernen;
-
числительного и другого числительного (десятки с единицами):
dreizehn – drei + zehn.
III. В сложных словах основы могут соединяться:
1) непосредственно:
die Industrieware = die Industrie + die Ware;
2) при помощи (e) s:
die Lebensmittel = das Leben + s + die Mittel;
3) при помощи (е) n:
die Warenkunde = die Ware + n +die Kunde.
IV. Род сложного существительного определяется по последнему основному слову, которое переводится на русский язык только существительным.
V. Если несколько сложных существительных имеют одно общее для них слово, то оно пишется только в одном из слов: в первом – при общем определяющем слове, в последнем – при основном слове, в остальных словах ставится знак (-):
1) при общем основном слове:
die Fisch- und Fleischabteiung вместо die Fischabteilung und die Fleischabteiung - рыбный и мясной отдел;
2) при общем определяющем слове:
die Kinderkrippen und -gärten вместо die Kinderkrippen
und Kindergärten - детские ясли и сады.
VI. Сложные слова переводятся на русский язык:
1) одним словом:
der Kaufmann – коммерсант, купец;
2) сложным существительным:
der Warenfachmann – товаровед;
3) сочетанием прилагательного с существительным:
die Eisenbahn – железная дорога;
4) двумя существительными:
der Fernstudent – студент-заочник;
5) сочетанием причастия с существительным:
der Abteilungsleiter – заведующий отделом;
6) двумя существительными, одно из которых стоит в родительном падеже с предлогом:
der Abteilungsleiter – начальник отдела;
der Marktsituation – ситуация на рынке.
VII. Последовательность анализа сложного слова.
-
Выделить основное слово (оно стоит в конце сложного слова), перевести его.
-
Выделить определяющую часть сложного слова, перевести ее.
-
Перевести все слово, подобрать подходящий для данного контекста перевод сложного слова.
Примеры: 1. Die Marktsituation
-
Выделяем основное слово – die Situation – ситуация;
-
Выделяем первое слово – (der) Markt – рынок, в сложном слове это определение, следовательно Markt переводится «рыночная»;
-
Переводим все слово – «рыночная ситуация» или «ситуация на рынке».
2. planmäßig
1. Это прилагательное. Сначала выделяем суффикс прилагательного – ig.
2. Выделяем составляющие слова:
der Plan (план), das Maß (мера).
3. Переводим прилагательное «планомерный».
Укажите сложные слова.
I. Проверьте себя по ключу:
1. wirtschaftlich, 2. der Fachmann, 3. die Universität, 4. die Vielzahl,
5. stehenbleiben, 6. die Wirtschaft, 7. die Kenntnisse, 8. das Warenangebot, 9. die Fernausbildung, 10. hochqualifiziert.
II. Определите основную часть в сложных словах. Переведите сложные слова на русский язык:
-
der Arbeitsplan, 2. die Planarbeit, 3. die Hausaufgabe, 4. das Bildungssystem, 5. die Fachausbildung, 6. die Verkaufsstelle, 7. die Preisliste, 8. die Mehrzahl, 9. der Kaufmann, 10. der Liefertermin.