Лабораторна робота № 14 Окисно-відновні реакції.

Мета роботи – ознайомитися з окисно-відновними властивостями металів, неметалів та їх сполук. Засвоїти методику складання рівнянь окисно-відновних процесів.

Прилади та реактиви: Штатив із набором пробірок, тигель, мікрошпатель. Магній, залізо, мідь, цинк металічні. Кристалічний дихромат амонію. Розчини: сірчаної кислоти, гідроксиду калію, перманганату калію, сульфіту натрію, дихромату калію, бромної води, аміак. Дистильована вода.,

Дослід 1. Відновні властивості металів.

До трьох пробірок налити декілька мілілітрів 0,1М розчину сірчаної кислоти. В першу пробірку внести шматочок цинку, в другу – феруму, в третю – купруму.

Завдання. Скласти електронні рівняння процесів окислення і відновлення, визначити окислювач і відновник.

Дослід 2. Вплив середовища на перебіг окисно-відновних реакцій.

В три пробірки внести 3-4 краплі розчину перманганату калію та додати до першої – 2-3 краплі розчину сірчаної кислоти, до другої – таку ж кількість води, до третьої – 5-6 крапель розчину гідроксиду калію. До всіх трьох пробірок додавати розчин сульфіту натрію до зникнення фіолетово-малинового забарвлення.

Завдання. Скласти рівняння окисно-відновних реакції та визначити окисник і відновник. Зробити висновок про характер відновлення перманганату калію в залежності від реакції середовища.

Дослід 3. Окисні властивості елементів у вищому ступені окислення.

До розчину дихромату калію додати 2-3 краплі розчину сірчаної кислоти та по краплям приливати сульфіт натрію до зміни забарвлення розчину.

Завдання. Скласти рівняння окисно-відновної реакції, якщо утворюється сульфат натрію та хрому (ІІІ). Зробити висновок про окисно-відновні властивості дихроматів.

Дослід 4. Відновні властивості елементів у нижчому ступені окислення.

В три пробірки внести розрізнено 3-4 краплі розчинів: а) бромної води, б) перманганату калію, в) біхромату калію. До кожної пробірки додати 3-5 крапель 25%-го розчину аміаку та підігріти.

Завдання. Написати рівняння відповідних реакцій, враховуючи, що аміак в основному окислюється до вільного нітрогену, перманганат калію відновлюється до оксиду мангану (ІV), біхромат калію до оксиду хрому (ІІІ). Відмітити зміну забарвлення розчинів.

Дослід 5. Внутримолекулярні редокс процеси.

До фарфорового тиглю помістити гіркою декілька мікрошпателів біхромату амонію. До вершини гірки вставити маленький шматочок магнію і підпалити його. Через декілька секунд спостерігати бурхливе розкладення солі.

Завдання. Написати рівняння внутримолекулярної окисно-відновної реакції, враховуючи, що утворюється оксид хрому (ІІІ), нітроген та пари води. Встановити атоми окисники та відновники в молекулі.

Контрольні питання

1. Чим відрізняються реакції окисно-відновні від інших хімічних реакцій і в чому їх суть?

2. Що називається окисленням і відновленням? Які речовини називаються окислювачами, а які відновниками?

3. Назвіть найбільш активні відновники та окислювачі в залежності від їхнього знаходження в періодичній системі Д.І.Менделєєва.

4. Чому всі метали виявляють тільки відновні властивості, а багато неметалів можуть бути і окислювачами, і відновниками?

5. Методи складання окисно-відновних реакцій.

6. Як впливає середовище на перебіг окисно-відновних реакції?

ЗАДАЧІ

1. Яка ступень окислювання елементів у сполуках: K₂MnO₄, КСІО₄, K₂Cr₂O₇, Н₂О₂, СаН₂ ?

2. Які з перерахованих іонів можуть бути відновниками, а які не можуть і чому: Fe⁺³, Sn⁺² , I^-1, CrO₄^-2, Al⁺³, S⁺⁶.

3. Які з наступних реакцій відносяться до окисно-відновних?

H₂ + Br₂ = 2HBr

NH₄Cl = NH₃ + HCl

NH₄NO₃ = N₂O + 2H₂O

2K₂CrO₄ + H₂SO₄ = K₂Cr₂O₇ + K₂SO₄ + H₂O

H₃BO₃ + 4HF = HBF₄ + 3H₂O

Fe + S = FeS

4. Визначите окислювач і відновник, підберіть коефіцієнти в реакціях:

Na₂SO₃ + I₂ + H₂O = Na₂SO₄ + HI

AsH₃ + HNO₃ = H₃AsO₄ + NO₂ + H₂O