- •Российский Государственный Университет нефти и газа имени и.М. Губкина
- •Содержание:
- •2. Тематический план курса «Гражданское процессуальное право России» 6
- •3. Рекомендуемые источники при изучении курса «Гражданское процессуальное право России» 7
- •4. Программа, контрольные и домашние задания по курсу «Гражданское процессуальное право России» 9
- •2. Тематический план курса «Гражданское процессуальное право России»
- •3. Рекомендуемые источники при изучении курса «Гражданское процессуальное право России»
- •3.1 Основные нормативные правовые акты
- •3.2 Основная литература
- •3.3. Дополнительная литература
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 2. Гражданские процессуальные отношения (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 3. Источники гражданского процессуального права (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 4. Принципы гражданского процессуального права (4 часа лекции, 4 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 5. Подведомственность гражданских дел (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 6. Стороны в гражданском процессе (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 7. Третьи лица в гражданском процессе (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 8. Участие прокурора в гражданском процессе (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 10. Представительство в суде (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 11. Процессуальные сроки (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 12. Подсудность гражданских дел (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 13. Судебные расходы и штрафы (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 14. Судебное доказывание и доказательства в гражданском процессе (6 часов лекции, 6 часов семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 15. Исковое производство (4 часа лекции, 4 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 16. Судебный приказ (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 17. Возбуждение дела в гражданском процессе (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 18. Подготовка и назначение дела к судебному разбирательству (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 19. Судебное разбирательство (8 часов лекции, 8 часов семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 20. Постановления суда первой инстанции (4 часа лекции, 4 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 21. Заочное производство и заочное решение (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 22. Производство по делам, возникающим из публично-правовых отношений (4 часа лекции, 4 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 23. Особое производство (6 часов лекции, 6 часов семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 24. Апелляционное производство (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 25. Производство в кассационной инстанции (4 часа лекции, 4 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 26. Пересмотр в порядке надзора судебных постановлений, вступивших в законную силу (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 27. Пересмотр вступивших в законную силу судебных постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 28. Исполнительное производство (6 часов лекции, 6 часов семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 29. Третейские суды. Внесудебный порядок разрешения споров с участием граждан (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •Вариант 2
- •Домашнее задание
- •Вариант 3
- •Домашнее задание
- •Тема 30. Производство по делам с участием иностранных лиц (2 часа лекции, 2 часа семинарские занятия)
- •Вариант 1
- •Домашнее задание
- •5. Ролевая игра
- •5.1. Фабула дела
- •5.2. Распределение ролей в суде второй инстанции
- •5.3. Распределение ролей в суде кассационной инстанции
- •5.4. Оценка результатов проведения ролевой игры
- •6. Примерные темы дипломных и курсовых работ, общие рекомендации по их выполнению
- •6.1. Примерный перечень тематики дипломных и курсовых работ:
- •7. Содержание билетов для сдачи зачета и экзамена по курсу «Гражданское процессуальное право России»
- •8. Экзаменационные вопросы по дисциплине «Гражданское процессуальное право».
- •119991, Москва, гсп-1, Ленинский проспект, 65.
Вариант 2
Контрольные задания:
Раскройте содержание принципа состязательности сторон в гражданском процессе.
В чем проявляется принцип равноправия сторон?
Раскройте содержание принципа диспозитивности и обязательности указаний суда для сторон в гражданском процессе.
Какими активными полномочиями наделен суд в процессе доказывания?
Домашнее задание
Задача 1.
Судья отказал истцу в ведении видеосъемки хода судебного заседания, в связи с нежеланием представителя ответчика, известного адвоката, получившего в результате ДТП перелом руки и вынужденного временно носить шейный корсет, участвовать в видеосъемке в таком виде. При этом судья разъяснил истцу право фиксировать ход судебного заседания с помощью аудиозаписи и письменных заметок. Истец возражал, ссылаясь на нарушение судьей принципа гласности гражданского процесса. Дайте правовую оценку действиям судьи.
Задача 2.
Ответчик в судебное заседание не явился и представил письменный отзыв на иск, в котором просил в удовлетворении заявленных требований отказать. Отзыв исследовался в ходе судебного заседания. Суд отказал в удовлетворении требований, сославшись, в том числе, и на обстоятельства, изложенные в этом отзыве. Истец обжаловал решение суда, указав на нарушение судом принципов устности и непосредственности, т.к. отзыв судьей не зачитывался, хотя его копия истцу была вручена. Соответствует ли судебное решение требованиям закона и подлежит ли оно отмене?
Задача 3.
Во время перерыва в судебном заседании судья рассмотрел два дела и впоследствии в этот же день вынес решение об отказе в иске. Истец обжаловал решение, сославшись в том числе на нарушение принципа непрерывности судебного разбирательства. Подлежит ли решение отмене? Допущено ли судьей процессуальное нарушение?
Вариант 3
Контрольные задания:
Раскройте содержание принципа гласности судебного разбирательства.
Подготовьте ходатайство о проведении закрытого судебного заседания.
Все ли принципы гражданского процессуального права имеют нормативное закрепление?
Какие принципы гражданского процессуального права предусмотрены ст. 6 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод, и какие из этих принципов не находят реализации в гражданском процессуальном праве России?
Домашнее задание
Задача 1.
Истцу, осуществлявшему аудиозапись судебного заседания, судья указал на необходимость получения разрешения суда на её ведение, и потребовал прекратить аудиозапись. На требование судьи истец ответил отказом, сославшись на ч. 7 ст. 10 ГПК РФ. Судья оштрафовал истца за неисполнение распоряжения судьи, после чего вызвал судебного пристава, который удалил истца из зала судебного заседания. Дайте правовую оценку ситуации.
Задача 2.
Гражданин обжаловал решение мирового судьи, указав в жалобе, что мировые судьи финансируются за счет средств фонда поддержки независимости мировых судей, созданного РАО «Газпром», что является нарушением принципа независимости судей. Апелляционная инстанция не усмотрела в деле гражданина нарушения принципа независимости судей. Дайте правовую оценку ситуации.
Задача 3.
Суд направил ответчику повестку по адресу, указанному в исковом заявлении. В судебное заседание ответчик не явился. Суд рассмотрел дело по существу в отсутствие ответчика, и вынес решение в пользу истца. На следующий день после вынесения решения в суд от ответчика поступило заявление с просьбой направлять все процессуальные документы по новому адресу. Суд направил ответчику по новому адресу копию решения суда. Ответчик обжаловал вынесенное решение в кассационном порядке, указав, что он не был извещен о времени и месте судебного разбирательства, не мог представить возражения по поводу заявленных требований, не мог участвовать в исследовании доказательств, а, значит, был лишен права на судебную защиту. Дайте правовую оценку ситуации. Нарушены ли принципы гражданского процессуального права?