Положение о курсовых работах по психологии

1. Общие положения

1. Выполнение курсовых работ (КР) является нормативным требованием в системе подготовки специалистов с высшим психологическим образованием.

2. Курсовые работы выполняются согласно учебного плана за счет бюджета времени, отведенного на самостоятельную работу.

3. Курсовая работа является квалификационной работой, подтверждающей уровень подготовки студента, соответствующий требованиям предъявляемым на определенном этапе обучения.

4. Данное положение составлено на основе законов «Об образовании РФ», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 020400 — психология и 031000 — педагогика и психология».

5. Данное положение утверждено Ученым советом факультета психологии.

2. Цель и задачи выполнения курсовых работ

1. Курсовые работы выполняются студентами с целью овладения культурой исследовательской деятельности, развития и проявления творческой активности, формирования профессиональной позиции психолога.

2. Задачи выполнения курсовых работ.

2.2.1. Систематизация, углубление и расширение теоретических, прикладных и практических знаний по специальности и применение их при решении конкретных профессиональных задач.

2. Овладение методическими принципами психологического исследования в практической деятельности, формирование умений и навыков планирования, проведения и рефлексии психологической работы.

3. Развитие умений анализировать, обобщать, структурировать данные исследования и грамотно, логично, аргументировано излагать их в устной и письменной форме.

4. Развитие навыков принятия и реализации самостоятельных решений с научных позиций и учетом запроса со стороны различной категорий граждан.

5. Развитие научного творчества, создание условий для реализации научно-исследовательской активности студентов.

3. Требования к содержанию курсовых работ

1. Учебный план 5-лентнего очного (и заочного) обучения включает выполнение трех курсовых работ, последовательно раскрывающих содержание основных этапов психологического исследования.

2. Первая курсовая работа выполняется на втором курсе обучения и предусматривает выполнение тематического модуля 1 «Разработка концепции исследования», представляющая собой главным образом многостороннее изучение состояния научной проблемы.

Учебные цели курсовой работы на данном этапе:

— формирование навыков самостоятельной работы с научной литературой;

— развитие умений анализировать, оценивать, обобщать и систематизировать научные факты, сведения.

Наиболее важными показателями при оценивании курсовых работ выступают:

• аргументированность в обосновании темы,

• содержательность и четкость в определении проблемы,

• многогранность представления различных подходов к изучаемой проблеме,

• анализ и систематизация указанных подходов к изучаемой проблеме;

• логичность, структурированность и цельность текста;

• научный язык текста.

Полный перечень критериев оценивания КР, выполняемой на 2 году обучения см. в приложении 16.

3. Вторая курсовая работа выполняется на третьем курсе обучения и предусматривает выполнение тематического модуля 2 «Проведение пилотажного эмпирического исследования». Данная курсовая работа носит опытно-экспериментальный характер и представляет собой самостоятельный отчет о проведение эмпирического пилотажного исследования.

Учебные цели курсовой работы на данном этапе:

• демонстрация навыков работы с научной литературой;

• формирование навыков работы с методами психологического исследования (наблюдение, тестирование, опрос, беседа);

• формирование навыков использования методов математической статистики;

• формирование навыков планирования и реализации эмпирического исследования;

• развитие навыков психологического анализа;

• развитие умения представлять результаты психологического исследования.

Дополнительными к указанным выше показателям при оценивании курсовых работ выступают:

• обоснованность алгоритма эмпирического исследования;

• обоснованность выбора методов и методик эмпирического исследования;

• обоснованность выбора и грамотность в использовании методов математической статистики;

• адекватность характеристик выборки поставленным целям исследования;

• полнота описания результатов исследования; корректность, содержательность, логичность выводов;

• внутренняя согласованность (согласованность темы, проблемы, предмета, цели, методов, выводов исследования).

Полный перечень критериев оценивания КР, выполняемой на 3 году обучения см. в приложении 17.

4. Третья курсовая работа, предусматривающая реализацию тематического модуля 3 «Выполнение эмпирического исследования с целью установления связей, закономерностей изучаемого психического явления, процесса», выполняется студентами на четвертом году обучения. Курсовая работа предусматривает проведение исследования, в котором на ряду с глубоким теоретическим анализом проблемы представлено экспериментальное, корреляционное, факторное или др. эмпирическое исследование. В работе по результатам исследования могут быть представлены также рекомендации заинтересованным лицам (родителям, педагогам, учащимся и т. д.).

Учебные цели курсовой работы на данном этапе:

• демонстрация навыков работы с методами математической статистики, различными компьютерными программами;

• развитие навыков психологической интерпретации данных;

• формирование навыков представления данных в сложных схемах, графиках и пр;

• формирование навыков написания практических рекомендаций на основе данных исследования.

Критериями оценки выступают выше описанные показатели..

Полный перечень критериев оценивания КР, выполняемой на 4 году обучения см. в приложении 18.

3.5. По мере поэтапного продвижения от модуля к модулю студенты должны демонстрировать более высокий уровень развития исследовательских умений и навыков, активности и самостоятельности в процессе планирования и реализации психологического исследования, представления результатов исследования.

3.6. Образовательная программа второго высшего образования (3 года обучения) включает выполнение двух курсовых работ. Первая из них соответствует целям тематического модуля 1 очной формы обучения. Вторая курсовая работа выполняется в тематическом контексте будущей дипломной работы и включает 2 и 3 тематические модули. Отчетность по второй курсовой работе фиксируется по факту предварительной защиты и научного текста в форме пояснительной записки к выпускной квалификационной работе.