- •Содержание
- •Введение
- •1. Организация выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ
- •1.1. Курсовая и выпускная квалификационная работы как вид исследовательской деятельности
- •1.2. Алгоритм выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ
- •1.3. Планирование исследовательской деятельности
- •2. Структура, стиль изложения и формально-логические основы исследовательских работ студентов
- •2.1. Структурные компоненты курсовых и выпускных квалификационных работ
- •2.2. Стилевые особенности текста курсовых и выпускных квалификационных работ
- •2.3. Формально-логические основы курсовых и выпускных квалификационных работ
- •1. Проблемные ситуации связанные с определением понятий
- •2. Проблемные ситуации, связанные с формулировкой тезиса
- •3. Проблемные ситуации связанные, с использованием аргументов
- •4. Проблемные ситуации в демонстрации доказательств
- •1. Метод единственного сходства
- •2. Метод единственного различия
- •Результаты опытов л. А. Венгер и и. Д. Венева с детьми дошкольного возраста до и после обучения (в%)
- •3. Метод сопутствующих изменений
- •4. Метод остатков
- •3. Оформление курсовых и выпускных квалификационных работ
- •3.1. Общие требования к оформлению
- •3.2. Требование к оформлению цитат и ссылок
- •3.3. Требование к оформлению таблиц
- •3.4. Требование к оформлению иллюстраций
- •3.5. Требования к оформлению приложения в целом
- •3.6. Требования к оформлению списка использованной в работе литературы
- •4.1. Представление и защита курсовых и выпускных квалификационных работ
- •4.1. Представление и защита курсовых работ
- •4.2. Представление и защита выпускных квалификационных работ
- •4.3. Состав и организация деятельности государственной аттестационной комиссии
- •4.4. Структура и содержание компьютерной презентации, аннотации, рецензии, отзыва на курсовую и выпускную квалификационную работы
- •4.5. Оформление тезисов, научных статей
- •Список литературы
- •Положение о курсовых работах по психологии
- •1. Общие положения
- •Цель и задачи выполнения курсовых работ
- •Требования к содержанию курсовых работ
- •Организация выполнения курсовых работ
- •5. Организация научного руководства
- •6. Представление и экспертиза курсовых работ
- •7. Оценивание курсовой работы
- •Поощрения за успехи, достигнутые в процессе выполнения курсовых работ
- •Условия хранения курсовых работ
- •Положение о выпускных квалификационных работах по психологии
- •1. Общие положения
- •Цель и задачи выполнения выпускных квалификационных работ
- •Структура выпускной квалификационной работы и требования к ее выполнению
- •Организация выполнения выпускных квалификационных работ
- •5. Организация научного руководства
- •6. Рецензирование выпускных квалификационных работ
- •7. Защита выпускных квалификационных работ
- •8. Оценивание выпускных квалификационных работ
- •9. Поощрения за успехи, достигнутые в процессе выполнения выпускных квалификационных работ
- •10. Условия хранения выпускных квалификационных работ
- •Алгоритм выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Образец заявления на выполнение курсовой или выпускной квалификационной работы
- •График выполнения курсовой работы
- •Оформление титульного листа курсовой работы
- •Особенности организации деятельности в условиях временного дефицита людьми, склонными к риску
- •Оформление титульного листа выпускной квалификационной работы
- •Особенности организации деятельности в условиях временного дефицита людьми, склонными к риску
- •Пример оформления содержания
- •Пример обоснования актуальности темы научной работы
- •Пример оформления таблицы
- •Значение параметров действия выражения смыслового содержания текста в экспериментальной и контрольной группах
- •П ример оформления рисунка
- •Бланк аннотации курсовой и выпускной квалификационной работ
- •Факторы, влияющие на выбор стратегии запоминания
- •Требования к рецензированию выпускных квалификационных работ
- •Требования к написанию отзыва на выпускную квалификационную работу
- •Лист экспертных оценок
- •Лист экспертных оценок
- •Лист экспертных оценок
- •Лист экспертных оценок
Поощрения за успехи, достигнутые в процессе выполнения курсовых работ
8.1. За успехи, достигнутые при выполнении курсовых работ студенты могут отмечаться поощрениями в следующих формах:
благодарность;
командировка для работы в научной библиотеке;
право публикации результатов исследования в научных изданиях;
возможность выступления на научно-практической конференции;
годовая подписка на научные периодические издания и др.
Лучшие работы могут выдвигаться для участия в конкурсах студенческих работ разного уровня и презентации на научно-практических конференциях.
Основное содержание лучших курсовых работ может быть опубликовано в сборниках научных трудов сотрудников кафедры. Научный руководитель и студент выступают полноправными соавторами публикаций.
Наиболее важными характеристиками КР, позволяющими рекомендовать ее к публикации или участию в конкурсе научно-исследовательских работ являются:
высокое качество КР;
практическая значимость результатов исследования;
новизна КР;
Условия хранения курсовых работ
Материалы курсовых работ (дискета, содержащая текст, аннотацию, компьютерную презентацию КР) хранятся в архивах соответствующих кафедр в течение 3-х лет.
Материалы курсовых работ упорядочиваются и хранятся в форме электронной картотеки.
Приложение 2
Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОУ ВПО
Уральский государственный педагогический университет
Факультет психологии
Положение о выпускных квалификационных работах по психологии
1. Общие положения
Выпускная квалификационная работа (ВКР) студента, выполняющаяся на заключительном этапе обучения в ВУЗе, позволяет оценить уровень подготовки выпускника университета к самостоятельному выполнению профессиональной деятельности различных видов, указанных в квалификационных характеристиках ГОСТ ВПО. На основании результатов ее защиты государственная аттестационная комиссия присваивает выпускнику соответствующую квалификацию.
Выполнение ВКР является нормативным требованием в системе подготовки специалистов с высшим психологическим образованием.
ВКР выполняются согласно учебного плана за счет бюджета времени, отведенного на самостоятельную работу.
Данное положение составлено на основе законов «Об образовании РФ», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 020400 — психология и 031000 — педагогика и психология», «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников УрГПУ».
Данное положение утверждено Ученым советом факультета психологии.
Цель и задачи выполнения выпускных квалификационных работ
ВКР выполняются с целью закрепления и совершенствования навыков исследовательской деятельности, укрепления профессиональной позиции, проявления творческой активности. Качество ВКР позволяет судить о готовности студентов к осуществлению самостоятельной профессиональной деятельности в соответствии с ГОСТ ВПО.
Задачи выполнения ВКР.
— развитие и/или закрепление навыков психологического, методологического анализа;
— систематизация, углубление, расширение теоретических и прикладных знаний по специальности;
— развитие и/или закрепление навыков планирования и проведения эмпирического исследования;
— развитие и/или кристаллизация собственной профессиональной позиции;
— развитие навыков представления результатов исследования в форме статей, пособий, рекомендаций и др.