8

Юра ловить рибку ловку, скоро мовить скоромовку: виринає рибка близько, розсипає срібні бризки.

9

Стоїть піп на копі, копа під попом, піп під ковпаком.

10

Хвалилася вівця, що у неї хвіст, як у жеребця, та ніхто тому не вірив.

1. Виписати із вказаної літератури 4-5 прийомів, які використовуються для підсилення виразності мовлення (прийоми словесної, мовної, інтонаційної виразності).

2. Придумати способи включення у розроблену Вами розповідь додаткових засобів, які б підсилили її словесно-образну та інтонаційну виразність.

Основна література до теми

1. Педагогічна майстерність: Підручник (За ред. І.А.Зязюза. — К.: СПД Богданова А.М., 2008. -С. 48-57

2. Педагогічна майстерність. - К.: Вища школа, 1997. - С 81-84.

3. Учителю о педагогической технике. - М.: Педагогика, 1987,- С. 72-74,76-79.

4. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. Львів: Світ, 1990. - С. 140-205.

5. Ладыженская Т.А. Живое слово: Устная речь как средство и предмет обучения. - М., 1986.- С. 6-52, 96-108.

6. Станиславский Н.С. Робота актера над собой. — Ч.ІІ. Собр. соч. : В 8 т.-Т.З - М., 1955.-С. 60-80.

7. Педагогічна майстерність: Хрестоматія (За ред. І.А.Зязюза. - К.: СПД Богданова А.М., 2008. -С.88-106

Додаткова література

1. Капська А.И. Виразне читання. Практичні і лабораторні заняття. - К.: Виша школа, 1990. - С 35-36.

2. Молярчук А.Я. Дидактичний матеріал для виправлення мовних недоліків. - К- Ірпінь; ВТф "Перун", 1997. - С. 408.

3. Нечепоренко Л.С. Твоя доля - в твоїх руках: Педагогіка для всіх. - Харків: ХДУ1995. - С. 67-72, 76-78.

4. Томан І. Мистецтво говорити. -К., 1989. -С. 37-43.

Тести для самоконтролю Завдання 1. Якщо ви чітко усвідомили сутність понять педагогічна майстерність (ПМ); педагогічна техніка (ПТ); техніка мовлення (ТМ); техніка дихання (ТД); техніка голосоутворення (ТГ); дикція (Д), то зможете показати їх співвідношення, обравши правильний, на Ваш погляд, варіант.

20

Завдання 2. У запропонованому переліку виражальних засобів мовлення оберіть ті, що характеризують: а) лексичні засоби; б) фразеологічні одиниці; в) стилістичні фігури.

(1.Порівняння. 2.Стилістичний повтор. 3. Прислів'я. 4. Метафора. 5. Приказка. 6. Гіпербола. 7. Градація. 8.Алегорія. 9. Уособлення. 10. Риторичне запитання. 11. Інверсія. 12. Пряме звертання 13. Крилаті слова).

Відповідь записуйте у вигляді літери і відповідної цифри

а )

б )

в)

Завдання 3. Вам доручено виступати на виробничій нараді з проблеми "Попередження втоми та захворювання голосового апарату". Назвіть основні гігієнічні правила профілактики голосових розладів, які ви включите до свого виступу.

1)

2)

3)

Теми рефератів

1. Мовна підготовка майбутнього вчителя як синтез елементів театральної педагогіки.

2. Засоби виховання мовленнєвого голосу.

3. Вимоги до дикції вчителя.

4. Культура мовлення вчителя.

21