Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.Г. ПЕТРОВСКОГО

стратегическое планирование



Учебно-методический комплекс

для студентов специальности

080507 «Менеджмент организации»

дневной и заочной форм обучения

Брянск 2009

ББК 65.9 (2Р) 290 – 2 я 73

С - 83

Богданова М.В. Стратегическое планирование. Учебно-методический комплекс. – Брянск.: РИО БГУ, 2009. – 180 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Стратегическое планирование» составлен в соответствии с требованиями и содержанием Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Предназначен для студентов специальности 080507 «Менеджмент организации».

Утвержден на заседании кафедры управления от 12 ноября 2008 г., протокол № 11.

Рекомендован к изданию ученым советом ФЭФ СЭИ БГУ от 04 декабря 2008 г., протокол № 12.

Рецензенты:

Берестов В.Л. – кандидат экономических наук, профессор, заведующий кафедрой «Экономика и управление на предприятиях лесного комплекса и природопользования» БГИТА.

Игнатовская И.А. - кандидат экономических наук, доцент кафедры «Экономика предприятия» СЭИ БГУ.

© Богданова М.В., 2009.

© РИО БГУ, 2009.

Содержание

1. Учебная программа дисциплины ………………………………………….…4

1.1. Пояснительная записка………………………………………………….….4

1.2. Цели и задачи учебного курса…………………………………….………..4

1.3. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым при изучении

курса………………………………………………………………………………5

1.4. Организационно-методические указания………………………………….5

1.5. Основные виды занятий и особенности их проведения при изучении дисциплин………………………………………….……………..7

1.6. Содержание лекционного курса ……………………………………...........9

1.7. Тематика и содержание семинарских занятий………………..………….12

1.8. Подробное описание семинарского занятия по теме «Общая

модель стратегического управления»………………………………….….…..24

1.9. Организация самостоятельной работы………………………….………...32

1.10. Список рекомендуемой литературы……………………………..……....61

1.11. Вопросы к экзамену..…………………………………………………......63

2. Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочного обучения «Разработка стратегического плана предприятия» ……………………………………………………………..………64

3. Лекционный курс ……………………………………………………...………66

4.Словарь основных терминов ..………………………………….………..….157

5. Тестирование ………………………………………………………….……....178

1. Учебная программа дисциплины

1. Пояснительная записка Актуальность и причины введения дисциплины

Учебная дисциплина «Стратегическое планирование» является дополнительным курсом. Актуальность преподавания дисциплины объясняется тем, что планирование на предприятии является важ­нейшим элементом хозяйственного механизма управления. Попытки создать организационный и экономический механизм управления пред­приятиями рыночного типа без проработки системы внутрифирменного планирования нельзя считать плодотворными. Планирование является мощным фактором организационного развития предприятия. Оно созда­ет основу для четкой слаженной работы всех структурных подразделе­ний, позволяет выработать комплекс средств и методов, обеспечиваю­щих разработку и внедрение в практику управления рыночных методов хозяйствования. Эффективное внутрифирменное планирование служит основой для разработки системы взаимоувязанных мер, направленных на стабилизацию экономической ситуации на предприятиях и создание предпосылок дальнейшего роста.

1.2. Цели и задачи учебного курса

Цель данной дисциплины – изучение средств, методов и технологии обо­снования плановых решений на предприятии, приобретение навыков раз­работки стратегических, тактических и оперативно-календарных планов.

Задачами курса являются:

• усвоение основных понятий курса, предусмотренных государственным стандартом образования;

• получение многогранного представления функций управления и в частности первой функции - планирования;

• формирование представлений о теоретических и практических принципах, законах и типах планирования;

• изучение организации и процесса стратегического и тактического планирования на предприятии;

• овладение методологией планирования различных аспектов деятельности предприятия;

• оказание помощи студентам в получении навыков и установок на активный самостоятельный поиск эффективных решений на рынке;

• проведение систематической проверки и самопроверки знаний студентов в целях выявления уровня понимания и степени усвоения изученного ими материала;

• закрепление полученных знаний с целью их применения на практике после учебы в рамках хозяйственных организаций;

• изучение основных тенденций и перспектив развития данной научной дисциплины.