- •A) Le recrutement interne
- •B) Le recrutement externe
- •1. Répondez aux questions suivantes:
- •2. Terminez les phrases:
- •3. Dites si ces phrases sont vraies ou fausses:
- •4. Donnez la définition des mots suivants:
- •5. Traduisez les phrases suivantes:
- •6. Résumez chaque paragraphe de ce texte.
- •7. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise de ce texte. Texte 2 Entretien d’embauche: parler du salaire
- •5. Observez le curriculum vitae ci-dessous. Ecrivez le votre selon le modèle. Curriculum vitae
- •1. Etat civil
- •2. Formation universitaire
- •3. Expérience professionnelle/ stages
- •4. Langues
- •6. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise de Texte 2. Texte 3 Les métiers les plus recherchés
- •1. Dites si ces phrases sont vraies ou fausses:
- •2. Terminez les phrases:
- •3. Dites à quoi ces chiffres dans ce texte correspondent-ils:
- •4. Faites les groupes de mots en utilisant a et b et traduisez-les:
- •5. Traduisez les phrases suivantes:
- •6. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise du texte.
- •7. Faites votre propre anquette à propos des métiers les plus recherchés en Russie. Présentez-la dans la classe.
- •1. Répondez aux questions suivantes:
- •2. Terminez les phrases:
- •3. Mettez les mots qui conviennent:
- •4. Rayez un mot qui ne convient pas:
- •5. Traduisez les phrases suivantes:
- •6. Donnez le titre à chaque paragraphe dans ce texte.
- •7. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise de ce texte. Texte 2 Les variations sociales des conditions de travail
- •5. Donnez le titre à chaque paragraphe de ce texte.
- •6. Parlez de ce problème en prenant des rôles de différents professions dans chaque secteur.
- •7. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise de ce texte. Texte 3 Le salaire
- •1. Répondez aux questions suivantes:
- •2. Terminez les phrases:
- •3. Dites si ces phrases sont vraies ou fausses:
- •4. Faites tous les groupes de mots possibles avec les termes dans ce texte:
- •5. Traduisez les phrases suivantes:
- •6. Donnez le titre à chaque paragraphe de ce texte. Si il est nécessaire on peut les grouper.
- •7. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise de ce texte. Texte 4 La protection sociale des Français
- •1. Répondez aux questions suivantes:
- •2. Donnez la définition des mots suivants:
- •3. Mettez les mots qui conviennent. Faites attention aux articles!
- •4. Trouvez tous les chiffres dans ce texte , lisez-les et dites à quoi correspondent-ils.
- •5. Traduisez les phrases suivantes:
- •6. Résumez les idées de chaque paragraphe. Si il est nécessaire on peut les grouper.
- •7. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise de ce texte.
- •6. Cherchez l'information dans différentes sources et essayez de trouver la réponse à la question à la fin du texte.
- •7. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise de ce texte. Texte 2 Chômage en France
- •1. Répondez aux questions suivantes:
- •2. Faites les groupes de mots en utilisant a et b et traduisez-les:
- •3. Dites si ces phrases sont vraies ou fausses:
- •4. Dites à quoi ces chiffres de ce Texte correspondent-ils:
- •5. Traduisez les phrases suivantes:
- •6. Résumez les idées de chaque paragraphe. Si il est nécessaire on peut les grouper.
- •7. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise de ce texte. Texte 3
- •Le chômage augmente en France, malgré la reprise
- •Peut-on espérer une amélioration ?
- •Textes supplementaires Texte 1 Les métiers les plus demandés
- •Texte 2 Nette, brute, annuelle ou mensuelle?
- •Texte 3 Le contrat de travail
- •Texte 4 Bien évaluer le salaire auquel prétendre
- •Texte 5 Les congés payés
- •Texte 6 Les absences légales
- •Texte 8
- •Bibliographie
- •Web sources
- •Contenu
5. Observez le curriculum vitae ci-dessous. Ecrivez le votre selon le modèle. Curriculum vitae
1. Etat civil
Nom: Dupont
Prénom: Pierre
Nationalité: française
Date de naissance/ âge: 7 mars 1973
Situation de famille: marié, un enfant.
Adresse personnelle: 6, rue de la Loge, 34000 Montpellier
Téléphone personnel: 67 10 28 30
Adresse professionnelle (jusqu’au 30 septembre 2002): Institut Agronomique Méditerranéen, 3191 route de Mende, BP 5056, 34033 Montpellier Cedex 1
Téléphone: (secrétariat) 67 63 28 82 poste 350.
2. Formation universitaire
Dates |
Diplômes obtenus |
Lieux |
1994/95 |
Ingéniorat des Sciences et Technologies de l’eau |
Institut des Sciences de l’Ingénieur de Montpellier (ISIM) |
1992/94 |
Maîtrise des Sciences et Technologies de l’eau Mention très bien |
ISIM |
1990/92 |
DEUG B, filière Biochimie Chimie, mention assez bien |
Université des Sciences et Techniques du Languedoc, Montpellier |
1990 |
Baccalauréat série D Mention bien |
Lycée Mermoz, Montpellier |
3. Expérience professionnelle/ stages
Dates |
Fonctions |
Lieux |
Depuis sept. 1997 |
Ingénieur en aquaculture |
Station de lagunage de Mèze (34 140) |
Février 96/ avril 97 |
Volontariat au Service National Actif de la Coopération – Recherche – Développement et formation en aquaculture tropicale |
Centre de recherches agricoles de Bouaké – Côte-d’Ivoire |
Oct. 94/ nov. 95 |
Stage d’ingéniorat : « étude d’impact pour un projet de micro-centrale » |
Conseil supérieur de la Pêche, délégation régionale de Clermont-Ferrand (63) |
4. Langues
Langue maternelle: français
Langues |
Lu |
Parlé |
Ecrit |
Compris |
Anglais |
Très bien |
Très bien |
Très bien |
Très bien |
Allemand |
Bien |
Assez bien |
Moyen |
Bien |
Espagnol: en cours d’apprentissage.
5. Divers: sport, littérature, musique.
6. Reproduisez l’information ce que vous avez apprise de Texte 2. Texte 3 Les métiers les plus recherchés
Aides-soignants, serveurs, assistantes maternelles, caissiers...
Serveurs, agents d'entretien, assistantes maternelles, aides-soignants mais aussi ingénieurs informatiques figurent dans les quinze métiers les plus recherchés selon l'enquête annuelle.
Les métiers des services aux particuliers (assistantes maternelles...), liés notamment aux activités touristiques (serveurs, maîtres d'hôtel, cuisiniers...), et des services aux entreprises (agents d'entretien, secrétaires et assistantes...) occupent la plus grosse part des projets de recrutement.
Plusieurs métiers de la vente (caissiers, vendeurs autres qu'en alimentation et équipement de la personne) sont aussi en bonne place. Globalement, la vente, le tourisme et les services contribuent à hauteur de 40% à l'ensemble des intentions d'embauche. Les professions du secteur social et médico-social figurent aussi dans "les plus dynamiques", puisqu'elles rassemblent 12,5% de l'ensemble des projets de recrutement exprimés par les employeurs du secteur privé. Cela résulte de "l'évolution démographique: vieillissement de la population et allongement de la durée de vie moyenne" mais aussi de "l'orientation des politiques publiques en faveur de l'aide à domicile", observe l'étude.
Pour les aides-soignants, en onzième position sur les quinze métiers les plus recherchés, plus de 21.000 recrutements sont ainsi envisagés, mais jugés difficiles dans six cas sur dix. Les métiers qualifiés du domaine médico-social, "de plus en plus demandés, font principalement l'objet d'embauches permanentes et sont considérés comme particulièrement difficiles à recruter". Certaines fonctions d'encadrement, notamment les informaticiens, les cadres des études et de la recherche ainsi que les commerciaux, rassemblent également un nombre "élevé" de projets de recrutement, aux alentours de 130.000.
Le classement des 15 métiers les plus recherché a peu varié, mais deux nouveaux métiers liés au secteur social y ont fait leur apparition, tandis que les maçons qualifiés et les transporteurs routiers en sont sortis. Globalement, la plupart des métiers les plus recherchés, comme les employés de maison et assistantes maternelles, les agents de sécurité, les cadres commerciaux et de l’informatique, sont jugés difficiles à recruter malgré de moindres perspectives d'embauches, selon l'étude.
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