- •Методические указания
- •Пояснительная записка
- •Перечень практических занятий
- •Правила работы в лаборатори
- •Практическое занятие № 1
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 2
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие № 6
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 7
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 8
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 9
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 10
- •Практическое занятие № 11
- •Практическое занятие № 12
- •Практическое занятие № 13
- •Выберите верный ответ;
- •3.4. Установите соответствие:
- •3.6. Установите соответствие:
- •Практическое занятие № 14
- •Практическое занятие № 15
- •Практическое занятие № 16
- •Порядок выполнения работы:
- •Перечень рекомендуемых источников
Порядок выполнения работы:
1. Изучите устройство теплового оборудования (по указанию преподавателя):
осмотрите внешний вид;
найдите загрузочное и разгрузочное устройства;
найдите рабочую камеру;
найдите теплогенерирующие устройства;
найдите пульт управления.
2. Ознакомьтесь с работой действующего теплового оборудования.
3. Дайте описание общих правил эксплуатации теплового оборудования.
4. Дайте краткое описание шоколадоварки (6, с.28-29).
5.Ответьте на контрольные вопросы:
5.1. Перечислите основные и вспомогательные способы тепловой обработки продуктов.
5.2. Объясните сущность нагрева продуктов в СВЧ – поле.
5.3. В чем достоинства индукционных плит?
5.4. Обьясните принцип действия плит с инфракрасным нагревом.
5.5. Перечислите типы кофемашин и принцип их действия.
5.6. Объясните особенности эксплуатации традиционной эспрессо-машины.
5.7. Объясните последовательность приготовления горячего шоколада в шоколадоварке.
5.8. Объясните особенности эксплуатации парового гриля.
5.9. В чем достоинства и недостатки микроволновых печей?
5.10. Перечислите тепловое барное оборудование.
6. Домашнее задание: Закончите оформление отчета и сдайте на проверку
преподавателю.
Практическое занятие № 10
ТЕМА: «Работа с технико-эксплуатационной документацией. Составление инструкций по
безопасной эксплуатации теплового оборудования»
Цели:
Изучение видов технической документации на тепловое оборудование.
Приобретение навыков в составление инструкций по безопасной эксплуатации теплового оборудования.
Средства обучения:
Натуральные образцы
Плакаты (комплект теплового оборудования)
Технические паспорта, руководства по эксплуатации
Каталоги, проспекты по тепловому оборудованию
Инструкционные карты.
Литература:
основная:
1. Щеглов Н.Г., Гайворонский К.Я. Технологическое оборудование
предприятий общественного питания и торговли. Учебник для средних
специальных заведений. - Москва: Деловая литература, 2001.
2. Улейский Н.Т., Улейская Р.И. Механическое и тепловое оборудование
предприятий общественного питания. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
3. Щербакова Л.М. Охрана труда в торговле и общественном питании. –М.:
Экономика, 2000.
дополнительная:
4. Хохлов Р.В. Тепловое оборудование. – Москва: Издательский дом «Ресторанные
ведомости», 2005.
5. Шилов В. Д. Современное оборудование для баров. Учебное пособие. –
Новосибирск, 2011.
6. Денисов Д.И. Библия бариста. – Москва: Издательский дом “Ресторанные
ведомости”, 2004.
7. Шилов В.Д. Учебное пособие. Новое современное торгово-технологическое
оборудование для предприятий быстрого питания. – Новосибирск: 2003.
8. Крылов Е.А. Пароконвектомат. Технологии эффективной работы. – Москва:
Издательский дом “Ресторанные ведомости”, 2004.
9. Стандарты, каталоги, проспекты, Госты.
10. Технические паспорта, формуляры, руководства.
Методические указания:
На каждый вид теплового оборудования имеется техническая документация – эксплуатационная и ремонтная.
Эксплуатационная документация содержит руководство по эксплуатации (РЭ), памятки по обращению с изделием и технике безопасности, паспорт, формуляр, приложения (акты гарантийного ремонта).
Руководство по эксплуатации (РЭ) включает техническое описание изделия (ТО) с его чертежами, инструкции по эксплуатации (ИЭ), техническому обслуживанию (ИО) и др. документацию.
Вся технологическая документация, полученная вместе с изделием, должна храниться на предприятии у лиц, которые получили и несут материальную ответственность за данное оборудование. [2,c. 60-62].
Приступая к составлению инструкции по безопасной эксплуатации теплового оборудования необходимо знать, что большинство несчастных случаев в предприятиях общественного питания происходит из-за неудовлетворительной организации труда и нарушений техники безопасности. Поэтому, особое внимание уделите изучению организации рабочих мест, требованиям к посуде, инвентарю и инструменту.
Обратите внимание на контрольно-измерительные приборы и предохранительную арматуру теплового оборудования. Уясните правила техники безопасности при выполнении тех или иных технологических процессов. [3, с. 135-150.]
Порядок выполнения работы:
1.Изучите технико-эксплуатационную документацию конкретного теплового
оборудования (по заданию преподавателя):
паспорт;
формуляр;
руководства по текущему (РТ) и капитальному (РК) ремонтам.
2.Составьте инструкцию по безопасной эксплуатации теплового оборудования
(индивидуальное задание).
3.Ответьте на контрольные вопросы:
3.1. Перечислите эксплуатационную документацию на тепловое оборудование.
3.2. Перечислите ремонтную документацию на тепловое оборудование.
3.3. В соответствии с каким документом осуществляется техническое обслуживание?
3.4. Обьясните порядок проведения технического обслуживания.
3.5. Как осуществляется документальное оформление технического обслуживания?
3.6. Перечислите основные требования безопасности к тепловому оборудованию.
3.7. Какие требования предьявляются к эксплуатации газового оборудования?
3.8. Какие требования предьявляются к составлению инструкции по безопасной
эксплуатации теплового оборудования?
4. Домашнее задание: Закончите оформление отчета и сдайте на проверку
преподавателю.