- •Методические указания
- •Пояснительная записка
- •Перечень практических занятий
- •Правила работы в лаборатори
- •Практическое занятие № 1
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 2
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие № 6
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 7
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 8
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 9
- •Порядок выполнения работы:
- •Практическое занятие № 10
- •Практическое занятие № 11
- •Практическое занятие № 12
- •Практическое занятие № 13
- •Выберите верный ответ;
- •3.4. Установите соответствие:
- •3.6. Установите соответствие:
- •Практическое занятие № 14
- •Практическое занятие № 15
- •Практическое занятие № 16
- •Порядок выполнения работы:
- •Перечень рекомендуемых источников
Порядок выполнения работы:
Изучите устройство механического оборудования (по указанию преподавателя):
осмотрите внешний вид;
найдите рабочие инструменты;
найдите загрузочные и разгрузочные устройства;
найдите блокировочные устройства;
проверьте работу на холостом ходу.
Ознакомьтесь с работой действующего механического оборудования.
Дайте описание общих правил эксплуатации механического оборудования.
Дайте краткое описание кухонного комбайна.
Ответьте на контрольные вопросы:
Назовите опасные зоны механического оборудования.
В чем состоит проверка технической исправности машины?
Что запрещается при эксплуатации механического оборудования?
Как классифицируется барное оборудование по функциональному назначению?
В чем конструктивные отличия миксера от блендера?
Объясните принцип действия льдодробителей.
В чем отличия соковыжимателя для цитрусовых от соковыжимателя для овощей и фруктов?
5.8. Перечислите виды помола кофе и предназначение.
5.9. В чем состоит экономическая эффективность барного комбайна?
5.10. Объясните принцип действия стаканомоечной машины.
6. Домашнее задание: Закончите оформление отчета и сдайте на проверку преподавателю.
Практическое занятие № 2
ТЕМА: «Работа с технико-эксплуатационной документацией. Составление инструкций по
безопасной эксплуатации механического оборудования»
Цели:
Изучение видов технической документации на механическое оборудование.
Приобретение навыков в составлении инструкций по безопасной эксплуатации механического оборудования.
Средства обучения:
Натуральные образцы
Плакаты (комплект механического оборудования)
Технические паспорта, руководства по эксплуатации
Каталоги, проспекты по механическому оборудованию
Инструкционные карты.
Литература:
основная:
Щеглов Н.Г., Гайворонский К.Я. Технологическое оборудование предприятий общественного питания и торговли. Учебник для средних специальных заведений. - Москва: Деловая литература, 2001.
Улейский Н.Т., Улейская Р.И. Механическое и тепловое оборудование предприятий общественного питания. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
Щербакова Л.М. Охрана труда в торговле и общественном питании. –М.: Экономика, 2000.
дополнительная:
Стандарты, каталоги, проспекты, Госты.
Технические паспорта, формуляры, руководства.
Методические указания:
На каждый вид механического оборудования имеется техническая документация – эксплуатационная и ремонтная.
Эксплуатационная документация содержит руководство по эксплуатации (РЭ), памятки по обращению с изделием и технике безопасности, паспорт, формуляр, приложения (акты гарантийного ремонта).
Руководство по эксплуатации (РЭ) включает: техническое описание изделия (ТО) с его чертежами; инструкции по эксплуатации (ИЭ), техническому обслуживанию (ИО) и др. документацию.
Паспорт – в нем указывается марка, заводской номер, назначение, краткая характеристика, комплектность, гарантийные обязательства и заключение о приемке.
Формуляр – документ, удостоверяющий основные параметры технического изделия. Он содержит общие сведения об изделии с указанием ресурса его работы с момента ввода в эксплуатацию с приложением форм графиков планово-предупредительных ремонтов, структуры межремонтных циклов. Формуляр служит для ведения учета работы оборудования, неисправностей, норм расхода на ремонт и обслуживание за рабочий период.
К ремонтной документации относятся: руководство по капитальному и текущему ремонту, нормы расхода материалов на ремонт и количество запасных частей.
Вся технологическая документация, полученная вместе с изделием, должна храниться на предприятии у лиц, которые получили и несут материальную ответственность за данную машину. [2,c. 60-62].
Приступая к составлению инструкции по безопасной эксплуатации оборудования необходимо знать, что механическое оборудование приводится в действие электрическим током и опасность поражения обслуживающего персонала им очень велика. Безопасность работы с электрооборудованием требует соответствующих мер защиты от поражения электрическим током. Поэтому вопросам электробезопасности должно уделяться особое внимание.
Обратите внимание, что большинство несчастных случаев в предприятиях общественного питания происходит из-за неудовлетворительной организации труда и нарушений техники безопасности. Поэтому, особое внимание уделите изучению организации рабочих мест, требованиям к посуде, инвентарю и инструменту.
Уясните правила техники безопасности при выполнении тех или иных технологических процессов. [3, с. 135-150.]