Недоліки усних виступів:

1. Поспішна мова або метушлива у аудиторії викликає враження, що доповідач не зацікавлений у змісті виступу.

2. Збуджена мова заважає вникнути в найбільш змістовні думки.

3. Млява мова показує, що доповідач витрачає здатність до зв’язних фраз.

4. Невпевнена мова говорить про те, що доповідач не має ясного уявлення про те, що треба говорити, вставляє постійно «так би мовити» та інші.

Правила наукової дискусії. Дискусія – особливий метод пізнання, сутність якого полягає у зіткненні протилежних ідей з метою виявити істину або добитися згоди. Наукова дискусія має раціональний характер, її учасники дотримуються правил логіки і прагнуть до досягнення наукової істини.

Правила наукової дискусії:

1. Має існувати предмет дискусії – проблема або тема, до якої звертаються учасники дискусії з певними ствердженнями. Якщо немає такі теми, немає і дискусії.

2. Відносно предмету дискусії має існувати реальна протилежність точок зору, тобто опоненти повинні мати протилежні переконання. Перед початком дискусії треба уточнити позиції, термінологію, оскільки часто після такого уточнення відпадає необхідність у дискусії.

3. Необхідно мати основу для дискусії у вигляді принципів, положень, переконань, які розділяються сторонами. Якщо немає жодного положення, з яким би погодилися обидві сторони, така дискусія є неможливою, адже неможливо дискутувати з людьми, які заперечують все, що говориться.

4. Потрібно знати предмет дискусії, адже неможливо дискутувати про те, що не знаєш.

5. Треба поважати свого опонента. З тим, хто не заслуговує на повагу, немає сенсу дискутувати.

6. Треба бути готовим визнавати свої помилки і правоту інших.

3. Наукова кореспонденція.

У ході наукової комунікації виникає необхідність у діловій переписці, оформленні різних службових документів.

Наукова кореспонденція – це письмовий діалог юридичних або фізичних осіб, що виконує функції передачі наукової інформації. За допомогою наукової кореспонденції підтримується наукове співробітництво, організуються різні офіційні заходи, рецензуються наукові рукописи, вирішуються організаційні питання наукової діяльності.

До основних видів наукової кореспонденції відносять: ділові листи, службові документи,фінансова та облікова документація.

Контрольні питання:

1. Що таке наукова комунікація?

2. Чим відрізняється академічний стиль спілкування?

3. Що таке наукова дискусія?

4. Як підготувати наукову доповідь?

5. Якими є правила наукової дискусії?

Питання до підсумкового контролю знань

1. Поняття, зміст, мета і функції науки.

2. Специфіка науково-дослідницької діяльності, її роль у розвитку вищої школи.

3. Основні види наукових досліджень. Наукові школи.

4. Поняття методології, метод, прийом в науковому дослідженні.

5. Емпіричні методи наукового дослідження.

6. Теоретичні методи дослідження.

7. Організація і проведення соціологічних досліджень у правовому пізнанні.

8. Використання інформаційних технологій у проведенні правових досліджень.

9. Математичні методи та методи статистичні обробки даних у правовій науці.

10. Алгоритм науково-дослідного процесу.

11. Розробка концептуальних положень і апарату дослідження.

12. .Аналіз теоретико-експериментальних досліджень і формування висновків і пропозицій.

13. Узагальнення та апробація результатів дослідження.

14. Реалізація результатів дослідження. Підготовка та захист курсової (дипломної, магістерської) роботи, дисертації.

15. Наукова публікація: поняття, функції, основні види.

16. Методика підготовки та оформлення публікацій: наукова монографія, наукова стаття, тези наукової доповіді (повідомлення).

17. Рецензування науково-дослідних робіт.

18. Наукова дискусія, основні правила проведення наукової дискусії. Поняття методології, метод, прийом в науковому дослідженні.

19. Основні вимоги до структури і змісту магістерської роботи.

20. Структура та основні вимоги до підготовки і публікації наукової статті.

21. Структура та основні вимоги до підготовки і публікації тез доповіді.

22. Вивчення теоретичного стану проблеми, робота з першоджерелами.

23. Підготовка наукового повідомлення.

24. Організація і проведення наукової конференції (семінару).

25. Підготовка науково-методичних рекомендацій.

27. Організація роботи з науковими джерелами в бібліотеках та архівних фондах.

28. Робота з друкованими джерелами при написанні наукового твору.

29. Правила посилань і цитувань.

30. Правила наукової дискусії.