- •Порядок слов в простом предложении
- •Общие вопросы
- •Альтернативные вопросы
- •Специальные вопросы Вопросы к второстепенным членам предложения и их определениям.
- •Смысловая часть сказуемого
- •Дополнения
- •Обстоятельства
- •Специальные вопросы Вопросы к подлежащему или его определению
- •Разделительные вопросы
- •Притяжательный падеж имени существительного
- •Прилагательным
- •Перевод существительного в функции определения
- •Выражение падежных отношений с помощью предлогов
- •I. Переведите предложения, .Обращая внимание на употребление предлогов.
- •II. Поставьте, где нужно, предлоги, данные под чертой. Предложения переведите.
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Функции и способы перевода указательных местоимений this/these; that/those
- •Функции и способы перевода местоимения «It»
- •Возвратные и усилительные местоимения
- •Неопределенные местоимения some, any
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •2. Особые случаи
- •Спряжение глаголов в группе «indefinite»
- •Употребеление и перевод времен группы «indefinite»
- •Спряжение глаголов в группе «continuous»
- •Употребление и перевод времен группы «continuous»
- •Спряжение глаголов в группе «perfect»
- •Употребление и перевод времен группы «perfect»
- •Образование и перевод форм глаголов в страдательном залоге (passive voice)
- •Перевод глаголов в passive voice
- •Особеннности перевода глаголов в страдательном залоге (passive voice)
- •Согласование времен в дополнительных придаточных предложениях
- •Модальные глаголы
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Перевод модальных глаголов в сочетании с «perfect infinitive»
- •Функции глагола «to be» и его перевод
- •Функции глагола «to have» и его перевод
- •Функции глагола «to do» и его перевод
- •Повелительное наклонение
- •I. Употребление сослагательного наклонения в сложных предложениях и способы его перевода
- •II. Употребление сослагательного наклонения в простых предложениях и способы его перевода
- •Условные предложения
- •Перевод глаголов should, would
- •Перевод слова «provided»
- •Функции герундия и его перевод
- •Перевод герундия с предлогами
- •Перевод герундиальных оборотов
- •Participle I passive voice и способы его перевода
- •Функции participle II passive voice и способы его перевода
- •Функции perfect particple и способы его перевода
- •Независимый причастный оборот и способы его перевода
- •Функции инфинитива в предложении и его перевод
- •Перевод инфинитива после слов: the first, the last…
- •Объектый инфинитивный оборот (сложное дополнение)
- •Глаголы, после которых употребляется оборот «Объектный падеж с инфинитивом»
- •Субъектный инфинитивный оборот (сложное подлежащее)
- •Перевод глаголов, характерных для оборота «Именительный падеж с инфинитивом»
- •Предложный инфинитивный оборот
- •Содержание
Спряжение глаголов в группе «indefinite»
|
Утвердительная форма |
Вопросительная форма |
Отрицательная форма |
||||||||||
Present |
I He She It We You They |
work, write
works, writes
work, write |
Do
Does
Do |
I he she it we you they |
work? write? |
I He She It We You They |
do
does
do |
not work not write |
|||||
Past |
I He She It We You They |
worked, wrote |
Did |
I he she it we you they |
work? write? |
I He She It We You They |
did not |
work write |
|||||
Future |
I He She It We You They |
shall
will
shall
will |
work write |
Shall
Will
Shall
Will |
I he she it we you they |
work? write? |
I He She It We You They |
shall
will
shall
will |
not |
work write |
-
I study English at the Institute. Do you study English at the Institute? – Yes, I do (No, I don't). I do not study French at the Institute.
-
He works at the plant. Does he go there on foot? No, he does not. (Yes, he does). He goes there by bus.
-
His mother teaches at school. Does she teach English? No, she does not. (Yes, she does). She does not teach English.
-
They test a new device. Do you test a new device? Yes, I do. (No, I don't). I do not test a new device.
-
I studied English at school last year. Did you study English at school last year? Yes, I did. (No I didn't). I did not study English.
-
He worked at a plant two years ago. Did he work as an engineer? Yes, he did. (No, he didn't). He did not work as an engineer.
-
His mother taught at school last year. Did she teach English? Yes, she did. (No, she didn't). She did not teach English, she taught physics.
-
We tested a new device last week. Did you test a new device last week? Yes, we did. (No, we didn't).
-
I shall study English at the Institute. Will you study English too? Yes, I shall. (No, I shan't). I shall not study French.
-
He will work at this plant. Will he work as an engineer? No, he won't. (Yes, he will). He will not work as an engineer.
-
His mother will teach at school. Will his mother teach at school? Yes, she will. (No, she won’t). She will not teach at school.
-
We shall test a new device tomorrow. Will you test a new device tomorrow? Yes, we shall. (No, we shan't).