- •Порядок слов в простом предложении
- •Общие вопросы
- •Альтернативные вопросы
- •Специальные вопросы Вопросы к второстепенным членам предложения и их определениям.
- •Смысловая часть сказуемого
- •Дополнения
- •Обстоятельства
- •Специальные вопросы Вопросы к подлежащему или его определению
- •Разделительные вопросы
- •Притяжательный падеж имени существительного
- •Прилагательным
- •Перевод существительного в функции определения
- •Выражение падежных отношений с помощью предлогов
- •I. Переведите предложения, .Обращая внимание на употребление предлогов.
- •II. Поставьте, где нужно, предлоги, данные под чертой. Предложения переведите.
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Функции и способы перевода указательных местоимений this/these; that/those
- •Функции и способы перевода местоимения «It»
- •Возвратные и усилительные местоимения
- •Неопределенные местоимения some, any
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •2. Особые случаи
- •Спряжение глаголов в группе «indefinite»
- •Употребеление и перевод времен группы «indefinite»
- •Спряжение глаголов в группе «continuous»
- •Употребление и перевод времен группы «continuous»
- •Спряжение глаголов в группе «perfect»
- •Употребление и перевод времен группы «perfect»
- •Образование и перевод форм глаголов в страдательном залоге (passive voice)
- •Перевод глаголов в passive voice
- •Особеннности перевода глаголов в страдательном залоге (passive voice)
- •Согласование времен в дополнительных придаточных предложениях
- •Модальные глаголы
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Перевод модальных глаголов в сочетании с «perfect infinitive»
- •Функции глагола «to be» и его перевод
- •Функции глагола «to have» и его перевод
- •Функции глагола «to do» и его перевод
- •Повелительное наклонение
- •I. Употребление сослагательного наклонения в сложных предложениях и способы его перевода
- •II. Употребление сослагательного наклонения в простых предложениях и способы его перевода
- •Условные предложения
- •Перевод глаголов should, would
- •Перевод слова «provided»
- •Функции герундия и его перевод
- •Перевод герундия с предлогами
- •Перевод герундиальных оборотов
- •Participle I passive voice и способы его перевода
- •Функции participle II passive voice и способы его перевода
- •Функции perfect particple и способы его перевода
- •Независимый причастный оборот и способы его перевода
- •Функции инфинитива в предложении и его перевод
- •Перевод инфинитива после слов: the first, the last…
- •Объектый инфинитивный оборот (сложное дополнение)
- •Глаголы, после которых употребляется оборот «Объектный падеж с инфинитивом»
- •Субъектный инфинитивный оборот (сложное подлежащее)
- •Перевод глаголов, характерных для оборота «Именительный падеж с инфинитивом»
- •Предложный инфинитивный оборот
- •Содержание
Выражение падежных отношений с помощью предлогов
Падеж |
В русском языке |
В английском языке |
Именительный |
Кто? Что? друг |
- My friend reads much. |
Родительный |
Кого? Чего? друга |
of The sister of my friend is in the room. - I have received a letter from my friend. |
Дательный |
Кому? Чему? другу
|
to I always give my books to my friend.
|
Винительный |
Кого? Что? друга |
- I see my friend in the room. |
Творительный |
Кем? Чем? другом |
by This work is done by my friend. with (с неодушевленными существительным) I write with a pen. |
Предложный |
0 ком? 0 чём? о друге |
about, of I often think about (of) my friend. |
I. Переведите предложения, .Обращая внимание на употребление предлогов.
|
to sign – подписывать list – список copy – копия |
II. Поставьте, где нужно, предлоги, данные под чертой. Предложения переведите.
Professor N., a well-known physicist, delivered a lecture ... the students... the Penza University. He told ... the students... the development ... nuclear physics. He gave ... the students many examples ... contributions made ... the scientists ... Russia. The professor spoke in detail ... the development quantum physics. Students listened ... the professor ... great attention. |
deliver – читать development – развитие nuclear – ядерный contribution – вклад quantum – квантовый |
about, by, to, with, of |
Личные и притяжательные местоимения
Личные |
Притяжательные |
||
Именительный падеж (подлежащее) |
Объектный падеж (дополнение) |
(определение) |
|
Единственное число |
|||
1-e лицо I - я 2-е лицо you - ты З-е лицо he - он she - она it - оно |
me - мне, меня you - тебе, тебя him - ему, его her - ей, её it - ему, его, ей, ее
|
my - мой, моя, моё, свой, свою, свои your - твои, твоя, твоё, свой, свою his - его, свой, свои her - её, свою, свои its - его, её, свои, свою, свой
|
|
Множественное число |
|||
1-е лицо we - мы 2-е лицо you - вы 3-е лицо they -они |
us - нам, нас you - вам, вас them - им, их |
our - наша. наш, наше, свой, своя, свои your - ваш, ваша, ваше, ваши, свой, свою, свои their - их. свой, свою, свои
|
|
time-table – расписание; copy – переписывать; buy (bought) – покупать; price – цена; pure – чистый; form – зд. вид.
|
Вместо подчеркнутых слов поставьте личное местоимение в именительном или объектном падеже. Предложения переведите:
-
Professor N. says that mathematics is an important subject for technical students.
-
These lines are short.
-
The length of the line is 1/2 of a metre.
-
This young man is a student of a technical college.
-
My sister studies at the computer technique faculty.
Замените личные местоимения данные в скобках соответствующими притяжательными местоимениями. Предложения переведите.
-
I have some notebooks and pencils in (I) bag.
-
Those are (we) instruments.
-
(He) examples are always interesting.
-
That is a line, (it) length is 1/2 of a metre.
-
I help my sister in (she) work.
-
They finished (they) experiments.
-
Show me (you) translation.