- •Порядок слов в простом предложении
- •Общие вопросы
- •Альтернативные вопросы
- •Специальные вопросы Вопросы к второстепенным членам предложения и их определениям.
- •Смысловая часть сказуемого
- •Дополнения
- •Обстоятельства
- •Специальные вопросы Вопросы к подлежащему или его определению
- •Разделительные вопросы
- •Притяжательный падеж имени существительного
- •Прилагательным
- •Перевод существительного в функции определения
- •Выражение падежных отношений с помощью предлогов
- •I. Переведите предложения, .Обращая внимание на употребление предлогов.
- •II. Поставьте, где нужно, предлоги, данные под чертой. Предложения переведите.
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Функции и способы перевода указательных местоимений this/these; that/those
- •Функции и способы перевода местоимения «It»
- •Возвратные и усилительные местоимения
- •Неопределенные местоимения some, any
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •2. Особые случаи
- •Спряжение глаголов в группе «indefinite»
- •Употребеление и перевод времен группы «indefinite»
- •Спряжение глаголов в группе «continuous»
- •Употребление и перевод времен группы «continuous»
- •Спряжение глаголов в группе «perfect»
- •Употребление и перевод времен группы «perfect»
- •Образование и перевод форм глаголов в страдательном залоге (passive voice)
- •Перевод глаголов в passive voice
- •Особеннности перевода глаголов в страдательном залоге (passive voice)
- •Согласование времен в дополнительных придаточных предложениях
- •Модальные глаголы
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Перевод модальных глаголов в сочетании с «perfect infinitive»
- •Функции глагола «to be» и его перевод
- •Функции глагола «to have» и его перевод
- •Функции глагола «to do» и его перевод
- •Повелительное наклонение
- •I. Употребление сослагательного наклонения в сложных предложениях и способы его перевода
- •II. Употребление сослагательного наклонения в простых предложениях и способы его перевода
- •Условные предложения
- •Перевод глаголов should, would
- •Перевод слова «provided»
- •Функции герундия и его перевод
- •Перевод герундия с предлогами
- •Перевод герундиальных оборотов
- •Participle I passive voice и способы его перевода
- •Функции participle II passive voice и способы его перевода
- •Функции perfect particple и способы его перевода
- •Независимый причастный оборот и способы его перевода
- •Функции инфинитива в предложении и его перевод
- •Перевод инфинитива после слов: the first, the last…
- •Объектый инфинитивный оборот (сложное дополнение)
- •Глаголы, после которых употребляется оборот «Объектный падеж с инфинитивом»
- •Субъектный инфинитивный оборот (сложное подлежащее)
- •Перевод глаголов, характерных для оборота «Именительный падеж с инфинитивом»
- •Предложный инфинитивный оборот
- •Содержание
Функции глагола «to do» и его перевод
Do |
+ дополнение |
делать, выполнять |
Every man must do his duty. |
смысловой глагол |
|
Каждый человек должен выполнять свой долг. |
|
|
не переводится или переводится тем глаголом, который он заменяет |
My sister knows English much better than I do. |
|
глагол – заместитель |
|
Моя сестра знает английский намного лучше, чем я (знаю). |
|
|
действительно, несомненно |
Hi did translate thes article yesterday. |
|
усилительный |
|
Он, действительно, переводил эту статью вчера. |
|
+ подлежащее |
не переводится |
Do you speak English? |
|
вспомогательный глагол для построения вопроса |
|
Вы говорите по-английски? |
|
|
не переводится |
Don’t go there! |
|
+ not |
повелительное наклонение |
Не ходите туда! |
|
вспомогательный глагол для построения отрицательной формы |
не переводится |
This young engineer does not work at our laboratory. |
|
|
Present, Past Indefinite Tenses |
Этот молодой инженер не работает в нашей лаборатории. |
|
semiconductor – полупроводник; turn off – выключать; ray – луч artificial – искусственный; wait for – ожидать; cup – чашка; to feel – чувствовать. |
Определите функции глагола «to do» в предложении. Предложения переведите.
-
What do you usually do in the evening? – I usually do my home task.
-
What are you doing here? – I'm waiting for you.
-
What have you done? – I've broken your cup.
-
What do you do? – I'm a business man.
-
I don't speak French. – Neither does she.
-
She feels much better. – I know she does.
Повелительное наклонение
|
|
|
|
|
|
Утвердительная форма |
Отрицательная форма |
||||
Инфинитив без «to» |
do not (don't)+инфинитив без «to» |
||||
Look at this table! Посмотрите на эту таблицу! |
Do not (don't) switch on the light! Не включайте свет! |
||||
|
Побуждение к действию |
|
Let + (me, him, her; the student, us, them) + инфинитив без «to»
|
me |
|
Позвольте мне почитать. |
|
him |
|
Пусть он читает. |
Let |
her |
read |
Пусть она читает. |
|
the student |
|
Пусть студент читает. |
|
us |
|
Давай почитаем. |
|
them |
|
Пусть они читают. |
|
to forget – забывать; to bring – приносить; description – описание; constant – постоянный; equation – уравнение; to draw – чертить; motion – движение. |
Поставьте глаголы, данные в скобках, в повелительное наклонение. Предложения переведите.
Образец: (to turn on) (not to turn on) |
the radio |
Turn on the radio.
Don't turn on the radio.
-
(to define) and (to explain) the terms of this equation.
-
(to draw) a line and (to divide) it into three equal parts.
-
(not to change) the speed of the motion.
-
(to present) your paper in time.
-
(not to begin) your experiment now. It's already late.
Поставьте местоимения в нужной форме. Предложения переведите.
Образец: Let (I) read this text.
Let me read this text.
-
Let (she) help him in his laboratory test.
-
Let (he) illustrate his explanation with an example.
-
Don't let (they) solve this equation. We have already the answer.
-
Let (we) ask the professor about this phenomenon.