- •Порядок слов в простом предложении
- •Общие вопросы
- •Альтернативные вопросы
- •Специальные вопросы Вопросы к второстепенным членам предложения и их определениям.
- •Смысловая часть сказуемого
- •Дополнения
- •Обстоятельства
- •Специальные вопросы Вопросы к подлежащему или его определению
- •Разделительные вопросы
- •Притяжательный падеж имени существительного
- •Прилагательным
- •Перевод существительного в функции определения
- •Выражение падежных отношений с помощью предлогов
- •I. Переведите предложения, .Обращая внимание на употребление предлогов.
- •II. Поставьте, где нужно, предлоги, данные под чертой. Предложения переведите.
- •Личные и притяжательные местоимения
- •Функции и способы перевода указательных местоимений this/these; that/those
- •Функции и способы перевода местоимения «It»
- •Возвратные и усилительные местоимения
- •Неопределенные местоимения some, any
- •Местоимения some, any, no и их производные
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •2. Особые случаи
- •Спряжение глаголов в группе «indefinite»
- •Употребеление и перевод времен группы «indefinite»
- •Спряжение глаголов в группе «continuous»
- •Употребление и перевод времен группы «continuous»
- •Спряжение глаголов в группе «perfect»
- •Употребление и перевод времен группы «perfect»
- •Образование и перевод форм глаголов в страдательном залоге (passive voice)
- •Перевод глаголов в passive voice
- •Особеннности перевода глаголов в страдательном залоге (passive voice)
- •Согласование времен в дополнительных придаточных предложениях
- •Модальные глаголы
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Перевод модальных глаголов в сочетании с «perfect infinitive»
- •Функции глагола «to be» и его перевод
- •Функции глагола «to have» и его перевод
- •Функции глагола «to do» и его перевод
- •Повелительное наклонение
- •I. Употребление сослагательного наклонения в сложных предложениях и способы его перевода
- •II. Употребление сослагательного наклонения в простых предложениях и способы его перевода
- •Условные предложения
- •Перевод глаголов should, would
- •Перевод слова «provided»
- •Функции герундия и его перевод
- •Перевод герундия с предлогами
- •Перевод герундиальных оборотов
- •Participle I passive voice и способы его перевода
- •Функции participle II passive voice и способы его перевода
- •Функции perfect particple и способы его перевода
- •Независимый причастный оборот и способы его перевода
- •Функции инфинитива в предложении и его перевод
- •Перевод инфинитива после слов: the first, the last…
- •Объектый инфинитивный оборот (сложное дополнение)
- •Глаголы, после которых употребляется оборот «Объектный падеж с инфинитивом»
- •Субъектный инфинитивный оборот (сложное подлежащее)
- •Перевод глаголов, характерных для оборота «Именительный падеж с инфинитивом»
- •Предложный инфинитивный оборот
- •Содержание
Альтернативные вопросы
Does |
he |
work |
|
at a plant |
or |
at an Institute? |
|
Он |
работает |
|
на заводе |
или |
в институте? |
Are |
you |
good |
at physics |
|
or |
at mathematics? |
|
Вы |
хорошо разбираетесь |
в физике |
|
или |
математике? |
Can |
she |
speak |
English |
|
or |
German? |
|
Она |
может говорить |
по-английски |
|
или |
по-немецки? |
1. Do you work at a plant or an Institute?
2. Does he study English or German?
3. Is he good at physics or mathematics?
4. Is our Institute situated in Krasnaya or Moscovskaya street?
5. Can this engineer speak English or French?
6. Have you books on space investigations or space travels?
7. Will you pass your English exam in January or July?
Задайте альтернативный вопрос к подчеркнутым словам по образцу:
My brother speaks English.
Does your brother speak English or French?
1. I am good at radio engineering.
2. The students of our group will study French.
3. His friend was in Kiev last year.
4. My friend carries out research work in the field of computer science.
5. Our library has many English books.
6. They can speak English well.
7. I often go to my work by bus.
8. This young engineer works at a laboratory.
Специальные вопросы Вопросы к второстепенным членам предложения и их определениям.
Вопросительные слова: |
when? |
когда? |
whom? |
кого? кому? |
how? |
как? |
how many (much)? |
сколько? |
|
why? |
почему? |
what + глагол |
что? |
|
where? |
где? |
whose + существительное |
чей? чья? чьё? чьи? |
|
which? |
какой? который? |
what + существительное |
какой? |
Вопроси-тельное
слово Вспомога-тельный
глагол ПодлежащееСмысловая часть сказуемого
Дополнения
Обстоятельства
How many subjects |
do |
the students |
study |
|
at the Institute? |
||
Сколько предметов |
|
студенты |
изучают |
|
в институте? |
||
When |
did |
he |
enter |
|
the Institute? |
||
Когда |
|
он |
поступил |
|
в институт? |
||
What Institute |
do |
you |
go to? |
|
|
||
В каком институте |
|
вы |
учитесь? |
|
|
||
When |
will |
the students |
take |
the exam in physics? |
|
||
Когда |
|
студенты |
будут сдавать |
экзамен по физике? |
|
In the first term students study many general-engineering subjects at the Institute. When do the students study many general-engineering subjects at the Institute? What subjects do the students study? Where do they study different subjects? What do they study at the Institute?
Задайте вопросы к подчеркнутым словам, ответами на которые будут следующие предложения:
1. My friend studies at the Moscow University.
2. I study at the instrument-making faculty.
3. He is good at mathematics and physics.
4. In a year they will graduate from the Institute.
5. She can speak English well.
6. To read English technical literature students must work hard.