- •Е.Р.Мкртчян социология Учебноепособие
- •МкртчянЕ.Р.
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности................................................................................................129
- •Тема6.1.Подготовкасоциологическогоисследования.......................................................................................152
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации.....................................................................................158
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования............................................163
- •Требованияобразовательногостандартапоучебнойдисциплине«Социология»
- •Рекомендациипоработесучебнымпособием
- •Раздел1
- •Тема1.1.Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии.
- •Социально-историческиеитеоретическиепредпосылкивозникновениясоциологии
- •Контовскийпроектновойнаукиобобществе
- •СоциологияГ.Спенсера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.2.Социологиямарксизма
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.3.Антипозитивизмвсоциологииивозникновениенемецкойсоциологическойшколы
- •Возникновениеантипозитивистскогонаправлениявсоциологии
- •СоциологияФ.Тенниса
- •ФормальнаясоциологияГ.Зиммеля
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.4.Социологияэ.Дюркгейма
- •ТеоретическиеимировоззренческиеосновысоциологииЭ.Дюркгейма
- •«Социологизм»э.Дюркгеймакакметодологиянаучногоисследованияобщества
- •Предмет,методиструктурасоциологииЭ.Дюркгейма
- •Проблемасоциальнойсолидарности
- •ТеорияаномииЭ.Дюркгейма
- •Лективнымпредставлениям»или«коллективномусознанию».
- •«Самоубийство»какпримерприменения«социологизма»канализуконкретногосоциальногофакта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.5.Теория«социальногодействия»м.Вебера
- •МетодологическиеосновысоциологииМ.Вебера
- •«Понимающая»социологияитеориясоциальногодействия
- •Теориярациональности
- •Проблемавластивобществе
- •ПроблемырелигиивтеорииМ.Вебера
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.6.Возникновениеиразвитиесоциологиивроссии:основныеэтапыинаправления
- •Теоретическиеиисторическиепредпосылкивозникновенияроссийскойсоциологии
- •ОсобенностииосновныеэтапыстановлениясоциологиивРоссии
- •Бенностями:
- •ИсториюсоциологиивРоссииможноразделитьнанесколькоэтапов:
- •Основныенаправлениярусскойклассическойсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема1.7.Социологическаясистемап.А.Сорокина
- •ОсновныеэтапытворчестваП.А.Сорокина
- •Предметиметодсоциологии
- •Теориясоциальноговзаимодействия
- •Теориясоциальнойстратификацииимобильности
- •Социокультурнаядинамика
- •Условий:
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел2 социологияххвека
- •Тема2.1.Американскаясоциология:эмпирическаясоциологияиструктурныйфункционализм
- •Эмпирическаясоциология20–40-хгодов
- •ТеориясоциальногодействияТ.Парсонса.Концепциясоциальныхсистем
- •Институты
- •ФункциональныйанализитеориисреднегоуровняР.Мертона
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.2.Теорияконфликта
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема2.3.Современнаязападнаясоциология:основныетрадициииперспективы
- •Дюркгеймианскаятрадициявофранцузскойсоциологии
- •Веберианскаяимарксистскаятрадициивнемецкойсоциологии
- •Современнаяамериканскаясоциология
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел3
- •Объектипредметсоциологии
- •Методсоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема3.2.Структурасоциологическогознания.Местосоциологиивсистеменаучногознания.
- •Структурасоциологии.Макро-имикросоциология
- •Альнуюстатикуисоциальнуюдинамику.
- •Социологияидругиенауки
- •Функциисоциологии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел4
- •ВозникновениепредставленийобобществеПонятие«общество»восновныхсоциоло- гическихтеориях
- •Обществокаксоциальнаясистема
- •Стнуюсистему.
- •Основныепризнакиобщества
- •Типологияобществ
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Социологическаягипотеза
- •Понятиесоциальнаяструктура.Макро-имикроструктура
- •Тема4.2.Социальнаяструктураобществаиееосновныеэлементы.Социальныегруппы
- •Социальныегруппы
- •Глобальныесоциальныегруппы
- •Парциальныесоциальныегруппы
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.3.Социальныеинституты
- •Понятие«социальныйинститут».Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Основныепризнакисоциальныхинститутов
- •Типологиясоциальныхинститутов
- •Функциисоциальныхинститутов
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.4.Социальныеорганизации
- •Понятиеорганизации.Механизмыобразованиясоциальныхинститутов
- •Механизмыобразованиясоциальнойорганизации
- •Основныепризнакисоциальныхорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Строениеорганизаций
- •Внешнееокружение
- •Типологиясоциальныхорганизаций
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.5.Социальнаястратификация
- •Проблемасоциальногонеравенствавсоциологии
- •Понятие«социальнаястратификация»
- •Типыстратификационныхсистем
- •Основныестратификационныемодели
- •Социальнаястратификацияроссийскогообщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.6.Социальнаямобильность
- •Понятие«социальнаямобильность»
- •Основныевидысоциальноймобильности
- •Каналыимеханизмысоциальноймобильности
- •Основныепараметрысоциальноймобильности
- •СоциальнаямобильностьвСссРивсовременнойРоссии
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема4.7.Социальныеизменения
- •Основныенаучныеподходыксоциальнымизменениям
- •Понятие«социальныеизменения».Основныевидыиформысоциальныхизменений
- •Источникиимеханизмысоциальныхизменений
- •Социальноеизменение,социальноеразвитие,социальныйпрогресс,социальнаястабильность
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема4.8.Культураобщества
- •Сущностькультуры
- •Основныеэлементыкультуры
- •Типологиякультуры
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел5 личностьиобщество
- •Тема5.1.Социологическиепроблемыличности
- •Понятиеитеорииличности
- •Структураличности.Типыличности
- •Функции,социальныйстатусисоциальныеролиличности
- •Взаимодействиеличностииобщества
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки Задание1.
- •Тема5.2.Социализацияличности
- •Понятиеитеориисоциализации
- •Этапысоциализации
- •Агентыиинститутысоциализации
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Тема5.3.Девиантноеповедение
- •Понятиесоциальнойнормы.Видысоциальныхнорм
- •Основныенаучныеподходыкобъяснениюдевиантногоповедения
- •Девиантноеповедение.Причиныдевиантногоповедения
- •Основныеформыдевиантногоповедения
- •Закономерностидевиантногоповедения:
- •Проблемысоциальногоконтроля:основныемеханизмыиметоды
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольныезаданиядлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Раздел6
- •Этапыивидысоциологическихисследований
- •Программасоциологическогоисследования
- •Методологическийраздел
- •Правилаформулированиягипотез:
- •Методическийраздел
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.2.Методысборасоциологическойинформации
- •Методопроса
- •Методнаблюдения
- •Методанализадокументов
- •Методэксперимента
- •Основныеэлементыструктурысоциологическогоэксперимента.
- •Этапыорганизацииипроведенияэксперимента
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Тема6.3.Анализииспользованиерезультатовсоциологическогоисследования
- •Вопросыдлясамоконтроля
- •Списокдополнительнойлитературы
- •Контрольноезаданиедлясамопроверки
- •Глоссарий
- •Итоговыйтест
- •Вопросыкэкзамену
- •Тематикакурсовыхработ
- •Ответы(ключи)ктестам
- •Глава5,тема5.1.1–да;2–да;3–да;4–в;5–в;6–б.
Глоссарий
Концепциясоциологическая–определенныйспособпонимания,трактовкисоциальныхявленийипроцессов,выявлениясоциальныхзакономерностейимеханизмовразвитияобщества.
Макросоциология–областьсоциологическогознания,ориентированнаянаизучениекрупномасштаб-
ныхсоциальныхсистем(наций,государств,социальныхинститутовиорганизаций,классов,слоев,групп,эко-
номическийиполитическийстройидр.)ипроцессов,происходящихвтечениедлительноговремени.
Макроуровеньсоциологическогоисследования–исследованиекрупныхсоциальныхявлений,процес-совиструктур,охватывающеебольшиесоциальныегруппыинароды,миграционныепроцессы,социальныекри-зисы,переходотодноготипаобществакдругомуит.д.
Методсоциологический–собирательноепонятие,характеризующееосновныеонтологическиеимето-дологическиеустановкисоциолога,реализуемыевпроцессесоциологическогоисследованияиведущиекрас-ширениюиуглублениюсоциологическогознания.
Методологиясоциологическая–системанаиболееобщихпринципов,подходов,методов,совокуп-
ностьприемовисследованияобщества.
Микросоциология–областьсоциологическогознания,ориентированнаянаизучениеповедениялюдейвихмежличностномвзаимодействии.
Микроуровеньсоциологическогоисследования–сосредоточениевниманиянапроблемахмежлично-
стноговзаимодействия.
Объектнауки–этоопределеннаячастьокружающегочеловекаматериальногоинематериальногомира.Этообъективнаяреальность,существующаянезависимоотнашегознанияонейиобладающаяспецифически-мисвойствами.
Объектсоциологическогоисследования–определеннаясоциальнаяреальность,независящаяотис-
следователя.
Предметнауки–этотестороны,связи,отношенияобъекта,которыеподлежатизучению.Предметнау-
кисуществуеттольковголовеисследователя,т.е.зависитотзнанияиявляетсяеесоставнойчастью.
Предметсоциологии–различныестороны,связи,отношениявобществеподлежащиеизучению.
Прикладная(эмпирическая)социологиязанимаетсяпоискомспособовисредстврешенияпрактиче-
скихзадач,стоящихпередобществомпутемпроведениясоциологическихисследований.
Специальныесоциологическиетеории(«теориисреднегоуровня»)изучаютформыпроявленияиме-ханизмыдействиясоциальныхзаконовизакономерностейвразличныхсферахобщественнойжизни:экономи-ке,политике,праве,культуре,образованииит.д.
Теоретическаясоциология–частьсоциологическогознания,разрабатывающаякатегориальнопоня-
тийныйаппаратсоциологии,открываетзаконыизакономерностиразвитияобщества,взаимодействиялюдей,предлагаетразличныесоциологическиеконцепции,объясняющиесоциальныеявленияипроцессы,решаетме-тодологическиепроблемысоциологии.
Раздел4
ОСНОВЫСОЦИОЛОГИЧЕСКОЙТЕОРИИТЕМА4.1.ОБЩЕСТВОКАКОБЪЕКТСОЦИОЛОГИЧЕСКОГОАНАЛИЗА
ВозникновениепредставленийобобществеПонятие«общество»восновныхсоциоло- гическихтеориях
Понятие«общество»являетсяосновнойкатегориейтеоретическойсоциологии.Оноявляетсяоднимизсамыхпростых,втожевремясамыхсложныхпонятийсоциологическоголексикона.
Напротяжениивсейисториисоциологииученые,такилииначе,отвечаютнаодинизсамыхглавныхво-просов:чтотакоеобщество?каквозможносуществованиеобщества?чтолежитвосновесоциальногопорядка?каковымеханизмысоциальнойинтеграции?почемувобществесуществуютсоциальныеконфликты?
Всяисториясоциологии–этопоискнаучныхподходовиметодовпостроениятеорииобщества.Попыткинаучногообъясненияобществасопровождались«теоретическимоптимизмом»и«теоретическимпессимиз-мом»,граничащимсотказомотвозможностиразработкиобщейтеорииобществавообще.
Разработкаобщейтеорииобществасопровождаласьформированиемразличныхконцептуальныхподходовкопределениюобщества.
Однимизпервыхсоциологов,послеО.Конта,предпринявшихпопыткуинтерпретацииобщества,былЭ.
Дюркгейм.Рассматриваяобществокакреальностьsuigeneris(«своеобразную»),онутверждал,чтообщество–
этоорганическоеединство,надындивидуальнаядуховнаяреальность,основаннаянаколлективныхпредставле-
ниях.(ДюркгеймЭ.Оразделенииобщественноготруда.Методсоциологии.−М.,1991.−С.166–173).
«Атомистическая»теорияобщества,берущаяначаловвеберовскойтрадиции,рассматриваетобществокаксовокупностьдействующихличностейиотношениймеждуними.(ДевисД.Социологияустановки//Аме-
риканскаясоциология.−М.,1972.−С.62).КрайнимвыражениемэтойконцепциибылатеорияГ.Зиммеля,ко-
торыйсчитал,чтообществообразуетсяврезультатевзаимодействияиндивидов,котороескладываетсявследст-
виеопределенныхвлеченийилирадиопределенныхцелей.(ЗиммельГ.Общение:Примерчистойилифор-
мальнойсоциологии//СОЦИС.−1984.−№2.−С.170–171).К«атомистической»теорииможноотнестиимар-
ксистскоепониманиеобщества,котороесводилосоциальноевзаимодействиексовокупностиэкономических
отношений.(МарксК.Ккритикеполитическойэкономии.Предисловие//Собр.соч.–Т.13).
Всовременнойсоциологииданнаяконцепцияизвестнакак«сетевая»теория,основныепринципыкоторойбылисформулированыР.Бертом.Здесьосновноевниманиеуделяетсядействующиминдивидам,принимающимсоциальнозначимыерешениянезависимодруготдруга.
Втеориях«социальныхгрупп»обществорассматриваетсякаксовокупностьразличныхпересекающих-
сягрупплюдей,которыеявляютсяразновидностямиоднойдоминирующейгруппы.ВконцепцииФ.Знанецко-гообществорассматриваетсякаксовокупностьвсевозможныхгрупп,существующихвпределаходногонародаиликатолическойобщественности.(ZnanieckiF.Socialaction.–N.Y.,1936).
Еслив«сетевой»концепцииосновойобществасчитаетсятипотношений,тов«групповых»теориях–
социальныегруппы.Здесь,посуществу,отождествляетсяпонятие«общество»спонятием«человечество».
Системныйподходоснованнаанализеобществакаксложноорганизованнойсистемы.Вегоосновеле-
жатдваподхода:структурныйифункциональный.
Структурный(институциональный)подходканализуобществакаксистемырассматриваетегокакбольшуюсовокупностьлюдей,совместноосуществляющихсоциальнуюжизньвпределахцелогорядасоци-альныхинститутовиорганизаций.Обществоздесьпредставляетсякаксистемасоциальныхинститутовиорга-
низаций,которыепридаютемуустойчивостьистабильность,позволяюторганизоватьпроцессколлективной
деятельностилюдей,гарантироватьпостоянствосоциальныхотношений,регулироватьконфликты,развиватькультуру.Чтобыобъяснятьсоциальныеявленияиуправлятьпроисходящимивобществепроцессами,необхо-димоизучатьструктурныекомпонентысоциальнойсистемы(Э.Дюркгейм,Г.Спенсер,Т.Парсонс,Р.Мертон,Н.Смелзер,Э.Шилз,Т.Боттомор,С.Липсет).
Функциональныеконцепциирассматриваютобществокаксистемувзаимодействийиотношениймеждулюдьми,восновекоторыхлежатнормыиценности(Г.Спенсер,П.Сорокин,Т.Парсонс,Р.Мертон,Н.Луман).Пониманиеиуправлениеобществомвозможночерезвыявлениемеханизмоввзаимодействиямеждулюдьмиизакономерностейфункционированиясистемы.
Сегоднясоциологияизучаетобществокаксложнуюструктурированнуюмногофункциональнуюсоци-
альнуюсистему.