Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ядов (учебник).doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
3 Mб
Скачать

II. Задачи исследования

Исследование ставит, перед собой пять задач, предполагая выявить:

1) меру и характер' включенности различных слоев населения в кинопро­цесс;

2) оценку изменений в кинематографе за последние годы;

3) оценку участия кинематографа в перестройке;

4) отношение к деятельности Союза кинематографистов и его руководства;

5) рейтинг киноартистов, режиссеров и фильмов в представлениях масс'.

.IU. Содержание исследования

Решение первой задачи предполагает прежде всего фиксирование реаль­ного поведения людей по отношению к кинематографу (1—-1)2. Оно достига­ется путем уточнения — на уровне самооценок и «оценок других» — типа и объемов (технических способов и частоты) контактов людей с кинопродукци­ей и позволяет выделить, с одной стороны, те секторы населения, которые сой-тавляют различные типы так называемой публики, массового зрителя, а с другой — так называемую не-аудиторию кино, т. е. те секторы населения,

которые объективно стоят вне кинопроцссса.

Следующий момент касается, во-первых, определения динамики отноше­ний между различными типами публики, а также публикой и не-публикой (1—2.1), во-вторых, выявления факторов, влияющих на эту динамику (1—2.2).

Наконец, применительно к обнаруживаемой в исследовании публике выяс­няется характер включенности людей в кинопроцессс, а именно такие их ха­рактеристики, как: ,

во-первых, предпочтения тех или иных видов и жанров кинопродукции

,(.1—3.1а, б);

во-вторых, предпочтения тех или иных студий (1—3.2);

в-третьих, предпочтения кинопродукции в альтернативе «отечественная — зарубежная» (1—3.3) с выявлением мотивов этих предпочтений (1—3.3 а, б);

в-четвертых, предпочтения зарубежной кинопродукции в альтернативе «за-падная (США, Канада, Европа, Австралия) — восточная (Индия, Китай, Япо­ния, арабские государства)» (1—3.4), с выявлением мотивов этих предпочте­ний (1—3.4а, б);

в-пятых, отношение к кинокритике (1—3.5).

Решение второй задачи исследования включает в себя. фиксирование сле­дующих моментов; , •

во-первых, констатации массами самого факта изменений, происходящих

в современном отечественном кинематографе (1—1);

' Данная задача выходит за рамки темы, определенной заказчиком,

и- решается по инициативе и на средства Службы VP.

2 Здесь и дальше в скобках указывается номер задачи, а в Док. № 3 дается развертка вопросов и количество пунктов информации в данных вопро­сах, а также кодовые обозначения этих пунктов, т. е. перечисляются все индикаторы, относящиеся к. данной задаче в соотнесении с Док. № 2 — Ан­кетой-интервью.

19—5456

289

во-вторых, общей оценки маправЛенндсти (вектора, знака) этих измене­ний (в терминах «лучше—хуже» (2—2); '

в-третьих, общей оценки изменений по видам кинопродукции (2—3);

в-четвертых, определения конкретного содержания, проявления рассмат­риваемых изменений (2—4);

в-пятых, представлений о фильме, символизирующем эти изменения (2—5). Третья задача исследования сводится к выявлению представлений о на­правленности (позитивной или негативной) воздействия кинематографа на про­цессы перестройки в рамках таких характеристик общественного сознания, как отношение к идее социализма, высокая нравственность, политическая ак­тивность (3).

Четвертая задача имеет в виду, во-первых, измерение информированно­сти публики о деятельности СК СССР (4—1), во-вторых, общую оценку этой

деятельности (4—2).

Наконец, при решении пятой задачи предполагается определить ряды наи­более популярных, любимых публикой киноактеров (5—1), киноактрис (5—2), . кинорежиссеров (5—3) и художественных фильмов (5—4) за всю историю отечественного киноискусства.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]