61. Основные свойства и качества личности и их влияние на успешную деятельность

Свойства и качества чела в значит.мере опред-т его повед-е и успеш-ть деят-ти. Эти индивид-но-своеобр-ые особ-ти, кот. частично связаны с природной сущностью чела и наслед-ми фак-ми. В наиб-ей степени они прояв-ся в типе темперамента, но значит-ю роль в формир-ии личности играет процесс приобрет-я жизненного опыта. В практике решения возник-х проблем, трудностей достиж-я поставл-х целей у личности склад-ся черты характера, выявл-ся и развив-ся способ-ти в какой-либо деят-ти, появл-ся определенные взгляды, устойч-е интересы и мотивы, кот. обеспеч-т реал-ю возм-ть достиж-я поставл-х целей, реализ-ии себя как индивидуальности, эффект-е взаимод-е с окруж-м.

Типы темперамента: Темперамент – это индивидуально-своеобразные особенности личности, которые отражают динамику ее поведения и деятельности.

Холерик – взрывной, непредсказуемый, эмоциональный, работоспособный; склонен к колебаниям настроения, активности, проявлению лидерства, творческой деятельности.

Сангвиник – живой, подвижный, уравновешенный, работоспособный, спокойно реагирует на стрессовые ситуации, социально-активный, социальные отношения поверхностны.

Флегматик – спокойный, уравновешенный, медлительный, трудно сходится с людьми, не любит нововведений, заранее планирует и организует деятельность, неконфликтен, высокая работоспособность, склонен к рутинной работе.

Меланхолик - эмоционален, чувствительно склонен к перегрузкам нервной системы, трудно сосредоточиться на одной деятельности, боится нового, трудно осваивается в новом коллективе, обладает хорошей интуицией, часто выбирает творческую, художественную специальность.

Основные свойства и качества личности - уравнове-ть, настроение, змоц-е состояние, речь. Терпение, адаптация, контактность, отношение к новому и окруж-му миру и т.д. Поведение в конкретных ситуациях, самооценка, подвержен-ть влиянию и т.д.

62. Значение группы в жизни индивида.Признаки зрелости группы

Группа - 2 и более человек, объединенных на основе общей цели, а также совместной деятельности, общения.

Классификация групп:

1. по количеству: большие и малые.

2. по степени влияния, по цели создания. Референдность – значимость, влияние (группа, в которой человек проводит трудовую деятельность, бригада, в которой работает)по времени существования: временные, постоянные.

3. место образования: естественные, лабораторные.

4. реальные и условные.

5. организованные и неорганизованные.

6. официальные и неофициальные.

7. уровень сплоченности, зрелости группы.

Признаки зрелости группы:

1. Единство цели(д.б. общая идея, кот. объединяет членов группы)

2. Сработанность (взаимная поддержка в работе ит.п.)

3. Совместимость(отсутствие конфликтов)

4. Постоянство состава (отсутствие текучести кадров)

5. Управляемость а) Способность к самоуправлению. б) исполнительность.

6. Готовность сотрудничать с др. гр.

7. Восприимчивость к новому(новые технологии)

8. Благоприятный микроклимат.

Функции трудового коллектива:

1. воспитание.

2. обучение.

3. социальная защита.

4. социальное развитее.

5. участие в управлении предприятием через своих представителей.