Заславский (2)

ФАШИСТСКАЯ ПРОГУЛКА ПО ПОЛЯМ ИСТОРИИ

Распевалась в России некогда такая веселая песенка:

Вот в воинственном азарте Воевода Пальмерстои

Поражает 'Русь на карте Указательным перстом.

Еще более воинственный азарт охватил ныне фашистских «историков» IBГермании, и они с невыносимой храб-

ростью поражают на карте как древнюю Русь, так и Московское княжество, так и всю историю Украины. В одном только номере «Фелькишер беобахтер» от 12 ноября совершен налет на Московское царство XVI веда

ина Украину от IX века по наше время.

Встатье «Сражение под Псковом и его историческое

значение» воспеты подвиги магистра Ливонского ордена Вальтера фон Плеттенберга^в 1502 году. В статье «Политическая судьба Украины» с точностью, как говорили гимназисты, до двух крокодилов изложена древняя, средняя и новая историяУкраины.

В первой статье фашистский историк поражает указательным перстом всю Прибалтику и присоединяет ее к Германии, так как это, видите ли, -предуказано историей еще в 1502 году, когда Вальтер фон Плеттенберг

231

будто бы разби^ московское войско. Во второй статье другой фашистский историк поражает указательным перстом Украину и присоединяет ее к Германии, так как это, видите ли, предуказано всей историей, начиная с IX века.

Однако "из подлинного обозрения истории Германии, России и Украины следует лишь одно, что немецкая военщина была бита в древнее время, была бита в среднее время, была бита в новое время.

Поучительна в этом отношении как раз история Вальтера фон Плеттенберга, которого замечательно неудачно

вытащили фашистские историки.

Как известно, немецкие рыцари были жестоко биты русским князем Александром Невским в 1242 году. Маркс, по Шлоссеру, так отметил это историческое событие: «Александр Невский выступает против немецких рыцарей, разбивает их на льду Чудского озера, так чсо прохвосты (die Lumpacii), были окончательно отброшены от русской границы». Об этом Ледовом побоище фашистская история предпочитает не вспоминать.

Магистр фон Плеттенберг через полтораста с лишком лет снова полез к русским границам, чтобы закрепить власть над Прибалтикой. При 'помощи артиллерии, которой не было у москвичей, он действительно сначала одержал победу у Изборска. Но затем под напором русских войск он бежал с такой поспешностью, которая во всемирной истории не имеет примеров, а во всемирной юмористической литературе имеет пример в виде Мальбрука, который, как известно, в поход собрался, но в походе оскандалился... Вальтер фон Плеттенберг, сей доблестный рыцарь, заболел поносом, понос открыл-

ся и в полках его, и немецкое войско едва добежало до Риги.

Правда, оправившись от поноса, магистр снова собрал рать и осадил было Псков, но был снова бит и снова отступил. А закончил свою «патриотическую» деятельность магистр тем, что продался московскому великому князю и, получив изрядную сумму денег, восклик-

нул: «Надобно нам за его жалованье головами своими служить!» Тевтонские рыцари превратились в покорных холопов русских царей, стали баронами-помещиками, жестокими угнетателями крестьян, царскими чиновниками-

232

реакционерами, генералами-вешателями. Рабочие и кре-

стьяне покончили с этими последышами фон Плеттенберга в 1917—1918 годах, и господин фон Розенберг, нынешний вдохновитель фашистских историков, бежал едва ли не в том же болезненном состоянии, как и его предки в 1502 году.

История Украины содержит в себе уроки такого же свойства. Неоднократно иностранные хищники зарились на ее поля, на ее недра, и находились прохвосты, которые торговали независимостью страны. Но украин-

ский народ никогда не мирился с рабством. Когда шведский король Карл XII поверил националистическим сказ-

кам гетмана Мазепы и 'пошел на Украину, чтобы завоевать ее, он был жестоко бит под Полтавой, бежал почти так же, как фон Плеттенберг, а имя Мазепы стало на Украине бранным словом.

Но германская военщина в 1918 году никаких уроков из истории не извлекла.

«Фелькишер беобахтер» воскрешает историю того времени. Но, как наблудившая кошка, он обходит опасные места. Он говорит, что Центральная Рада была низвергнута весной 1918 года, так как не могла «создать поря-

док в страяе», и было снова восстановлено «традиционное гетманство».

Гетманство было простым жульничеством, которое нисколько не помогло захватчикам. Германские империалисты предприняли в 1918 году поход на Украину, чтобы разграбить ее, захватить украинский хлеб, украинскую руду и уголь. Этот грабеж не удался, потому что украинские рабочие и крестьяне оказали германской военщине вооруженное сопротивление и в тесном союзе с русским народом, -руководимые партией большевиков, вышвырнули интервентов из пределов нашей Родины.

Гетман Скоропадский удирал из Украины вместе с германскими генералами, а они бежали «по традиции» магистра фон Плеттенберга. Освободившаяся Украина, ставшая социалистической республикой рабочих и крестьян, заключила неразрывный, нерушимый союз с Российской, Белорусской и другими советскими социалистическими республиками. Этот союз закреплен многими годами совместнойборьбы, совместного социалистическо-

233

го труда-, и сколько бы ни тыкали указательными перстами фашистские историки в карту, ничего их не ждет,

кроме позора.

Теперь они расписывают богатства социалистической

Украины, и для захвата этих богатств они хотят отторгнуть Украину от Советского Союза. И уж без всяких ссы-

лок на историю они тыкают указательным перстом на карте в Советский Сахалин, расписывают его богатства и 'предлагают Японии захватить его, чтобы создать себе источники для военного снабжения. Фашистская газета «Берлинер берзенцейтунг» (13 ноября) нагло требует

от японской военщины прямого нападения 'на Советский Дальний Восток.

Германские фашисты довели Германию до голода,

до полного истощения и хотят попытаться спасти свои грязные делишки за счет русских и украинских рабочих и крестьян.

Да, социалистическая Советская Украина в союзе со всеми социалистическими советскими республиками расцвела, разбогатела под руководством большевиков, в то время как Германия под фашистским владычеством обеднела, опустилась, разорена, голодает. Да, социалистический Советский Дальний Восток расцветает, в то время как Япония, завлекаемая в пропасть фашистской военщиной, мечется в поисках сырья под невыносимым гнетом вооружений, разорена, голодает. Но если 15-—19 лет назад плохо вооруженные рабочие и крестьяне Украины и Дальнего Востока выгнали из своих пределов германских и японских захватчиков, то теперь, когда сильна и могуча вся Советская страна, когда стоит на границах наших Красная Армия, мы будем

крепко бить захватчиков, авантюристов,	прохвостов на
их территории. (Вся наша страна с	восторгом слу-

шала слова товарища Ворошилова на Красной площади 7 ноября:

«Наша Армия существует не для нападения, но только до момента нападения врага на нашу Родину. Она будет самой нападающей из всех когда-либо нападавших армий,если враг ее понудит к этому».

Пусть зарубят себе это на носу ужасно храбрые потомки слабого животом Вальтера фон Плеттенберга

/937 год.

234

ОТРОДЬЕ ЗВЕРЯ

Фашистский Лак непрочно держится на большинстве немецких солдат. Оказавшись в плену, они сразу теряют фашистскую наглость — эрзац подлинного мужества. Наиболее прочна гитлеровская лакировка на молодежи. Она: и в бою всего более азартна, она и в плену держит себя подчас замкнуто и враждебно. На гитлеровскую молодежь приходится, по-видимому, и наиболее значительная часть зверств. Фашистские юнцы распущенны и развратны. В своих письмах и дневниках они хвастли-

во расписывают, как насиловали девушек в захваченных районах, как прабили,» как мучили мирных жителей.

В этом их молодечество. Взятые в плен, они смотрят исподлобья, со злобой натасканных на дичь щенков. Они поражают своей тупостью и ограниченностью.

Странным кажется это сочетание молодости с душевной гнилостью. Когда злоба потухает в их глазах, взор становится пустым и безжизненным.' В нем не светится мысли. Фашизм вытравил из этих молодых людей все интересы^ кроме тех, которые связаны непосредственно с разбоем, с насилиями над беззащитными людьми, с развратом, с наживой. С завершением в их личнойжизни гитлеровской авантюры завершилась и самая их жизнь. Взрослые и пожилые солдаты говорят и пишут в своих письмах, что им надоела война, что их тянет к мирному труду, к семьям. Они смотрят с сожалением на свои

рабочие руки, оторванные от производительного труда. Гитлеровскую молодежь, состоящую в охранных отрядах, в отборных дивизиях ОС, не тянет к мирному труду, к учебе, к семье. Все это им чуждо. Они воспитывались только для разбойничьей войны и могут жить только в обстановке безнаказанного насилия и грабежа. Эта фашистская молодежь никогда не знала честного труда и презирает этот труд. Это барчуки германского фашизма, хотя многие из них вышли из крестьянских и рабочих семей. Но у них нет родного дома, нет родного города, да,

в сущности, нет|и родины. Их отечество — фашистская казарма.

Это особый тип молодежи, какого не встретишь в других странах. Германский фашизм создал свою молодежь обычными своими средствами, воскресив дикость

235

первобытного человечества и мракобесие раннего средневековья.

Всего ближе подходят к гитлеровской современной молодежи янычары старой Турции. Начиная с XIV века султаны для борьбы с христианскими „народами создавали отборные армии, ядром которых были янычары. Их выращивали из христианских мальчиков, взятых в плен или похищенных. Этих детей полностью изолировали от всего внешнего мира. Их заставляли забыть

о родном доме, об отце и матери, о родномязыке и прежней вере. Им изо дня в день внушали фанатическую ненависть к христианству, прививали жестокость и свирепость. Они знали только султана, который осыпал милостями послушных и жестоко расправлялся с непокорными. Так вырастали они, обученные только одному делу — убийству. На войне им разрешалось грабить. Они были привилегированным родом войск, гвардией султана.

Они не были ни турками, ни христианами. Вместе с правоверными магометанами они испытывали фанатическую вражду ж «гяурам». Но они были, чужими для турецкого народа, который их ненавидел и презирал как своих угнетателей и как ренегатов. И сейчас в Турции вспоминают о янычарах султанов как о далекой средневековой дикости и мракобесии. Янычары знали, что они чужие в Турции, что единственный их защитник и по-

кровитель — это султан, и они были преданы султану душой и телом. Зато они и поднимали восстания против султанов, когда те отказывались грабить свой народ сверх всякой меры в угоду распущенной янычарской оворе.

В конце концов и воинамиони оказались плохими. Нажива развращала их. В бою они были яростны, но неустойчивы. С появлением в Европе постоянных армий, опираю-

щихся на народ, янычарство было упразднено. Германский султан возродил его. Янычарство, впрочем,пришло

в современную Германию не прямо из старой Турции. Предшественниками гитлеровской молодежи являются прусские кантонисты. Это был эксперимент XVIII века. В определенных округах (кантонах) у родителей отбирали их детей и помещали в наглухо закрытые военноучебные заведения. В смешанной обстановке тюрьмы и казармы проходило все детство и юношество. За этим,.

236

следовала пожизненная служба в армии Предполагалось, что этими средствами изоляции от всего мира, прежде всего от своего народа, будут созданы замечательные

воины, непоколебимо преданные своему королю, не имеющие никаких иных интересов, кроме войны. Но в действительности из к§нтонистов выходили плохие воины — невежественные, грубые и тупые. В народе они пользова« лись заслуженной ненавистью и презрением.

Гитлер вытащил из исторического музея кантонистов и янычар, обновил их старые мундиры, замазал изъеденные молью места и пустил в ход эту историческую мертвечину, придав ей невежество, тупость, свирепость фашизма. Гитлер пошел дальше прусского короля Фридриха II, дальше турецких султанов. Те распространяли свою систему искусственной изоляции лишь на ограниченные круги молодежи. Гитлер поставил перед своей бандой задачу превратить в янычар всю молодежь Германии.

Для этого разрушена вся прежняя система воспита-

ния и обучения немецких детей, разрушена и немецкая семья. Все поставлено на службу разбойничьим задачам фашизма. Гитлер говорил:

«Среди нас еще имеются старомодные люди, ни на что не пригодные. Они путаются у нас в ногах, как собаки или кошки. Но это нас не беспокоит. Мы заберем у них детей... Мы будем брать их в возрасте десяти лет и к восемнадцати привьем им наш дух».

«Старомодные люди» — это почти весь германский народ, который с уважением относится к семье. Гитлер

лишает народ права на детей. Пусть матери рожают по заказу и механически: дети принадлежат Гитлеру.

Гитлер установил начальным сроком — десять лет. Это ложь. Его помощник, руководитель «Трудового фронта», пьяница и развратник Лей признает: «Мы начинаем уже с трехлетнего ребенка...» Что"бы воспитать в ребенке инстинкты жестокости, немецких детей натаскивают, как щенков, с момента, когда они начинают лепетать. Школа превращена в филиал казармы штурмови-

ков. Все мальчики от 10 до 14 лет принадлежат к фашистской организации «Молодого народа», все девочки в этом возрасте — к «Союзу девочек». За этим следует организация «Гитлеровской молодежи» для юношей и

237

«Союз германских девушек» от 14 до 18 лет. Всюду дело поставлено так, чтобы дети и юноши находились все время под непрерывным наблюдением штурмовиков.

Устраняются	все посторонние влияния. Даже • приходя
ночевать в родную семью, немецкий мальчик			или юноша
находится фактически в «закрытом»		помещении. Семья
терроризована. Народ терроризован.
Фашисты,	оберегающие школу,	передают	молодежь
из (рук в руки фашистам, приставленным к			«Трудовому

фронту». Молодежь попадает в обязательном порядке в трудо.вые лагеря, слово «труд» употребляется лишь для

красоты слога и для маскировки. Это казармы, в которых вколачивается палочная дисциплина и идет военная подготовка. Отсюда наибеяее усердные юноши попадают для окончательной шлифояки в охранные отряды.

Военно-политическое воспитание фашизма сводится к тому, чтобы полностью оторвать молодежь от семьи, от народа, от мира. Молодежь должна знать только Гитлера, слушать только Гитлера, повиноваться только Гитлеру. Она должна забыть прошлое, если она его

знала.		Ей вдалбливается лишь	одна	очень корот-
кая	и легко усвояемая мысль: немцы выше всех на све-
те,	они	самой природой избраны	для	господства над

все/ми народами мира, немцам поэтому все дозволено на войне.

Идеология фашизма хорошо известна. Она свирепа и убога. Весь запас фашистских идейможно уложить в спичечную коробку. Он доступен самому отсталому человеку. Молодежи прививается презрение к науке, к литературе, к искусству — вообще к культуре и к интеллигенции. Все фашистские рацеа, о задачах воспитания моло-

дежи выражены с предельной ясностью в откровенной беседе Гитлера с Раушнингом:

«Я хочу вырастить грубую, властную, неустрашимую, жестокую молодежь... Ее глаза должны сверкать, как у свободного великолепного хищного зверя».

«Теоретической» пропаганде фашизма соответствуют практические занятия. Гитлеровскую молодежь посылают по нарядам в концентрационные лагеря, чтобы присутствовать при казнях и избиениях и самим участвовать в них. Дикие, бесчеловечные преследования евреев, поляков, чехов должны отучить молодежь от гуман-

238

ности, которая объявлена в гитлеровской Германии смерт-у

ным грехом и позорнымпороком.

Так созданы были в Германии янычары фашизма. Гитлеровская печать поет им елаву'как новым рыцарям Германии. За три "с лишком месяца мы узнали этих «рыцарей». В русской литературе для них есть свое прозвище: Скотинины. Фонвизин не случайно избрал для одного из своих героев имя Скотинина. Гитлеровская молодежь — это тысячи Скотининых. Скотство — их отличительная черта.-

Вот пишет один такой молодой Скотинин в дневнике — его настоящее имя обер-ефрейтор Иоганнес Гердер:

«Мы бросаем	ручные гранаты в жилые дома... Огонь
перебрасывается	на другие избы. Красивое зрелище! Лю-
ди плачут, а мысмеемся над слезами... '				"*
В одной деревне мы		схватили	первых	попавшихся
12 жителей и отвели на		кладбище.	Заставили их копать

себе просторную и глубокую могилу. Славянам нет и не может быть никакой пощады. Проклятая гуманность нам чужда».

Им	чужда не только			«проклятая		гуманность».			Им
чужда	«проклятая культура».				Им	чужда	«проклятая
наука». Им чужда			«проклятая		совесть». Они усвоили в
совершенстве низость, подлость, тупоумие, грубость									сво-
их учителей и начальников. Их отношение к женщине									от-
вратительно		и позорно. Весь мир в их представлении —
это казарма и публичный дом.
Эти янычары фашизма созданы для разбойничьей
войны. Они действительно				разбойники, достойные				Гитле-
ра. Вся эта		гитлеровская		банда глумится над интелли-
гентностью		и воспевает культ			физической силы. Однако
в изголодавшейся			Германии молодежь худосочна,					мало-
росла,	узкогруда.		Азарт	и наглость заменяют ей муже-
ство. Молодые фашисты бесстрашны только							за стальной

броней и только тогда, когда им обеспечен значительный

численный перевес. Они теряются и проявляют трусость, когда их вытаскивают из танков. Они боятся шты-

кового боя, открытой схватки врукопашную. В воздухе

они	нервничают		и	уходят	от поединков Они	изба-
лованы		легкими	успехами на Запасе. Красная Ар-
мия	в	жестоких	боях срывает их петушиное оперение.
Свирепые гримасы				никого	не пугают в нашей	стране.

239

Схваченный крепкими руками, молодой фашист оказывается немецким недорослем, балбесом с пустой и низкой

душонкой.

Гитлер искалечил и развратил поколения германской молодежи. Он принес ее в жертву ненасытному чудовищу германского империализма. Миллионами он сжигает немецкую молодежь в разбойничьей войне. Это йе спасет Гитлера. Фашизм будет уничтожен. Фашистские янычары ненавистны и чужды немецкому народу и всему миру.

1941 год.

ФАШИЗМ — ЭТО РАБСТВО

В оккупированных фашизмом странах Европы народы превращены в рабов. Кроме того, они начисто ограблены. Всюду в этих странах захватчик —начальник, господин, хозяин. На него работают рабочие, не зная сна и отдыха. Ему отдают плоды своего труда крестьяне. Фашистская Германия вывозит из оккупированных стран все, что только можно вывезти. Она присосалась к народам этих стран, как гигантский паук.

Это не только реж^м оккупации, режим военного времени и чрезвычайных обстоятельств. Германский фашизм хочет узаконить такое состояние на вечные времена. Это сознательная политика, по которой подавляющее большинство человечества должно находиться в рабстве, голодать и работать без отдыха и срока для класса господ,

для властителей.

Один из виднейших деятелей германского фашизма, бежавший от Гитлера, Герман Раушнинг, бывший председатель данцигского ^сената, изображает картину фашистского социального строя так, как ока встает в буйном воображении фашистских заправил.

Наверху, высоко над всеми, недосягаемая и всемогущая «новая высшая аристократия». Это и есть класс немцев-господ. Он немногочислен, в него входят лишь избранные. Это нынешние главари фашистской банды. Это богатейшие помещики и капиталисты. Это высшие фашистские сановники и генералы. Только они богаты, живут в довольстве и роскоши, удовлетворяют все свои

240