- •Курс лекций по математике
- •§ 2. Способы задания множеств
- •§ 3. Отношения между множествами. Графическая иллюстрация множеств
- •§ 4. Операции над множествами
- •§ 5. Законы операций над множествами
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Число элементов объединения двух и трех конечных множеств
- •§ 7. Понятие разбиения множества на классы
- •Контрольные вопросы
- •Глава 2. Математические предложения § 1. Высказывания и операции над ними. Равносильные высказывания
- •§ 2. Законы алгебры высказываний
- •Контрольные вопросы
- •§ 3. Предикаты и операции над ними
- •Контрольные вопросы
- •§ 4. Высказывания с кванторами и их отрицания
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Отношение следование и равносильности между предложениями. Необходимое и достаточное условие
- •Контрольные вопросы
- •§ 6. Строение и виды теорем
- •Контрольные вопросы
- •Глава 3. Математические понятия § 1. Объем и содержание понятия. Отношения между понятиями
- •§ 2. Определение понятия. Требования к определению понятия
- •Контрольные вопросы
- •Глава 4. Математические доказательства § 1. Умозаключения и их виды
- •§ 2. Схемы дедуктивных умозаключений
- •§ 3. Проверка правильности умозаключений
- •§ 4. Способы математического доказательства
- •Контрольные вопросы
- •Глава 5. Соответствия §1. Упорядоченная пара. Декартово произведение двух множеств
- •§ 2. Соответствие между элементами множеств. Способы задания соответствий
- •§ 3. Взаимно однозначное соответствие
- •§ 4. Равномощные множества. Счетные и несчетные множества
- •Контрольные вопросы
- •§ 5. Определение числовой функции. Способы задания функций. Свойства функций
- •§ 6. Виды функций
- •§ 7. Обратная функция
- •Контрольные вопросы
- •Глава 6. Отношения на множестве § 1. Понятие отношения. Способы задания отношений
- •§ 2. Свойства отношений
- •§ 3. Отношение эквивалентности. Связь отношения эквивалентности с разбиением множества на классы
- •§ 4. Отношение порядка. Упорядоченные множества
- •Контрольные вопросы
- •Глава 7. Выражения. Уравнения. Неравенства § 1. Числовое выражение и его значение
- •§ 2. Числовые равенства и их свойства
- •§ 3. Числовые неравенства и их свойства
- •§ 4. Выражение с переменной, его область определения. Тождество.
- •§ 5. Уравнения с одной переменной. Равносильные уравнения
- •Глава 1. Элементы теории множеств 2
§ 7. Обратная функция
Пусть функция у=f(х) задает инъективное отображение числового множестваХв множество действительных чиселR(т.е. различным значениям аргумента соответствую различные значения функции).
Пусть Y– множество значений функцииу=f(х), гдехХ. Тогда для любогоу0Yнайдется единственное значениех0Х, такое, чтоу0=f(х0). Этим определяется отображениеY наХ, т.е. функциях=φ(у),уY. Такую функцию называют обратной для функцииу=f(х), гдехХ.
Чтобы найти выражение для обратной функции, надо выразить хчерезуи затем поменять их местами.
Замечание1. Если отображениеу=f(х) не является инъективным, то обратной функции не существует.
Замечание 2. Если функцияу=f(х) определена и возрастает (убывает) на промежуткеХи областью ее значений является промежутокY, то у нее существует обратная функция, причем она определена и возрастает (убывает) наY.
Пример 1.Функцияу=х2(х R) не имеет обратной, т.к., например, значениямх= 5 их= – 5 соответствует одно и то же значениеу= 25.
Пример 2.Функцияу= 2х– 1 (х R) возрастает на всей числовой прямой, значит у нее есть обратная функция. Чтобы ее найти, надо из формулыу= 2х– 1 выразитьх. Получимх=.
Поменяем хиуместами.у=– искомая обратная функция.
Контрольные вопросы
Дайте определение числовой функции. Перечислите способы задания функций.
Какое множество называют областью определения и множеством значений функции?
Какое множество точек координатной плоскости называют графиком функции?
Дайте определения постоянной функции, прямой пропорциональности, обратной пропорциональности, линейной функции, квадратичной функции и укажите их свойства.
Глава 6. Отношения на множестве § 1. Понятие отношения. Способы задания отношений
Мы выяснили, что между элементами двух различных множеств существуют различные соответствия. Но различные связи, отношения существуют и между элементами одного и того же множества.
Например, на множестве студентов первого курса можно рассмотреть отношения: «хстаршеу», «хиу– друзья», «хиуучатся в одной группе» и т.д.
В математике рассматриваются такие отношения как «х >у», «хкратноу», «прямаяхпараллельна прямойу» и т.д.
В математике чаще всего рассматриваются отношения между двумя объектами. Их называют бинарными.
Определение. Отношениеммежду элементами множестваХили отношением на множествеХназывается всякое подмножество декартова произведенияХ Х.
Другими словами: бинарное отношение – это соответствие, заданное на одном и том же множестве Х.
Обозначают отношения прописными буквами латинского алфавита: Р,Q,Rи т.д.
Поскольку отношение есть частный случай соответствия, то и способы задания отношений будут те же, что и для соответствий.
Рассмотрим отношение «меньше», заданное на множестве Х= {1; 2; 3; 4}. Отношение задано указанием характеристического свойства. Зададим его перечислением:R= {(1; 2); (1; 3); (1; 4); (2; 3); (2; 4); (3; 4)}. Также данное отношение можно задать
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
таблицей
графом
графиком
Точки, изображающие элементы множества Х– вершины графа, стрелки – ребра графа.
Пример. Построим граф отношения «хкратноу»,Х= {1; 2; 3; 4}.
Каждое число является делителем самого себя, поэтому для каждой точки множества рисуем стрелку, начало и конец которой совпадают (стрелку на графе, у которой начало и конец совпадают, называют петлей).
Графы отношений удобно использовать при решении логических задач, в том числе и в начальной школе.
Задача. Из лагеря вышли 5 туристов. Мы назовем их не в том порядке, в котором они идут один за другим: Вася, Аня, Толя, Лена и Миша. Толя идет впереди Миши, Лена – впереди Васи, но позади Миши, Аня – впереди Толи. Кто идет первым и кто идет последним? Кто идет вслед за Мишей, и кто идет перед Мишей?
В задаче рассматривается два отношения: «идти впереди» и «идти позади». Выберем одно из них, например, «идти впереди», т.е. будем на графе ставить стрелку от впереди идущего к тому, кто идет вслед за ним. Граф будет выглядеть следующим образом:
Вася Аня
Толя
Миша
Лена
По графу можно легко ответить на все вопросы задачи: Первой идет Аня, последним – Вася, Вслед за Мишей идет Лена, а перед Мишей – Толя.