Etude grammaticale du texte article défini

l'air

l'absence

l'honneur

en

I. Retenez :

Ils	{le temps le sou le téléphone

- Ils sont venus en stop ?

-Oui, puisqu'ils n'ont pas le sou.

• Aimez-vous écouter la musique classique ?

• Oui, surtout en l'absence des miens.

2. Insérez, s'il faut, un article :

1. Avez-vous eu ... temps d'aller au concert? 2. La liberté se fait sentir en ... air. 3. Comment? Vous n'avez pas ... téléphone? 4. Je réciterai une poésie en ... honneur de mes amis. 5. Mais il n'a pas ... temps de le faire. 6. L'amusement vient, s'il reste ... temps.

3. Faites de petits dialogues à l'imitation de ceux de l'ex. 1.

Pronom personnel 'V

<• Comparez ces deux modèles et formulez la règle :

à -f- nom_{de chose} abstrait—»У

^à + ^nomde personne"" ^lui (^{elle etc}->

-J'y ai renoncé. —Tu penses à qui?

Pas compris. A quoi? —Ah bon, ce n'est pas un secret.

~~A l'idée de partir. A elle, à ma fiancée.

' • Remplacez les mots mis en italique par le pronom convenable :

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1. Vous ne pouvez pas consentir à sa proposition? 2. J'écrirai à mes g ronds-parents. 3. Ne fais pas attention à ses objections. 4. Elle s'est attachée à sa cousine. 5. Vous tenez à son avis?

6. Trouvez des antécédents possibles de en et y :

1. Vous y avez réfléchi? 2. J'en suis fier. 3. Elle tenait à lui. 4."tri avez-vous besoin? 5. Nous n'avons pas pensé à elle. 6. S'y est-il inté­ressé? 7. Pourquoi vous en moquez-vous? 8. Elle s'y habituera. 9. Je n'en étais pas satisfait. 10. Y avez-vous pris part? 11. Fais-y attention. 12. Vous vous en passerez. 13. Je ne m'y suis pas abonné. 14. On a parlé d'eux. 15. Nous y avons consenti.

Pronoms démonstratifs

7. Commentez l'emploi des pronoms démonstratifs :

1. Le père de Serge est médecin et celui de Martine industriel. 2. Le rire des enfants a retenti. Tout à coup, ceux-ci poussent des cris. 3. Quel chemin mène vers la place Saint Marc ? — Celui que vous avez pris.

8. Mettez le pronom convenable :

I. Veux-tu ouvrir la fenêtre de ta chambre et ... du salon? 2. Vous vous êtes adressés à ... qui ne sont pas au courant. 3. Cette histoire ressemble à ... de miliers d'autres. 4. Voyez-vous deux sentiers? Pre­nez ... de droite. 5. Voilà ... qui vous diront tout. 6. Ce sont mes pho­tos à moi. Et ... sont à toi. 7. Tu cherches tes cubes? ... que tu as laissées dans la pièce voisine? 8. Le petit garçon a mis sa main dans ... de son père. 9. Ta solution est plus compliquée que ... de ton ami. 10. Il les regardait s'approcher. ... couraient à toute vitesse.

9. Traduisez :

1. Я прослушаю эти записи в отсутствие родителей. — Почему? Разве они не любят музыку? —Да просто они не понимают ту, кото­рую слушаем мы. 2. Ты этим интересуешься? — Чем? — Марками. Если] хочешь, я тебе подарю несколько марок. 3. Вы пользуетесь этими) словарями? — Какими? — Теми, что стоят на первой полке. Я о них говорю. 4. Жаль, что у вас нет телефона. Я бы подумал об этом и] позвонил бы вам. 5. Сегодня она дает обед в честь своих старых дру­зей. 6. Твои советы... я так ими дорожила! 7. Торопись, у меня нет| времени, я принимаю сегодня вечером участие в соревнованиях. — Вот] как! В тех, которые покажут по телевизору?

— Tu sais, ce petit monde est tout à fait inconnu d'eux.

Votre avis :

1. Les chansonniers français sont-ils connus du public soviétique ?

Qui en particulier? 2. Qu'est-ce qui est typique de leur manière de

chanter? 3. Qu'est-ce qui est caractéristique de la mentalité actuelle des jeunes selon vous?