- •Бытие 1–11
- •Оглавление
- •Введение и обзор семинара
- •Примерное расписание недельного семинара по 1–11 главам книги Бытие
- •Демонстрация Проповедь из книги Бытие 1:1–2:3
- •Путь к Эдему: Бытие 1:1–2:3
- •Копать/обнаруживать Обзор предварительного задания
- •Сделай сам Бытие 1:26-31
- •Копать/обнаруживать Оставайся на линии
- •Копать/обнаруживать Текст и наша система представлений
- •Копать/обнаруживать Структура текста и её значение
- •Сделай сам Бытие 2:4-17
- •Копать/обнаруживать Понимание библейского богословия
- •Копать/обнаруживать Библейское богословие на практике
- •Сделай сам Бытие 3:8-13
- •Демонстрация Проповедь по книге Бытие 4:1–11:32
- •Удивительная благодать: Бытие 4:1–11:32
- •Человек, в своей греховной жизни катится всё ниже и ниже, но Божья благодать в нашей жизни проявляется всё ярче и поднимает нас всё выше и выше
- •Обсуждение Размышления по итогам семинара
- •Приложения
- •Демонстрация Проповедь по книге Бытие 2:4-25
- •Брак и семья: взгляд в вечность Бытие 2:4-25
- •Дискуссия Семья и служение «Проблемы в Западной Африке, проблемы повсюду»
- •Предварительное задание
- •Оценка ожидаемых результатов
- •Отчёт о проведении семинаре
Примерное расписание недельного семинара по 1–11 главам книги Бытие
|
День 1 |
День 2 |
День 3 |
8:15 |
Приветствие участников и обзор целей семинара |
Слово назидания и молитва п. Евреям 11:1-3 |
Слово назидания и молитва
|
9:00 |
Сессия 1 Демонстрация Проповедь из кн. Бытие 1:1–2:3 |
Сессия 5 Копать/обнаруживать Текст и структура |
Сессия 9 Копать/обнаруживать Библейское богословие на практике |
10:00 |
Перерыв |
Перерыв |
Перерыв |
10:30 |
Сессия 2 Копать/обнаруживать Обзор предварительного задания |
Сессия 6 Копать/обнаруживать Значение структуры |
Сессия 10 Демонстрация Проповедь из кн. Бытие 2:4-25 |
12:00 |
Вопросы и комментарии |
Вопросы и комментарии |
Вопросы и комментарии |
12:30 |
Обеденный перерыв |
Обеденный перерыв |
Обеденный перерыв |
14:00 |
Сессия 3 Сделай сам Бытие 1:26-31 |
Сессия 7 Сделай сам Бытие 2:4-17 |
Сессия 13 Сделай сам Бытие 3:8-13 |
15:00 |
Сессия 4 Копать/обнаруживать Следование верным курсом
|
Сессия 8 Копать/обнаруживать Понимание библейского богословия |
Сессия 14 Демонстрация Бытие 4:1–11:32 |
16:00 |
Перерыв |
Перерыв |
Перерыв |
16:15 до 17:00 |
TNT – отчёты о проделанных служениях и молитва |
Групповое обсуждение: возрастать вместе (Схема роста по TNT) |
Сессия 15 Размышления по итогам семинара
|
3) Назначьте тех, кто будет говорить слово назидания и вести молитву утром каждого дня.
В ходе семинара:
В разделах по каждой сессии вы найдёте инструкции и рекомендации о том, как проводить занятие. Эти разделы также снабжены памятками и идеями для преподавателя.
В начале семинара представьтесь классу и познакомьтесь со своими учениками, затем можно представить краткий обзор учебной программы и рассказать учащимся о том, каких целей вы намереваетесь достичь вместе (см. «Приветствие участников и обзор целей семинара» в первом разделе ориентировочного расписания на предыдущей странице). Имеет смысл обстоятельно рассказать о том, что написано в разделах «Для чего нужно изучать книгу Бытие 1-11» и «Какие цели преследует эта учебная программа?» И, конечно же, в начале семинара не забудьте обратиться к Господу в молитве и испросить Его помощи на время обучения, чтобы глубже познать Его через Слово.
Ближе к концу семинара посвятите одну сессию оценке всего семинара и поразмышляйте о том, чему научились за это время (см. «Сессия 12: Размышления по итогам семинара» на стр. 119).
В последний день семинара уделите немного времени молитве за каждого участника программы TNT или предложите им помолиться друг за друга, чтобы, в дальнейшем, они были способны самостоятельно обучать других и служить Божьему народу.
По окончании семинара
1) Заполните формы отчёта (см. Приложение).
На основе данных, полученных вами от учащихся во время «Сессии 15: Размышления по итогам семинара» заполните документ «Оценка ожидаемых результатов» (стр. 136) и «Отчёт о проведённом семинаре» (стр. 137) и направьте их тому, кто будет в дальнейшем работать с этими данными.
2) Помогите учащимся завершить любые задания, которые вы дали им после семинара.
Сессия 1