Психология

Учебное пособие

Курск, 2012

УДК 159.9 (075) Печатается по решению

ББК 88я7 методического совета

Л 33 Курской ГСХА

Рецензент:

Соболева О.В. - доктор психологических наук, профессор кафедры профессиональной педагогики и психологии Курского государственного университета

Л 33 П.В. Лебедчук, О.В. Чернышова Психология: Учебное пособие. – Курск: Изд-во Курск. гос. с.-х. ак., 2012. - 192 с.

ISBN

В учебном пособии представлен теоретический материал по всем темам курса «Психология», вопросы и задания для самоконтроля, способствующие успешному усвоению предмета, на формирование навыков свободного оперирования психологическими знаниями.

Предназначено для студентов обучающихся по УГН 020000 Естественные науки; 030000 Гуманитарные науки; 080000 Экономика и управление; 110000 Сельское и рыбное хозяйство; 140000 Энергетика и энергетическое машиностроение; 190000 Транспортное средство; 220000 Автоматика и управление; 230000 Информатика и вычислительная техника, изучающих дисциплину «Психология».

УДК 159.9 (075)

ББК 88я7

ISBN

© ФГБОУ ВПО «Курская ГСХА», 2012

© Лебедчук П.В., Чернышова О.В., 2012

Введение

В настоящее время перед высшей школой стоит задача реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования. Переход на международные стандарты в подготовке высококвалифицированных специалистов предполагает совершенствование содержания образования, использование инновационных форм и методов обучения студентов с целью формирования их профессиональной компетентности.

Дисциплина «Психология» направлена на формирование ряда общекультурных компетенций, создает содержательную психологическую основу для изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин, способствует формированию общепрофессиональных компетенций.

Целью освоения учебной дисциплины «Психология» является повышение психологической культуры как важнейшей составляющей профессиональной и общекультурной подготовки специалистов, формирование целостного представления о психологических особенностях человека.

Задачи изучения дисциплины:

• знакомство с историей и основными направлениями развития научной психологии;

• овладение понятийным аппаратом, описывающим познавательную, эмоционально-волевую, мотивационную и регуляторную сферы психики;

• знакомство с современными направлениями развития теории личности, формирование навыков самоанализа, самооценки и саморазвития личности;

• освоение основных положений психологии общения, развитие навыков межличностного и делового общения, взаимодействия с людьми в различных условиях, ситуациях;

• знакомство с основными положениями психологии групп, психологии конфликтов, формирование стратегий поведения в конфликтных ситуациях;

• развитие навыков критического мышления, умения самостоятельно учиться и адекватно оценивать свои возможности;

• овладение культурой мышления, формирование когнитивных умений и навыков обработки информации, аргументированного выбора и принятия решения;

• анализ и формирование профессионально-важных качеств.