Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
готовые_ответы_ГОС.doc
Скачиваний:
54
Добавлен:
17.04.2015
Размер:
442.88 Кб
Скачать

39.Материально-технические ресурсы скд

Материально-технические ресурсыподр-ся совокупностьорудий труда,предметов и оборудования,культурных благ и ценностейв соответствии с выдвинутыми целями и задачами. Имущество учреждений и организаций социально-культурной сферы составляют основные фонды и оборотные средства, стоимость которых отражена на их самостоятельном балансе. К основным фондам, относятся:

1) архитектурно- и инженерно-строительные объекты (здания и сооружения);

2) инженерно-коммуникационные (передаточные) системы и устройства: электрические сети, телекоммуникации, системы отопления, водоснабжения и др.;

3) механизмы и оборудование: аттракционы, хозяйственный, музыкальный, игровой, спортивный инвентарь, музейные ценности, сценическо-постановочные средства и реквизит, библиотечные фонды, многолетние зеленые насаждения;

4) транспортные средства.

В соотв. со своим уставом СКУ вправе выступать в качествеарендатораиарендодателя имущества, при этом сдачу в аренду закрепленного за собой имущества согласовывают с учредителем.

Формы собственности на недвижимость в сфере культуры: -государственная,

-общественная (партийная, профсоюзная и др.),

-акционерная и -частная.

40.Основные технологии скр с различными категориями населения в англоязычных странах

Слабозащищенные слои населения: инвалиды, дети и молодежь.

Инвалиды– в 1975 году принята Декларация ООН о правах инвалидов. В 1993 году приняты стандартные правила ООН обеспечения равных возможностей. Основным является опыт США и Англии. Досуг инвалидов – свободный доступ к культурным ценностям (музеи, культурно-досуговые учреждения). В Англии около 6 млн.инвалидов, из них 1 млн. – слепые.

Музеи: 1. Услуги для людей с физическими и умственными отклонениями (специальные экскурсии, специально обученный персонал, четкие объявления, знаковая символика);

2. Услуги для глухих, слепых и слабовидящих (специальные экскурсии – язык жестов, световая сигнализация, доступ в музеи специально обученных собак);

3. Услуги для людей с ограничением движений (доступ собак – поводырей, трапы, лифты, специальные туалеты, отсутствие порогов, широкие дверные проемы, прокат колясок, карты-маршруты для колясок). Примером воплощения является Нью-Йоркский музей современного искусства.

Престарелые люди– старше 65 лет.

В США–35 общенациональных организаций престарелых: самая крупная–Американская ассоциация пенсионеров (1958 г.) насчитывает более 15 млн.человек. Национальный совет американских граждан преклонного возраста, их около 4 млн.человек. Национальный альянс людей преклонного возраста, их около 1 млн. человек.

Великобритания – Национальный совет людей преклонного возраста.

Канада – Общества и Советы по делам людей преклонного возраста. Характеризуются наличием большого количества свободного времени.

В Англии престарелые люди посещают 5% - кино, 15% - клубы по интересам, 15% - водят автомобили, 40% проводят досуг вне дома, 60% - дома у телевизора.

Вся работа с престарелыми проводится по месту жительства: организация клубов по интересам, спортзалы, библиотеки.

Цели: общение, оздоровление (рекреация), самообразование.

Престарелым людям помогают профсоюзы тех организаций, где они работали: туристская деятельность.

Эйджизм– проблема возрастной дискриминации. Дискриминация по возрасту не зависимо от возраста.Молодежь– 1. Проблемы образования; 2. Обеспечение работой; 3. Физическая закалка – укрепление здоровья; 4. Организация досуга.

Америка–здесь существуют клубные студенческие организации при университетах. Один американский университет имеет до двухсот студенческих организаций. Вся их деятельность координируется Советом по продвижению стандартов высшим образованием США и Национальной ассоциации студенческой деятельности. Студенческие организации классифицируются: Академические; Религиозные; Национально-культурные; Политические и Спортивно-рекреационные. Особое внимание уделяется волонтерской добровольной деятельности. Эта высшая степень социализации молодежи.

Дети– Скаутская организация объединяет детей от 8 до 18 лет. Появилась в 1907 году во время англо-бурской войны. Основатель – офицер в отставке Роберт Пауэл. Он объединял мальчиков, обучая их жить на природе и справляться с различными трудностями.

В наши дни эти организации существуют в 60 странах мира, имеют собственные лагеря, издают литературу (журнал «Всемирный скаутизм»), финансовая база – это членские взносы, пожертвования, прибыль от деятельности (продажа литературы). В США – 50% прибыли от финансирования религиозных организация, в Англии – патронессой скаутского движения является сама Королева. Во многих странах президенты являются почетными членами скаутских организаций (Буш, Клинтон).

Цели скаутского движения:

- развитие воли, мужества, выносливости;

- воспитание гражданственности и патриотизма;

- поддержание традиций;

- приобщение к общественно-полезному труду;

- обучение наукам гигиены;

- поддержание здоровья.

Формы и методы работы, применяемые у скаутов направлены на развитие социально-культурной активности, инициативы, творческого поиска и самоорганизации в сфере досуга.