Другие городские центры / Екатеринбург_Рабочая версия проекта Стратегического плана для общественного обсуждения
.pdf
|
|
|
|
|
Примечания |
Задачи стратегической программы: |
|
|
|||
– формирование у |
населения |
устойчивого |
интереса к |
||
регулярным |
|
занятиям |
физической |
культурой и |
спортом, к |
здоровому образу жизни; |
|
|
|
||
– развитие инфраструктуры сферы физической культуры и |
|||||
спорта |
и |
совершенствование |
финансового |
обеспечения |
|
физкультурно-спортивной деятельности; |
|
|
|||
– модернизация |
системы |
физического |
воспитания |
||
различных категорий и групп населения; |
|
|
–совершенствование подготовки спортивного резерва и спортсменов высокого класса;
–развитие организационно-управленческого, кадрового, научного, научно-методического и медико-биологического обеспечения физкультурно-спортивной деятельности;
–разработка и реализация комплекса мер по пропаганде физической культуры и спорта как важнейшей составляющей здорового образа жизни;
– создание системы обеспечения общественной безопасности на объектах спорта и организация работы с
болельщиками. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достижение |
обозначенных |
цели |
и |
задач |
означает |
||||||
формирование качественно нового образа будущего города |
|||||||||||
Екатеринбурга к концу следующего десятилетия, население |
|
||||||||||
которого ведет здоровый образ жизни, активно занимается |
|
||||||||||
физической |
культурой |
и |
спортом |
и |
успешно |
представляет |
|||||
Россию на международной спортивной арене. |
|
|
|
|
|||||||
Анализ исходной ситуации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
SWOT-анализ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Улучшение социально-экономического положения города |
|
||||||||||
Екатеринбурга в период 2003с |
по |
2008 |
годы положительно |
|
|||||||
сказалось на преодолении негативных тенденций |
в |
сфере |
|||||||||
физической культуры и спорта, наблюдавшиеся в 90-е годы. На |
|
||||||||||
данном этапе в Екатеринбурге, как в целом на всей |
территории |
|
|||||||||
Российской |
Федерации, |
удалось |
|
не |
только |
приостановить |
|||||
кризисные проявления, но и улучшить основные показатели |
|||||||||||
развития физической культуры и спорта, создав фундамент для |
|
||||||||||
дальнейших, |
более |
активных |
и |
целенаправленных |
действий |
в |
этом направлении.
За последнее время в развитии муниципальной системы
физической |
культуры |
и |
спорта |
наметились |
следующие |
положительные тенденции: систематический рост численности |
|||||
занимающихся физической культурой и спортом; увеличение |
|||||
численности |
физкультурных |
|
кадров; прогрессивное развитие |
сети физкультурно-оздоровительных и спортивных сооружений;
111
Примечания
рост количества официальных соревнований российского и
международного |
уровней, |
проводимых |
в |
Екатеринбурге; |
||||||
устойчивая |
положительная |
|
динамика |
завоеванных |
|
медалей |
||||
спортсменами |
города |
на |
чемпионатах |
и |
первенствах |
, Мира |
||||
Европы, России; увеличение |
ассигнований |
на |
развитие |
|||||||
физической культуры и спорта. |
|
|
|
|
|
|
||||
Однако |
наряду |
с |
|
положительными |
|
тенденция |
||||
невозможно не признать ряд проблем, требующих неотложного |
||||||||||
решения: |
недостаточный |
|
уровень |
вовлеченности |
населения |
|||||
города в регулярные занятия физической культурой и спортом; |
||||||||||
несоответствие |
уровня |
|
|
материально-технической |
ба |
|||||
современным |
требованиям; |
низкий |
уровень |
обеспеченности |
||||||
спортивными |
сооружениями (особенно |
|
плавательными |
|||||||
бассейнами, крытыми ледовыми кортами, сертифицированными |
||||||||||
лыжными трассами); снижение количества занимающихся в |
||||||||||
системе |
спортивных |
школ |
зимними |
олимпийскими |
видами |
|||||
спорта. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сильные стороны:
–стабильный долговременный рост показателей развития физической культуры и спорта, при этом темпы роста данной отрасли Екатеринбурга являются более высокими, чем в целом по Российской Федерации;
–повышающейся уровень мотивации и интереса населения
кзанятиям физической культурой и спортом;
–диверсификация организаций спортивной направленности
испортивных сооружений умножило культурный потенциал города и спектр предлагаемых горожанам спортивных и физкультурно-оздоровительных услуг;
–сложившаяся система подготовки спортивного резерва, в
том числе олимпийского резерва; |
|
|
– высококвалифицированный |
кадровый |
потенциал, |
сложившиеся общепризнанные тренерские школы и высокая концентрация на территории города отраслевых вузов определят в будущем большие возможности трудовых ресурсов отрасли;
– насыщенность городского |
пространства спортивными |
|
соревнованиями |
и |
физкультурно-оздоровительн |
мероприятиями |
позволяет позиционировать Екатеринбург как |
российский и международный спортивно-туристический центр;
– использование программно-целевого подхода в развитии физической культуры и спорта.
Слабые стороны:
– количество занимающихся физической культурой и спортом в Екатеринбурге, как в целом и в Российской Федерации,
112
|
|
|
|
|
|
Примечания |
значительно ниже, чем |
в развитых |
странах(81% |
населения |
|
||
Екатеринбурга, в том числе 54% детей, подростков и молодежи |
|
|||||
не |
занимаются |
систематически |
физической |
культурой |
и |
|
спортом); |
|
|
|
|
|
|
|
– высокая степень |
физического и морального износа |
|
|||
основных фондов учреждений физической культуры и спорта; |
|
|||||
|
– недостаточное |
обеспечение |
спортивными |
объектами, |
|
|
низкая пропускная способность спортивных сооружений; |
|
–значительное отставание от ведущих спортивных держав
вразвитии спортивных технологий;
– коммерциализация |
отрасли |
физической |
культуры |
и |
спорта: рост числа и удорожание платных услуг, сокращение ее |
|
финансирования со стороны бизнес-сообщества города при
недостаточном, |
хотя |
и |
стабильном, муниципальном |
||
финансировании; |
|
|
|
|
|
– низкий уровень оплаты труда и как следствие дефицит и |
|||||
старение |
тренерско-преподавательского |
состава, миграция |
лучших специалистов в другие регионы;
– низкий уровень социальной защищенности спортсменов,
отток высококвалифицированных спортсменов; |
|
|
– стагнация |
показателей, характеризующих |
развитие |
зимних видов спорта. |
|
|
Возможности:
–выгодное географическое положение на границе Европы
иАзии на пересечении трансконтинентальных потоков, наличие эффективного железнодорожного транспорта, международного
транспортно-логистического |
узла, |
развитая |
городская |
|
инфраструктура |
создает |
потенциальные |
возможности |
Екатеринбурга на обслуживание внутренних и международных рынков физкультурно-оздоровительных и спортивных услуг;
– континентальный климат с холодной и продолжительной зимой, сложившиеся традиции, получившие мировое признание
тренерские |
школы |
и |
технологии |
подготовки |
спортсменов |
|||
способствуют развитию зимних видов спорта; |
|
|
||||||
– емкий |
внутренний |
потребительский |
рынок, наличие |
|||||
платежеспособного |
|
внутреннего |
спроса |
на |
физкультурно- |
|||
оздоровительные услуги у |
населения |
города, подтверждаемые |
||||||
как реальным растущим уровнем спроса, так и социологическими |
||||||||
опросами; |
|
|
|
|
|
|
|
|
– развитие |
новых |
видов |
|
и |
форм |
физкультурно- |
||
оздоровительной |
и |
досуговой |
деятельности |
населения, |
увеличением доли активного и экстремального отдыха, что соответствует мировым тенденциям.
113
Примечания
Угрозы:
–ухудшение здоровья, физического развития и физической подготовленности населения;
–усиление конкуренции в спорте высших достижений не только на международном уровне, со стороны других городов Российской Федерации, но и со стороны муниципалитетов Уральского региона;
–значительное отставание Российской Федерации и Свердловской области от ведущих спортивных держав в развитии
ивнедрении современных спортивных технологий;
– низкая |
инвестиционная |
активность |
|
строительства |
|||
спортивных объектов со стороны федеральных и региональных |
|||||||
органов |
власти |
и |
бизнес-сообщества. Если |
не |
изменить |
||
сложившуюся |
ситуацию |
и |
подходы |
к |
организации |
финансированию физической культуры и спорта, созданию федеральных и региональных центров олимпийской подготовки, то будет фактически законсервирована традиционная практика подготовки спортивного резерва, по своему спортивному уровню
икачеству сильно уступающая зарубежной;
–неравные возможности (расслоение) в сфере потребления спортивных и физкультурно-оздоровительных услуг;
–ухудшение общей экономической ситуации в стране, влияние финансового кризиса и как следствие ограниченная платежеспособность населения.
Программные мероприятия: |
|
|
|
|
|
|
|||
– приобщение |
горожан |
к |
систематическим |
занятиям |
|||||
физическими упражнениями и массовым спортом, к здоровому |
|||||||||
образу жизни; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– совершенствование |
|
|
ежегодного |
|
календар |
||||
физкультурных |
|
мероприятий |
и |
|
спортивных |
|
мероприятий. |
||
Проведение спартакиад среди различных групп населения под |
|||||||||
девизом «Спартакиада |
длиною |
в |
|
»,жизнькак |
|
основы |
|||
комплексных |
многоэтапных |
спортивных |
и |
физкультурных |
|||||
мероприятий в городе и стране; |
|
|
|
|
|
|
|||
– повышение |
статуса |
спортивных |
федераций |
|
по видам |
спорта как основной структурной единицы развития вида спорта;
–проведение мониторинга систематически занимающихся физической культурой и спортом, соотношения спроса и предложения на спортивно-оздоровительные услуги;
–осуществление многоуровневого подхода к размещению объектов спорта:
первый уровень обеспечивает шаговую доступность населения к
спортивному |
объекту |
для |
занятий(многокомплексные |
114
Примечания
спортплощадки, велотрассы, тропы |
здоровья, |
лыжные |
трассы |
|
|
||||||||||||
и др.); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
второй уровень обеспечивает занятия населения по интересам, с |
|
|
|||||||||||||||
учетом спортивной специализации(комплексные спортивные |
|
|
|||||||||||||||
сооружения, |
|
залы, |
|
бассейны, |
хоккейные |
корты, |
|
||||||||||
специализированные спортивные сооружения); |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
третий |
уровень |
обеспечивает |
занимающимся |
возможность |
|
||||||||||||
совершенствовать спортивное мастерство и проводить массовые |
|
|
|||||||||||||||
спортивно-зрелищные соревнования и мероприятия различного |
|
|
|||||||||||||||
масштаба |
|
(спортивные |
|
сооружения, |
соответствующие |
|
|
||||||||||
международным стандартам); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
– создание |
|
условий |
для |
организации |
и |
проведения |
на |
|
|||||||||
территории |
|
|
Екатеринбурга |
|
крупнейших |
международных, |
|
||||||||||
российских |
|
и |
|
региональных |
спортивных |
соревнований: |
|||||||||||
удовлетворение интересов и потребностей спортивно-зрелищного |
|
|
|||||||||||||||
характера; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
–формирование |
|
современной |
технологической |
|
базы |
|
|||||||||||
развития |
|
физической |
культуры |
и |
,спортаоснованной |
на |
|
|
|||||||||
использовании |
|
новейших |
|
достижений |
|
|
в |
области |
|
теории |
|||||||
физического воспитания и спортивной тренировки, педагогики, |
|
|
|||||||||||||||
психологии, биотехнологий, медицины, нанотехнологий |
и |
|
|
||||||||||||||
управления; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– модернизация |
|
системы |
детско-юношеского |
спорта, |
|
||||||||||||
включая нормативно-правовое, организационно-управленческое, |
|
|
|||||||||||||||
финансовое, материально-техническое, научно-методическое, |
|
|
|||||||||||||||
кадровое обеспечение; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
– создание |
|
условий |
|
для |
развития |
спорта |
высших |
||||||||||
достижений и профессионального спорта; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
– расширение |
|
сети |
|
спортивных |
|
|
клубов |
по |
|
месту |
|||||||
жительства; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
– реализация дифференцированного подхода к размещению |
|
|
|||||||||||||||
объектов спорта с учетом плотности населения, транспортной |
|
|
|||||||||||||||
доступности |
и |
спроса |
для |
самостоятельно |
занимающихся |
|
|||||||||||
физической культурой и спортом; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
– совершенствование |
физического |
|
воспитания |
лиц |
с |
|
|||||||||||
ограниченными |
|
возможностями |
здоровья |
|
и |
инвалидов |
и |
||||||||||
привлечение их к занятиям спортом, обеспечение доступности |
|
|
|||||||||||||||
объектов спорта для лиц данной категории; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
– создание |
|
инфраструктуры физкультурно-спортивного |
и |
|
|
||||||||||||
оздоровительного |
назначения, |
рекреационных |
|
территорий |
с |
|
|
учетом социальных нормативов с использование механизмов финансирования и софинансирования строительства объектов спорта с привлечением средств федерального, регионального, муниципального бюджетов и частного капитала;
115
Примечания
– создание |
системы |
непрерывной |
профессиональной |
подготовки и переподготовки квалифицированных кадров для |
|||
сферы физической культуры и спорта; |
|
||
– осуществление |
эффективного |
планирования, |
программирования и оптимального управления тренировочным процессом и соревновательной деятельностью на всех этапах подготовки спортсменов (детско-юношеский спорт, студенческий спорт, спорт высших достижений);
–формирование качественной системы информационного обеспечения в области физической культуры и спорта;
–оказание информационной поддержки населению в организации физической культуры и спорта;
–формирование муниципального заказа на создание и распространение кинематографической, печатной и наглядной продукции, телерадиопрограмм и интернет-ресурсов в области здорового образа жизни, физической культуры и спорта;
–разработка комплекса мер по улучшению общественной безопасности на объектах спорта;
–определение системы мер по организации работы с болельщиками и их объединениями.
Ожидаемые результаты |
|
|
|
|
|
|
||
Создание |
условий, обеспечивающих |
жителям |
города |
|||||
возможности регулярно заниматься физической культурой и |
||||||||
массовым спортом и вести здоровый образ жизни: |
|
|
|
|||||
– увеличение |
доли жителей, регулярно занимающихся |
|||||||
физической |
культурой |
и |
спортом, от |
общей |
численности |
|||
населения |
города |
с19 % в 2008 году до 30 % к 2020 году |
и |
|||||
приближение по этому показателю к показателям, характерным |
||||||||
для ведущих мировых спортивных держав; |
|
|
|
|
||||
– увеличение |
|
доли |
обучающихся |
|
и |
студент |
||
систематически занимающихся физической культурой и спортом, |
||||||||
в общей численности обучающихся и студентов 37,4%с |
в 2008 |
|||||||
году до 60% в 2020% году; |
|
|
|
|
|
|||
– увеличение |
доли |
жителей(детей в возрасте |
от6 |
до |
||||
15 лет), занимающихся в |
специализированных образовательных |
|||||||
спортивных учреждениях от общей численности числа данной |
||||||||
возрастной категории с 23 % в 2008 году до 30 % в 2020 году; |
|
|||||||
– увеличение |
доли |
лиц |
с ограниченными |
возможностями |
здоровья, занимающихся адаптивной физической культурой и адаптивным спортом от общей численности данной группы населения с 2,9 % в 2008 году до 8 % в 2020 году;
– увеличение количества квалифицированных специалистов и работников физической культуры;
116
Примечания
– увеличение |
уровня |
обеспеченности |
|
населения |
||
спортивными |
сооружениями |
исходя |
из |
их |
пропускной |
|
способности: |
|
|
|
|
|
|
плоскостные сооружения – с 18,3% в 2008 году до 25% |
||||||
в 2020 году; |
|
|
|
|
|
|
спортивные |
залы – с |
37,3% в 2008 |
году |
до 45% |
||
в 2020 году; |
|
|
|
|
|
|
бассейны – с 9,2% в 2008 году до 15% в 2020 году; |
|
||||||
– достойное |
выступление |
спортсменов Екатеринбурга |
на |
|||||
чемпионатах |
и |
первенствах |
Российской |
Федерации, Европы, |
|
|||
мира и олимпийских играх. |
|
|
|
|
|
|||
Важнейшим |
достижением |
реализации |
стратегической |
|||||
программы |
«Екатеринбург |
спортивный» |
будет |
улучшение |
||||
качества |
и |
благосостояния |
|
жизни |
горожан, укрепление |
и |
||
развитие человеческого потенциала населения. Создание в |
||||||||
Екатеринбурге |
физкультурно-спортивного |
, |
комплекса |
|||||
комплексно-критериальным ориентиром которого должны стать |
||||||||
развитая инфраструктура, современные технологии и мировая |
||||||||
конкурентоспособность |
|
физкультурно-оздоровительных, |
зрелищных и спортивных услуг на основе строительства новых и реконструкции действующих спортивных сооружений, создание современной системы подготовки и переподготовке кадров, внедрение новых информационных технологий и инноваций, обеспечивающих пропаганду и здоровый образ жизни.
Список стратегических проектов
Стадион во дворе.
Спортивный Олимп.
Зимние виды спорта – второе дыхание.
117
Примечания
Стратегическая программа ЕКАТЕРИНБУРГ – ГОРОД КОМФОРТНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ СРЕДЫ
Краткое описание программы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Программа |
|
|
направлена |
|
на |
создание |
- социаль |
||||||
технологических |
|
условий |
развития |
города |
|
в |
отношени |
||||||
формирования |
благоприятной |
среды |
проживания |
горожан, |
|||||||||
создания условий для укрепления института семьи, содействия |
|
||||||||||||
реализации |
ее |
|
основных |
функций, развития |
условий |
для |
|
||||||
социализации и самореализации молодых горожан, повышения |
|
||||||||||||
их уровня жизни. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Степень устойчивости семьи, как социального института, - |
|
||||||||||||
важнейший |
показатель |
состояния |
|
гражданского |
общества, |
||||||||
эффективности деятельности органов государственной власти и |
|
||||||||||||
органов местного самоуправления. Семья – это не только общий |
|
||||||||||||
быт и совместное потребление. Это еще и общность духовности, |
|
||||||||||||
культуры и традиции. Семья – источник любви, заботы, защиты и |
|
||||||||||||
ответственности для каждого человека. Первейшая роль и |
|
||||||||||||
обязанность |
семьи – в |
укреплении |
связей |
между |
поколениями, |
|
|||||||
заботе о пожилых, молодежи и детях. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Молодежь |
– |
это |
стратегический |
ресурс |
нашего |
города. |
|
||||||
Именно новому поколению горожан предстоит |
|
укреплять |
и |
||||||||||
строить будущее Екатеринбурга. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Государство |
|
и |
|
общество |
|
|
заинтересовано |
||||||
конкурентоспособности |
каждого |
|
человека, каждой |
семьи, |
|
||||||||
которые могут реализовать собственную жизненную стратегию, |
|
||||||||||||
обеспечить достойное экономическое, социальное и духовное |
|
||||||||||||
развитие. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семья |
|
|
обеспечивает |
государство |
|
и |
|
эконо |
|||||
человеческим |
ресурсом, производителем |
и |
|
потребителем. |
|||||||||
Каждый |
житель |
города |
|
является |
|
|
одновременно |
||||||
производителем, так и потребителем благ и услуг. Материальные |
|
||||||||||||
блага создаются человеком и для человека. В этом отношении |
|
||||||||||||
городская |
среда |
должна |
формироваться |
с |
|
позиции, |
того |
||||||
насколько она благоприятна для интересов горожан. |
|
|
|
|
|
||||||||
Под |
благоприятной |
социальной |
средой |
|
в |
программе |
|||||||
понимается |
|
совокупность |
экономических, социальных, |
|
|||||||||
политических и духовных условий жизнедеятельности человека, |
|
||||||||||||
семьи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Понятие «комфортность |
среды» учитывает |
субъективные |
|
||||||||||
ощущения |
степени |
удовлетворения |
человека |
|
данными |
ему |
118
условиями и относится к числу количественно не измеряемых элементов.
Формирование комфортной социальной среды возможно |
|
|||||||||||
только |
|
в |
условиях |
интегрированного |
взаимодействия |
всех |
||||||
отраслей городского хозяйства. И в этом отношении, основная |
|
|||||||||||
стратегическая цель программы сопряжена практически со всеми |
|
|||||||||||
стратегическими направлениями развития города. |
|
|
|
|
|
|||||||
Стратегические цели и задачи |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Главная цель стратегической программы«Екатеринбург – |
|
|||||||||||
город |
комфортной социальной |
среды» – создание |
условий |
для |
|
|||||||
формирования |
активной |
жизненной |
позиции |
горожан через |
||||||||
решение задач укрепления института семьи, совершенствования |
|
|||||||||||
условий для реализации семьей своих функций, создание условий |
|
|||||||||||
для мобилизации собственных ресурсов семьи, развитие условий |
|
|||||||||||
для |
социализации |
и |
самореализации |
молодежи, создание |
|
|||||||
установок на ведение здорового образа жизни. |
|
|
|
|
|
|||||||
Для формирования комфортной социальной среды города |
|
|||||||||||
необходимо: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
в области экономической поддержки семьи: |
|
|
|
|
||||||||
– создание условий для повышения уровня жизни горожан, |
|
|||||||||||
сглаживание |
разделения |
городского |
сообщества |
по |
уровню |
|||||||
доходов, |
степени |
доступности |
различных |
групп |
горожан |
к |
||||||
набору жизненно важных благ и услуг; |
|
|
|
|
|
|
||||||
– продолжение деятельности, направленной на сокращение |
|
|||||||||||
бедности, |
обеспечение |
роста |
благосостояния |
|
семей |
|||||||
трудоспособными |
членами |
на |
трудовой , |
|
приоснове |
|||||||
дополняющей роли социальных пособий, совершенствования |
|
|||||||||||
системы предоставления мер социальной поддержки; |
|
|
|
|
–повышение уровня оплаты труда в реальном секторе экономики;
–обеспечение опережающего увеличения размеров пенсий
по сравнению с ростом платности услуг социальной сферы (здравоохранения, жилищно-коммунального хозяйства и др.);
–создание эффективных систем содействия занятости, в том числе, развитие индивидуального предпринимательства;
–использование экономических стимулов и , льгот повышающих заинтересованность работодателей в приеме на работу граждан с высокой семейной нагрузкой;
–обеспечение реализации демографических целей через увеличение размеров детских пособий, в том числе на страховой основе.
Примечания
с
119
Примечания
в области охраны здоровья семьи и детства:
–обеспечение доступности медицинской помощи для всех
семей;
–дальнейшая поддержка и развитие участковой медицины, включая обслуживание жителей удаленных территорий;
– совершенствование |
и |
|
внедрение |
перинатальных |
||||||||
технологий |
|
для |
ранней |
|
диагностики , |
системыплода |
|
|||||
обязательного |
скринингового |
обследования |
беременных |
и |
||||||||
новорожденных; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
– развитие |
системы |
охраны |
репродуктивного здоровья |
|
||||||||
семьи, укрепление служб планирования семьи. |
|
|
|
|
||||||||
в |
|
области |
образования, культурного |
развития |
и |
|
||||||
воспитания: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
– обеспечение |
права |
каждого |
ребенка |
на |
семейное |
|||||||
воспитание, |
развитие |
и |
совершенствование |
института |
||||||||
усыновления, опекунских и приемных семей; |
|
|
|
|
||||||||
– развитие |
сети |
государственных |
и |
негосударственных |
|
|||||||
образовательных |
|
учреждений, |
включая |
|
учреждения |
|
||||||
дошкольного, среднего общего образования, в том числе для |
|
|||||||||||
одаренных детей и детей-инвалидов; |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
– развитие |
доступной |
для |
детей |
системы |
социализации |
|
||||||
детей и подростков, обеспечение досуга и развития детей вне |
|
|||||||||||
школьных |
|
занятий: |
спортивных |
|
секциях, |
художественных |
|
|||||
студиях и т.д.; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
– развитие |
|
деятельности |
|
|
системы |
профилактики |
||||||
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; |
|
|
||||||||||
– развитие |
системы |
антинаркотической |
деятельности, |
|
||||||||
профилактики наркомании, токсикомании, алкоголизма и острых |
|
|||||||||||
отравлений в быту. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
в |
области |
развития |
семейного |
, досугаотдыха |
и |
|
оздоровления:
–развитие семейного и детского досуга, туризма, отдыха и оздоровления;
–создание условий для реализации права каждой семьи на занятия физической культурой и спортом;
–формирование установок на ведение здорового образа
жизни.
в области решения социально-политических задач:
–развитие гражданского самосознания и формирование активной гражданской позиции горожан;
–развитие органов гражданского самоуправления;
120